Sebep ve Sonuç Grafik Düzenleyici Paketi (Ücretsiz Basılabilirler)
Sebep ve sonuç öğrencilerin hayatlarının büyük bir bölümünü oluşturur. Okuma, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler ve sosyal-duygusal öğrenme sırasında öğretilir. Dolayısıyla bunu öğretmek için birden fazla neden-sonuç grafik düzenleyicisine ihtiyacımız olması mantıklıdır.
Sebep ve sonucu öğretirken öğrencilerin bir “neden” ve “sonucun” birçok şey olabileceğini bilmelerini sağlayın. Bir dava savaş gibi büyük ve dramatik olabilir. Veya bir kelebeğin kanat çırpması gibi küçük bir şey olabilir. Efektler için de aynı şey geçerli. Bir savaş gibi büyük olabilirler. Veya bir karakterin diğerinin davetine nasıl yanıt verdiği gibi incelikli olabilirler.
Öğrencilerin neden-sonuçla çalışırken fikirlerini organize etmelerine yardımcı olmak için bu altı neden-sonuç grafik düzenleyicisini kullanın.
Myranda McDonald, Biz Öğretmeniz için
1. Temel Sebep-Sonuç Grafik Düzenleyici
Bu, en basit haliyle ortaya konan sebep-sonuç ilişkisidir. Öğrencilerin neden ve sonucun ne olduğunu anlamalarına yardımcı olmak için bu grafik düzenleyiciyi kullanın, ardından öğrencilerin bu yapıya sahip metinleri analiz etmelerine yardımcı olmak için açık neden ve sonuçların yer aldığı kısa makaleler atayın. Bu grafik düzenleyiciyi, öğrencilerin bir neden-sonuç kompozisyonu planlamalarına yardımcı olmak için de kullanabilirsiniz.
Öğrencileri kendi makalelerini yazmaya teşvik etmek için bu neden-sonuç makale konularını kullanın.
Myranda McDonald, Biz Öğretmeniz için
2. Tek Sebep, Çoklu Etkiler
Bazen bir nedenin birden fazla etkisi olabilir. Öğrencilerin, bir olayın bir dizi etkiyi tetiklediği hikayeleri veya bilgilendirici metinleri analiz etmelerine yardımcı olmak için bu grafik düzenleyiciyi kullanın. Örneğin bir karakter bir karar verir ve bu karar birden fazla karakterin hayatını etkiler.
Myranda McDonald, Biz Öğretmeniz için
3. Çoklu Nedenler, Tek Sonuç
Bu grafik düzenleyici, öğrencilerin birden fazla nedenin tek bir sonuçla sonuçlandığı durumları birbirinden ayırmasına yardımcı olacaktır. Örneğin, farklı insan gruplarını etkileyen farklı sosyal sorunlar, tarihin okulda nasıl öğretileceğini belirleyebilir.
Myranda McDonald, Biz Öğretmeniz için
4. Sebep ve Sonuç Zinciri
Bir dizi neden ve sonucu düzenlemek için bu grafik düzenleyiciyi kullanın (örneğin daha uzun bir makale veya roman okurken). Ya da öğrencilerden şeritleri kesip neden-sonuç zinciri oluşturmalarını ve neden-sonuç ilişkisinin nasıl olduğunu göstermelerini isteyin.
Myranda McDonald, Biz Öğretmeniz için
5. Sebep ve Sonuç Flip-Book
Bu aktivite genç öğrenciler için eğlencelidir ve doğrudan bir olaya yol açan bir nedeni öğretirken fen bilgisi ve sosyal bilgiler dersleri için harikadır. Öğrencilerden üst tarafa sebebi, alt tarafa da karşılık gelen olayı yazmalarını veya çizmelerini sağlayın. Daha sonra, her bir nedenin nasıl sonuç doğurduğunu gösteren bir flip-book oluşturmak için nedenleri en üste yapıştırın.
Myranda McDonald, Biz Öğretmeniz için
6. Etkilerin Basamağı
Bazen ilk neden sadece başlangıçtır ve ilk nedenin sonucu ikinci sonucun nedeni haline gelir ve bu şekilde devam eder. Öğrencilerin bir bilim deneyinde veya anlatıda olduğu gibi birbirini temel alan bir dizi etkinlik düzenlemesine yardımcı olmak için bu grafik düzenleyiciyi kullanın.
Ücretsiz çıktımı alın!
Biz Öğretmeniz
Ücretsiz yazdırılabilir paketinizi almak için aşağıdaki düğmeye tıklamanız yeterlidir.
Sebep-sonuç ilişkisini mi öğretiyorsunuz? Sebep ve Sonuç Dersi Fikirlerine göz atın.
Bir yanıt yazın