Sevgili Biz Öğretmeniz,
Beraberliği bozmamıza yardım et. Lise öğretmen arkadaşlarımdan oluşan öğle yemeği ekibim bölünmüş durumda. Yarımız (ben de dahil), öğrencilerin herhangi bir nedenle okula teslimat hizmetlerinden yararlanamaması gerektiğini düşünüyoruz. Mantığımız tekil: Ön büro personelini bunaltıyor. Öğretmen öğle yemeği ekibimizin diğer yarısı, teslimat hizmetlerinin öğle yemeğini unutan veya bir kulüp veya organizasyon toplantısı adına sipariş veren çocuklara yardımcı olduğunu söylüyor. Kim haklı?
—Teslimat şüphelerini tartışmak
Sevgili DDD
Ah, öyleyim sıkıca öğrencilerin okulda teslimat hizmetlerinden yararlanamaması gerektiği yönünde.
Bunun ön büro personeli için günlük bir lojistik kabusu yarattığı doğrudur. Ama benim buna esas muhalefetim bu değil. Buna izin verilmemesi gerektiğini düşünmemin en büyük nedeni güvenliktir.
Ana ofise girip çıkan büyük bir kalabalık olduğunda dışarıdan birinin içeri sızması çok kolay olurdu.
Kaotik ve denetimsiz bir mal alışverişinin olduğu yerde, birisinin silah veya uyuşturucu bırakması çok kolay olacaktır.
Ayrıca artık teslimat hizmetleri her yerde ayak işlerini yürütebildiğinden, içki gibi özel teslimatların alınması için okullar açıyoruz. Havai fişek. Canlı cırcır böcekleri. Bilmiyorum … PARILTI.
Sadece büyük okullarda çalıştığım için büyük okullar hayal ettiğimi unutmayın. Çok küçük bir okulda durum farklı olabilir. (Ama dürüst olmak gerekirse, ergenlerin + ön lobların gelişmemiş olması + her istediklerinin yerine getirilmesi konusunda hala biraz gerginim.)
Bir kulüp veya organizasyondaki öğrenciler özel bir öğle yemeği isterlerse öğretmenleri bunu sipariş edebilir.
Son.
Sevgili Biz Öğretmeniz,
Önümüzdeki eğitim-öğretim yılı aynı ilçedeki dördüncü yılım olacak. Ve eğer her şey planladığım gibi devam ederse, bu benim iki okul arasındaki dördüncü yılım olacak. Sabahımı bir okulda geçiriyorum, sonra günün yarısında diğerine gidiyorum ve orada bitiriyorum. Her iki okuldaki öğretmenleri, öğrencileri ve idareyi gerçekten çok seviyorum, bölmekten, ikiye katlamaktan yoruldum. Zamanımı iki okul arasında paylaştırıyorum. Toplantıları, malzemeleri, dekorasyonları vb. ikiye katlamak. Yönetici tam zamanlı bir pozisyon olmadığını söylüyor. Öyleyse ikiye katlayıp tam zamanlı çalışmayı mı talep edeceğim, orada mı kalacağım yoksa başka bir yere mi bakmaya başlayacağım?
-Kalmalı mıyım yoksa gitmeli miyim
Sayın SISOSIG,
Ben bu pozisyondayım! Ve tuhaf bir şekilde sanırım bu benim bölgedeki dördüncü yılımdı! Burada matris-y aksaklığı mı yapıyoruz?
Zamanınızı okullar arasında bölmenin zor olduğu konusunda haklısınız. Benim için zor bir yıl olduğunu biliyorum. Aşırı panik atak tarzında değil, sadece sessiz ve üzgün bir şekilde. Puanlarınıza ek olarak, kendimi her iki kampüse de ait hissetmemek konusunda da zorlandım. Yıl sonunda koridorumdaki öğretmenler hâlâ bana şaşkın şaşkın bakıyorlardı, “Yine kimsin sen?”
Gelecek yıl için sözleşmenizi imzaladığınıza bahse girerim (ve her iki okulla ilgili her şey çok güzelmiş gibi göründüğü için), yakın zamanda müdürünüzle bir görüşme yapıp aşağıdakileri hazırlarım:
- Okulları bölmek neden bu kadar zor?
- Bu arada yapılabilecek bazı değişiklikler nelerdir (okullar arası ulaşım için ödeme yapılması, belirli toplantılara katılıp katılamayacağınızın görülmesi vb.)
- Bu pozisyonda ne kadar daha kalmaya isteklisiniz?
