Anketler Oluşturma: En İyi Uygulamalar – E -Öğrenim Endüstrisi

Sınavlar değerlendirmenin merkezindedir

Anketler oluştururken soruları hazırlamak için en iyi uygulamalar:

  1. Tüm sorular alanı eşit olarak kapsar.
  2. Her soru tek bir önemli bilgi noktasını ölçer.
  3. Tuzak veya aşırı karmaşık soru yok ve küçük ayrıntılarda farklılık gösteren cevap yok.
  4. Bir ikili soru iki öneri içerir: biri doğru, bir yanlış. Şans için çok fazla alan bırakan (%50) ikili soruları sınırlayın ve bu nedenle aynı zamanda daha az bilgi sağlayın.
  5. İdeal olarak her soru için dört veya beş cevap seçeneği hedefleyin.
  6. Sorunun doğası seçilen türü belirler. Soru türlerini değiştirmek iyidir, ancak bir soruyu belirli bir türe zorlamaya gerek yoktur.
  7. Aynı sorunun varyasyonlarını yaratmaktan çekinmeyin, özellikle de bir soru bankasından rastgele seçim tarafından testlerin oluşturulduğu durumlarda, bu minimum yazma çabasıyla çeşitlilik katar.
  8. Test başına en az 20 soru, tercihen 30, mümkünse ideal olarak 40 civarında planlayın.

  • Bir anket oluştururken, ikili soruları ele almanın bir yolu, çoktan seçmeli bir soru oluşturmak için aynı tema üzerindeki iki ikili soruyu dört cevap seçeneğiyle (iki doğru, iki yanlış) birleştirmektir.

Soru Bildirimi Yazmak İçin İpuçları

  1. Yanlış bir iddia yazmaktan kaçınmak için tek bir seçeneğe sahip ikili bir soru durumunda olumlu bir formda bir sorgulayıcı formu tercih edin.
  2. Basit ve hassas kelime dağarcığı.
  3. Boş doldurma metinleri dışında çok uzun değil.
  4. Çift olumsuzluklardan kaçının (örneğin, imkansız değil …)
  5. Sadece dekoratif olsalar bile çizim eklemekten çekinmeyin; İfadeyi daha keyifli hale getirecekler.
  6. Anketin cevapları ve dikkat dağıtıcıları nasıl yazılır:
    1. Önerilen cevaplar birbirleriyle tutarlı.
    2. Aynı tür formülasyon (isim grupları, cümleler)
    3. Aynı detay seviyesi (genellikle doğru cevaplar daha kesindir)
  7. Mümkünse ortak hataları veya karışıklıkları hedefleyin.
  8. İkili sorular temel bilgiyi vurgulamayı öğrenmek için yararlıdır, bir iddiada (örn. Yaprak döken yeşillik yeşilliktir: düşer/düşmez). Daha önce de belirtildiği gibi, çok ayrımcı değildirler ve ölçülü olarak kullanılmalıdır.
  9. Doğru/Yanlış
    Varsayılan olarak, “True” ve “Yanlış” cevapları önceden doldurulur, ancak değiştirilebilir (asla/her zaman veya iki öneri)
  10. Metin (soruyu cevaplamak için öğrenci tarafından özgürce yazılmış kelime (ler))
    Birkaç önerme, bir virgülle ayrılarak kabul edilebilir. İlk teklif doğru cevap olarak sunulacaktır. Sermaye ile varyantlar önermek gerekli değildir. Öneriler kısa ve açık olmalıdır. Birden fazla kelime istemekten kaçının. Bu aynı zamanda boş metin için de geçerlidir.
  11. Sayısal (öğrenci tarafından serbestçe sağlanan sayı (lar))
    Duruma bağlı olarak, tam değer sağlanmalıdır veya değer aralıkları kabul edilebilir.
  12. Eşleşen
    Tercihen sürtünme ve bırakmayı kolaylaştırmak için sol sütunda görüntüler sunun (ideal olarak en az dört öneri)
  13. Açılır liste
    Önceden tanımlanmış önerilerle boş metnin doldurulmasına izin verir, seçenekleri sınırlar.
  14. Ücretsiz Soru
    Rasgeleliği azaltarak bir anketin tamamlanmasına izin verir, ancak manuel düzeltmeyi gerektirir.

