Ekranlar ve dijital hareketsiz yaşam tarzıyla tanımlanan günümüzde, Yalnızca eylem içeren değil aynı zamanda eylem çağrısı yapan bir mimari. Çok küçük yaşlardan itibaren cep telefonlarına maruz kalan çocuklar söz konusu olduğunda bu durum çok daha fazladır.
Bu gerçeği dikkate alan Paolini Arquitectos, anaokulu olarak işlev görmeyi amaçlayan bir anaokulu tasarladı. sanallıktan daha çekici olan mekansal bir tepki.
“Bunu anlıyoruz mekan aynı zamanda bir öğretmendir ve bu nedenle pasifliğe meydan okumalıdırYazarlar, “Bu ekosistemde temel önerme, yalnızca kafanızla değil, tüm vücudunuzla öğrenmeniz gerektiğidir” diyor.
Kinderspace – Bluildner 2026 yarışmasında finalistler arasında yer alan proje, Lobos şehri için bir manifesto olarak önerildi – Paolini şirketinin genel merkezi – pedagojinin geleneksel sınıfın doğrusallığından ayrılıp keşif topografyasıyla bütünleştiği yer.
Erişim rampalı bir salon aracılığıyla sağlanmaktadır ve doğal tavan aydınlatması ve eğitim topluluğunu birleştiren merkezi bir yemek odası. İdari ve sağlık sektörü başlangıçta merkezileştirilmiş ve yerini iki kanata bırakmıştır.
Kidloop anaokulu erişim rampası. Oradan on kişilik on grup için modüler ve esnek sınıflar düzenlenir, Erişilebilir rampa yolları ve etkileşim alanları ile ifade edilir. Son olarak, toplam, bağımsız kamu erişimi yoluyla iç mekanı kentsel çevreyle bağlayarak projeyi taçlandırıyor.
Bir kompozisyon aracılığıyla eğriler, filtrelenmiş ışıklar ve dokunsal gölgeler ile bina sonsuz bir döngüye dönüşür Buenos Aires eyaletinin ufku ile diyalog kuruyor.
Kidloop anaokulunda esnek sınıflar.Rotalar sadece işlevsel geçişler değil, iradenin ve fiziksel bilincin yolculuklarıdır. “Rampalar, yokuşlar ve labirentler gibi 'olumlu engeller' tasarlıyoruz, motor bağlılık gerektiren, bize bilginin denge, çaba ve çevrenin duyusal algısı yoluyla oluşturulduğunu hatırlatan,” diye açıklıyor raporda.
Bağ, sonsuzluk ve kalp
Tasarım bir yapı aracılığıyla organize edilir. halkla mahrem arasında aracılık eden üç eşmerkezli halka. Bağlantı halkası, mimarinin parka ve topluluğa açıldığı bir değer üreticisi olan Lobos toplumuna karşı geçirgen bir zar görevi görüyor.
Sonsuzluk yüzüğü bilginin sığınağını temsil ederörtü ile manzara arasındaki sınırı ortadan kaldıran, değişken yükseklikteki örtülerin altında korunan bir iç gözlem alanı.
Son olarak kalp halkası orta avlularda tezahür ediyor; Rampa ve şeffaflığın deneyim aktarımını somutlaştırdığı yaşamsal çekirdektir, çocuğu tüm aktif duyularıyla mekanda yaşamaya zorluyor.
Kidloop anaokulunda rampalar. Kidloop'ta yaş ayrımı yok işbirlikçi öğrenmeye güvenin: herkes herkesten öğrenir. Tasarımcılar şöyle devam ediyor: “Rahat çocuklar aramıyor; kendine güvenen, dayanıklı ve bağlantılı çocuklar arıyor.”
Mimarlar, tasarlanan anaokulunun her şeyden önce “bilinçli, nefes alan bir mimari” olduğunu belirtiyor. “Şehrin yeşil ayak izini eski haline getirmek için doğal toprağı çatılara doğru yükseltiyoruztermal akciğer ve açık hava sınıfı işlevi gören bir ekosistem yaratıyor” diye belirtiyorlar.
Statik koridorlar yerine, terazi mobilyalarının ve teknolojik modüllerin toprak kokusu ve tavan ışığıyla bir arada bulunduğu genişleme alanları.
Öğrenme sınıfa girmeden önce başlar: eller bahçede ve ayaklar rampada; Kompostlamadan açık pişirmeye kadar gıda döngüsü, soyut kavramları somut gerçekliklere dönüştüren fiziksel bir döngüsel süreç olarak deneyimleniyor.
Kidloop anaokulunda mutfak sınıfı. İşin önemliliği gerçeğe olan bu bağlılığı güçlendiriyor. Yerel vakıf AFYN (Lobos Ailesini ve Çocuklarını Destekleme Derneği) ile işbirliği içinde üretilen geri dönüştürülmüş PET şemsiyeler, yalnızca Sadece iklim kontrolünü çözmekle kalmıyor, aynı zamanda cepheyi kolektif inşaat için bir tuvale dönüştürüyor.
Sertifikalı ahşaplar ve düşük karbon ayak izine sahip malzemeler kullanılarak, Bina kendi tektoniği aracılığıyla etiği öğretiyor.
Çocukların ve öğretmenlerin istekleri
Proje aktif dinlemeden kaynaklanmaktadır. Mimarlar yaptı öğretmenler ve çocuklarla röportajlar tasarımın temel sütunlarını ele almak. Öğretmenler “çocuklar dokundukları, duydukları ve gördükleri şeylerde kendilerini rahat hissettiklerinde vücutlarının sakinleştiğini ve daha anlayışlı olduklarını” belirttiler.
Kendi adına, çocuklar macera ve sığınak istedi: “keşfedilecek dağ gibi bir zemin”den “bir ağaca yaslanarak dinlenilecek gizli yerlere” kadar. Tasarımcılar şöyle açıklıyor: “Böylece, oynamak için oynamayı geri kazanma arzusunu hayata geçiriyoruz, çocukluğun büyüsünü koruyan bir alan yaratıyoruz.”
Kidloop anaokulundaki yerli bitkiler. Lobos stratejik durumu nedeniyle seçildi ve boş bir arazi seçildi Bugün büyük bir kasabanın yeni bir kent merkezine dönüşme sürecinde olan bu şehirde.
“Bu bölgeyi seçtik çünkü Buenos Aires eyaletindeki birkaç yerden biri. asfalt henüz dünyayı yenemedi. Bu özellik teklifimizin temel direğidir: Peyzajla diyalog kuran ve karbon ayak izini azaltan bir mimari arıyoruz” diye sonuçlandırıyor yazarlar.

Bir yanıt yazın