Şöyle gelebilir:
“Bir parçası olduğum için çok minnettarım [School 1] Ve [School 2]. Zamanımı okullar arasında bölmenin benim için ne kadar zor olduğu konusunda şeffaf olmak istiyorum. İki okulun e-postalarını takip ediyorum, iki okulun toplantılarına gidiyorum ve her iki okulun evrak işlerini, değişikliklerini ve duyurularını takip ediyorum. Ayrıca dekore etmem, kurmam, teste hazırlamam ve yıkmam gereken iki sınıfım var. Şu anda tam zamanlı bir pozisyonunuz olmadığını biliyorum ve bu sizin kontrolünüz dışında. Ancak size ve yapmanız gereken personel planlamasına olan saygımdan dolayı bant genişliğim konusunda dürüst olmak istedim. Sanırım bu anlaşmayı bir yıl daha sürdürebilirim. Bu arada işimi kolaylaştıracak bazı değişiklikleri tartışabilir miyiz?”
Bu şekilde, ihtiyaçlarınızı saygılı bir şekilde duyuruyorsunuz, ancak umarım aynı zamanda sizi gelecek yıl da tutmanın bir yolunu bulmak için müdürünüzün emrinde bir ateş yakmış olursunuz. Ayrıca, sizi elinizde tutmak için yeterince çaba harcamazlarsa, kendinizi çalışkan bir takım oyuncusu ve net bir iletişimci olarak konumlandırmış olursunuz; bu nitelikler, başka bir yer için bir tavsiye mektubunda harika görünecektir.
Sevgili Biz Öğretmeniz,
Yakın zamanda Çok Dilli Öğrenme Direktörü olarak yeni bir pozisyonu kabul ettim. Çok heyecanlıyım ama aynı zamanda çok gerginim. Hiçbir öğretmenini tanımadığım yeni bir semtte. Topluluğun nasıl oluşturulacağı, öğretmenlerin nasıl destekleneceği ve iletişimin kolaylaştırılmasına nasıl yardımcı olunacağı konusunda fikirleriniz/önerileriniz var mı? Temel olarak, büyük bir lider olma konusunda sahip olduğunuz en iyi tavsiye nedir?
— ortası ile yetinmeyeceğiz
Sayın WSFM,
Çok heyecanlı! Tebrikler! Öğretmenleri desteklemek, uyum oluşturmak ve genel olarak etraftaki en iyi lider olmak konusunda pek çok kaynağımız var.
Ama oraya gelmeden önce size tüm zamanların en sevdiğim okul liderlerinin paylaştığı özelliklerin bir özetini verebilir miyim?
- Çatışmaya acele etmediler ama bundan da korkmuyorlardı. Çatışmadan korkmayan bir lidere değer verdiğimi söylemenin tuhaf gelebileceğini biliyorum, ancak çatışma herhangi bir grubun büyümesi için çok gereklidir. Liderler zorlu konuşmalar yapmayı veya anlaşmazlıkları müzakere etmeyi reddettiklerinde büyümemizin (okul, bölüm veya ekip olarak) nasıl durduğunu çok sık gördüm.
- Bana sadece bir çalışan olarak değil, bir insan olarak değer verdiler. Bana kendim ve tipik havadan sudan sorular sordular ama aynı zamanda nasıl düşündüğümü, nasıl karar verdiğimi ve kişiliğimi de bilmek istediler.
- Değerimi anladılar. Sadece “Bunu gören var mı?” diye merak etmek için kuyruğunuzu kırmaktan daha moral bozucu bir şey olamaz. Başarıları takdir eden nazik bir e-posta (yalnızca iki cümle bile!) çok uzun bir yol kat eder.
- Bana güvendiler. Ben doğal olarak kaygılı bir insanım, dolayısıyla kendimi herhangi bir liderin olduğundan çok daha fazla eleştiriyorum. Ama her zaman bana güvendiğini ve inandığını bildiğim liderlerle elimden gelenin en iyisini yaptım.
Editör kadromuz ve Biz Öğretmeniz topluluğumuzun liderlik konusunda dikkate alması gereken bazı noktalar:
Tebrikler! yapacaksın Harika.
Yakıcı bir sorunuz mu var? Bize askEksiPortal@EksiPortal adresinden e-posta gönderin.
Sevgili Biz Öğretmeniz,
Lisemizdeki öğrenciler o kadar pervasızca araba kullanıyorlar ki, binaya girerken benim veya bir başkasının ölümle ne zaman karşılaşacağını sürekli merak ediyorum. AP'mle konuştum ama o çocukların böyle araba kullandığını söyledi. İşleri daha güvenli hale getirmek için yapılabilecek bir şey var mı?
-İmanlı bir yaşam
Bir yanıt yazın