Açıklama Yazmak İçin En İyi Uygulamalar

  1. Açıklama, belirli bir cevabın neden doğru ve diğerinin yanlış olduğunu detaylandırabilir. Sorunun bağlamında okunur ve soruyu ifade edebilir.
  2. Açıklamadaki cevabın sırasından bahsetmeyin (örneğin: Cevap 2 yanlış çünkü …).
  3. Kurallar veya kurs hatırlatıcıları hakkında tavsiyeler.
  4. Kural veya not, soruyu göz önünde bulundurmadan okunabilir ve anlaşılabilir olmalıdır.
  5. Memeleri karşılıklı hale getirmeye ve bakımı kolaylaştırmaya izin veren sayfalar gibi medyayı tercih edin (her soruda değil, sayfada düzeltme)
  6. Açıklama ile aynı açıklama: Kural kişiselleştirilmiş revizyon alanında sunulduğunda soru artık görüntülenmeyeceğinden, ifadeden veya cevaplardan bahsetmeyin.

Alanlar ve etiketler için en iyi uygulamalar

Mümkünse, soruları sınıflandırmak için bir kriter listesi belirleyin; Etiketler ve alanlar bir test puanının yorumlanmasını geliştirir.

Etkili bir anket oluşturmak için sorular nasıl seçilir

Bir anket için soru seçimi amacına bağlıdır. Anket kendi kendini eğiten bir anketse, soruların seçimi rastgele yapılabilir ve kullanıcının geçmişine uyum sağlar.

Kavramı daha iyi doğrulamak için farklı soru türleri sunmaya çalışırken aynı temel kavramı ele alan soruların çarpılması tavsiye edilir. Anket sertifika değerlendirme anketi ise, aşağıdakiler için önemlidir:

  1. Değerlendirmenin hedeflerini önceden tanımlayın.
  2. Hedeflerle uyumlu sorular seçin (yeni başlayanları hedefliyorsanız uzman sorularından kaçının). Tuzaksız soruları seçin; Tuzaklar olabileceği izlenimini vermeyin.
  3. Öğrencinin soru sürecinde değil, temel bilgiye odaklanmasına izin vermek için aynı soru yapısını koruyun. Bununla birlikte, farklı soru türlerinin eşit olarak ayrımcı olmadığı belirtilmelidir; Örneğin, girdi içeren sorular ikili sorulardan daha fazla bilgi sağlar.
  4. Mevcut kapsamla orantılı olarak hedeflerle ilgili soruların oranına saygı gösterin.
  5. İsteğe bağlı olarak, otomatik değerlendirmeyi iyi tamamlayan manuel düzeltme için birkaç serbest yanıt sorusu ile bitirin.

Bir yeterlilik çerçevesi varsa, belirli yetkinlikleri veya yetenekleri doğrulayan bir soru envanterine sahip olmak çok yararlıdır. Bu nokta, her sorunun tek bir önemli bilgi noktasını ölçtüğünü söyleyen genel en iyi uygulama ile tutarlıdır. Bu envanterin, platformun alanları veya etiketleri kullanılarak soruların yapılandırılması kolay olduğunu unutmayın. Ankete dahil edilecek soru sayısı bir testin veya değerlendirmenin güvenilirliğini belirler ve çeşitli kriterlere bağlıdır.

