Kategori: 2226

Sağlık Hizmetinde Standart İlk Katılım Neden Yetersiz Kalıyor? Sektör ne olursa olsun çoğu şirket pazarlamacılara aynı şekilde katılmaktadır. Bir marka yönelimi var. Teknoloji yığınının izlenecek yolu. Ücretli, organik, içerik ve e-posta genelinde eğitimleri kanalize edin. Yeni işe alınan kişinin bir dizi role özgü KPI'nın 90 gün içinde harekete geçmesi bekleniyor. Uyumluluk, dahil edildiğinde genellikle diğer…

Yapay Zeka Yerli Platformlar Öğrenmeyi Nasıl Yeniden Şekillendiriyor? Paylaşılabilir İçerik Nesnesi Referans Modelinin (SCORM) uzun süredir kurumsal öğrenme altyapısının omurgası olarak hizmet ettiği gerçeği çok az biliniyor. Öğrenme Yönetim Sistemlerinin, yazma araçlarının ve dağıtım formatlarının son yirmi yıldaki hızlı gelişimine rağmen SCORM, kuruluşların e-Öğrenim içeriğini izleme, dağıtma ve yönetmede kullandığı standart olmaya devam ediyor. Uzun…

Sonuç Odaklı Eğitimin Ölçülebilir Yatırım Getirisi ile Buluştuğu Yer Üretim şirketleri eğitime yoğun yatırım yapıyor ancak liderlik hâlâ aynı soruyu soruyor: Eğitim gerçekten üretim performansını artırıyor mu? Çoğu eğitim programı öğrenmeyi vaat eder. Çok azı ölçülebilir iş sonuçları sağlıyor. Geleneksel öğrenme girişimleri ile gerçek sonuç odaklı eğitim arasındaki fark budur. Performansa dayalı öğrenme basit bir…

Tualatin, OR, 18 Mayıs 2026 — Onlarca yıldır yapılan araştırmalar, öğrencilerin öğretmenlerini net bir şekilde duyabildiği sınıfların daha ilgi çekici ve etkili ortamlar haline geldiğini doğrulamaktadır. Öğretmenlerin sınıflarındaki her öğrenciye ulaşma çabalarını desteklemek amacıyla, öğrenmeye eşit erişim sağlayan eğitimsel ses çözümlerinin lider sağlayıcısı Lightspeed, eğitimsel ses kullanımını geliştirmek üzere tasarlanmış üç güncelleme yayınladı. Redcat ve…

Modern Öğrenim Tasarımının Üç Katmanını Anlamak: Öğrenme ve Geliştirmedeki Roller Öğrenme ve Geliştirmedeki bu roller sıklıkla örtüşse de her biri öğrenmeye farklı bir açıdan yaklaşır. Öğretim Tasarımı: Öğrenmeyi Açık Hale Getirmek Öğretim Tasarımcıları yapılandırılmış ve öğretilebilir öğrenme deneyimleri oluşturmaya odaklanır. Onların öncelikli kaygısı açıklıktır: İçerik anlaşılır mı? Hedefler uyumlu mu? Öğrenciler başarılı bir şekilde ustalık…

Yapay Zeka Çalışıyorsa Öğrenme ve Geliştirmenin %53,3'ü Neden Hala Mücadele Ediyor? Bir arabanın gösterge tablosunda motor ışığı yanıp sönerken her şeyin yolunda olduğu belirtiliyorsa sorun yalnızca kaputun altında değildir. Sorun aynı zamanda kontrol panelinde. Bu, aşağı yukarı kurumsal öğrenme ve geliştirmenin 2026'da kendisini bulduğu noktadır. Scheer IMC'de Öğrenme Teknolojilerinin Durumu 2026 Rapora göre karar vericilerin…

Chesterton, Video Tabanlı Uygulama Yoluyla Ekiplerin Becerilerini Nasıl Yükseltiyor ve Satışları Nasıl Artırıyor? AW Chesterton, proses endüstrisi şirketlerinin ve üreticilerinin proses platformlarının güvenilirliğini ve etkinliğini artırmalarına yardımcı olma konusunda bir dünya lideridir. Ödüllü pompa ve valf sızdırmazlık çözümleri, uygulama uzmanlığı, ekipman bakımı ve aşınma önleme ürünleri ve bilgili, uygulamalı yerel servisleriyle tanınırlar. 1884 yılında kurulan…

iSpring Days APAC'da Stratejik Bir Durak Öğrenme ve Geliştirme, İK ve uyumluluk, iş gücünün hazırlığını şekillendirir, ancak çoğu zaman farklı öncelikler ve başarı tanımlarıyla senkronize olmayan şekilde çalışır. iSpring Days APAC'da iki gün boyunca bu çabaları nasıl bir araya getirerek becerilerin, davranışların ve risk yönetiminin gerçek iş sonuçlarını desteklemesini öğreneceksiniz. En çok kim yararlanacak: Öğrenme…

Standardı Yeniden Tanımlamak Bir şeyi açıklığa kavuşturalım: dijital öğrenmeye katılım düşman değildir. Ayrılma öyle. Ve pek çok kurumun dikkati dağılmış öğrencilere, çok yüksek okulu bırakma oranlarına ve unutulabilir derslere karşı kaybetme mücadelesi vermesinin nedeni, gerçek e-Öğrenim katılımına çok fazla odaklanmış olmaları değil, bunun yanlış tanımından çalışıyor olmalarıdır. Çok uzun zamandır e-Öğrenim'e “katılmak” görsel olarak meşgul…

Özet: Kurumsal e-Öğrenimin yatırım getirisini nasıl ölçersiniz ve bu neden önemlidir? Kurumsal e-Öğrenim ve Yatırım Getirisi Kurumsal öğrenimin Yatırım Getirisi (ROI), eğitim programlarının maliyetlerine göre yarattığı mali değeri ölçer. Genellikle şu şekilde hesaplanır: ROI = ((Eğitimin Faydaları – Eğitimin Maliyeti) / Eğitimin Maliyeti) × 100. Formül basit olsa da, öğrenmenin hem maliyetlerini hem de iş…