Üniversite diploması alan öğrencilerde tarihteki en sert düşüş yaşandı

Ulusal Öğrenci Takas Odası Araştırma Merkezi'nin yakın tarihli bir raporuna göre, lisans diploması alan öğrenci sayısı üst üste ikinci yılda azaldı.

Genel olarak, lisans derecesi sahipleri 2022-23 akademik yılında yaklaşık %3 oranında düşüş gösterdi; rapora göre şimdiye kadar kaydedilen en keskin düşüş, lisans derecesi sahipleri ise bir yıllık kayıpla neredeyse on yılın en düşük seviyesine geriledi. 100.000 mezun.

Bu arada, büyük ölçüde mesleki programlardaki artışa bağlı olarak sertifika kazanan öğrenci sayısı son 10 yılın en yüksek seviyesine ulaştı.

Kişisel Finans'tan daha fazlası:
FAFSA gecikmelerinin ortasında önemli üniversite kararları nasıl alınır?
Uzmanlar, FAFSA fiyaskosunun üniversite kayıtlarında düşüşe neden olabileceğini söylüyor
Bu, daha fazla üniversite mali yardımı için lobi yapmak için en iyi yıl olabilir

Ulusal Öğrenci Takas Odası Araştırma Merkezi'nin genel müdürü Doug Shapiro, “Yeni basılan üniversite mezunlarının sayısı azalıyor” dedi.

Ülke çapında, önemli sayıda öğrencinin dört yıllık eğitime karşı işgücüne katılmayı veya bunun yerine bir sertifika programını tamamlamayı tercih ettiği Kovid-19 salgınının başlangıcından bu yana kayıtlarda gecikme yaşandı.

Diğer raporlara göre lise öğrencileri kariyer eğitimine ve üniversite sonrası istihdama daha fazla önem veriyor.

Shapiro, artık daha az öğrencinin dört yıllık bir eğitime devam ettiğini ve diğer faktörlerin yanı sıra mali kısıtlamalar nedeniyle daha fazla öğrencinin okulu bıraktığını söyledi.

Shapiro, “Kısa vadeli sertifikalar bu boşluğun bir kısmını doldurdu; önlisans ve lisans diploması alanların sayısında hızlanan düşüş, bu yıl daha az yeni üniversite mezunu anlamına geliyor” dedi.

Tarihsel olarak, iki yıllık bir derece, lisans derecesine ekonomik bir alternatif, hatta dört yıllık bir üniversiteye giden daha uygun fiyatlı bir yol olarak görülüyordu. Bugünlerde ikincisinin olma ihtimali daha az.

Aslında, Columbia Üniversitesi Community College Araştırma Merkezi, Aspen Institute College Excellence Programı ve National Students Clearinghouse Araştırma Merkezi tarafından hazırlanan son raporlara göre, tüm toplum üniversitesi öğrencilerinin sadece %16'sı sonuçta lisans diplomasına ulaşıyor.

Shapiro, devlet üniversitelerinin bir basamak olarak “risk altında” olduğunu ve “bu çok kötü bir haber” dedi.

Shapiro, “Bu yürüyen merdiven… düşük gelirli ve dezavantajlı öğrenciler için lisans derecesine erişimde her zaman en başarılı olmasa da en umut verici yollardan biri oldu” dedi. “Özellikle bu öğrenciler daha fazla zorlukla karşılaşacak.”

Federal Öğrenci Yardımı için yeni Ücretsiz Başvuruyla ilgili devam eden sorunlar, birçok lise son sınıf öğrencisinin üniversite masraflarını karşılamak için gerekli mali yardıma başvurma konusunda cesaretini kırdı. Bu tercihten vazgeçenler genellikle mali yardımdan en çok yararlanan ve ortaöğretim sonrası eğitimin pahalı olduğunu düşünen düşük gelirli öğrencilerdir.

FAFSA, krediler, iş etüdü ve hibeler de dahil olmak üzere tüm federal yardım paralarına geçiş kapısı görevi görüyor; ikincisi genellikle geri ödenmesi gerekmediği için en çok arzu edilen yardım türleridir.

National College Attainment Network'e göre, FAFSA göndermek aynı zamanda lise son sınıf öğrencisinin üniversiteye devam edip etmeyeceğinin en iyi tahminlerinden biridir. FAFSA'yı tamamlayan yaşlıların üniversiteye hemen kaydolma olasılıkları %84 daha fazladır.

En son güncelleme itibarıyla, ABD Eğitim Bakanlığı'na göre, normal yıllarda FAFSA'yı kullanan 17 milyondan fazla öğrencinin yarısından azı, yalnızca yaklaşık 7 milyon 2024-25 FAFSA başvurusu sunulmuş ve okullara gönderilmiştir.

Urban Institute'un Eğitim Verileri ve Politikası Merkezi'nden kıdemli araştırmacı Sandy Baum'a göre, geri kalan öğrencilerin sonuçta yardım için başvuruda bulunup bulunmayacaklarını ve bunun sonbaharda üniversiteyle ilgili kararlarını nasıl etkileyeceğini söylemek için henüz çok erken.

“Baum, eğer öğrenciler bunu doldurmazlarsa bazıları üniversiteye gitmeyecek” dedi.

Diğer raporlar da, üniversitenin giderek yalnızca ödeme imkanı olanların gittiği bir yol haline geldiğini gösteriyor.

Aynı zamanda, yüksek öğrenime yönelik devlet finansmanındaki derin kesintiler, maliyetlerin daha fazlasının öğrencilere yüklenmesine neden oldu ve öğrenim ücretlerinde önemli artışların yolunu açtı.

Yüksek öğrenimin maliyeti halihazırda çoğu ailenin karşılayabileceğinden çok daha yüksek ve maliyetler hâlâ artıyor; bazı üniversitelerde etiket fiyatları artık yılda 100.000 dolara yaklaşıyor.

Baum, “Öğrenim ücretleri onlarca yıldır kesinlikle enflasyondan daha hızlı artıyor ve gelirler aynı seviyede kalmıyor” dedi.

“Bu ciddi bir sorun” diye ekledi, ancak “bu yeni bir sorun değil.”