Anketi test edin ve doğrulayın

Anketi oluşturduktan sonra, bazıları aşırı teknik sorular önerebilir, çünkü diğerleri çok basit sorular önerebilir. Değerlendirmelerin konuşlandırılmasında önemli bir nokta kalibrasyon, yani elde edilecek puanın belirlenmesi, tatmin edici puandır. Bu genellikle gözden kaçan bir egzersizdir. Başarı eşiği performansa göre belirlenmemelidir (örneğin, puanların en alt% 30'u başarısız); Test sistematik olarak başarısız olan katılımcıların bir kısmını ima etmemelidir.

Belli bir tema hakkında 40 soru yazdıktan sonra, hiç kimse beklenen seviyenin% 80 doğru cevaplar olduğunu tam olarak teyit edemez. Başarı eşiği bir posteriori değil, a priori olarak belirlenir. Tabii ki, bu hedefi keyfi olarak beyan edebilir, ancak daha sonra tamamen yetkin katılımcıların gerekli puanı elde etmedikleri keşfedilebilir.

Kısacası, testi kalibre etmek zorunludur. Seviyesi tatmin edici kabul edilen beş katılımcı tarafından alınması yeterlidir (ve gerekli). Öte yandan, soruların başarı oranına çok fazla odaklanmak yaygındır. Bir değerlendirmenin kolay sorular (%80'in üzerinde bir başarı oranı ile) ve zor sorular (başarı oranı%20'nin altında) içermesi iyidir. Bu nedenle, sertifikasyondan önce, bir referans popülasyon ile testi doğrulamak gerekir:

  1. Yazma aşamasında olduğu gibi sistematik olmayan, ancak bir sertifikasyon bağlamında soruların doğruluğunu ve ifadelerini kontrol etmeye yardımcı olması gereken geri bildirimlere izin verin.
  2. Soruları daha iyi seçmeye yardımcı olan ilk istatistikleri edinin.
  3. Test için gereken minimum seviyeyi kalibre edin.
  4. Anketi almak için koşullar.

Bir eğitim aşaması ekleyin

Bir anket oluştururken, onu almak için koşulları sorgulamak önemlidir: Örneğin, bir eğitim aşamasının entegrasyonu mu al? Evet, hem bir öğrenme aracı olarak hem de katılımcıların güvenliği için önerilerimizden biridir. Eğitim aşamasının sonunda katılımcı, “Şimdi beklenen seviyeye sahip olduğumu biliyorum; sertifikayı almaya hazırım” diyebilmelidir.

Sertifikasyon özellikleri

Testi almanın koşulları önemlidir, çünkü bazılarının sonuçlar üzerinde yankıları vardır:

  1. Sertifikasyon için, kullanıcının tüm soruları gördüğü ve bunlara uygun sırayla cevaplayabileceği ve nihai doğrulamaya kadar önceki bir cevaba geri dönebileceği “Tek Sayfa” modunu seçebilirsiniz.
  2. Sorular ve cevaplar sunmak için rastgele sipariş.
  3. Soru türü istatistiksel olarak daha kolay olmadıkça, ağırlıklandırma (soru başına farklılaştırılmış puan) yok (örneğin, rastgele tahmin için% 50 başarı oranına sahip ikili soru, ancak bu tür bir sorunun sınırlı olması gerektiğini gördük)
  4. Kısmi derecelendirme (%100-50) Önerilen sorular ikiden fazla doğru cevabı olan çoktan seçmeli sorulardır.
  5. Soru başına bir zamanlayıcı yerine tüm test için zaman kontrolü.
  6. Belirli yetenekleri doğrulayan veya sonuçların yetersiz veya eksikse başka bir değerlendirmeye geçmesini öneren sonuçlar.

Kaliteli bir anket oluşturmak için, her sorunun zorluk seviyesini de belirlemek önemlidir.

Denemek

Tamamen öne çıkan LM'ler, öğrenme ve beceri yönetimini en üst düzeye çıkarmak için değerlendirmeye odaklandı!

Başlangıçta www.experquiz.com adresinde yayınlanmıştır.


Yayımlandı

kategorisi

yazarı:

Etiketler:

Yorumlar

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir