Palisades yangınında yok olan bir sınıfın yeniden yaratılması

Birinci sınıf öğretmeni Jean De Longe'un Çarşamba sabahı erken saatlerde Brentwood Elementary Science Magnet'e vardığında kaybedecek vakti yoktu. Görevi: Palisades'in çoğunu harap eden yangında kaybolan bir sınıfı yeniden yaratmak.

Palisades Charter İlköğretim Okulu'nda 11 yıl öğretmenlik yapan De Longe, yeni büyük bir halıyı ve okul malzemesi kutularını kaldırımdan uzun bir koridorun sonundaki yeni sınıfına nasıl taşıyacağını bulmaya çalışırken biraz bitkin düştü. Yerinden edilmiş diğer öğretmenler, kolları kendilerine ait kutularla dolu olarak hızla geçip gidiyorlardı. Bazıları sıkıntılı ve ağlamaklı görünüyordu ama çoğu delicesine neşeliydi.

Dürüst olmak gerekirse, dünyada bir ilkokul öğretmeninden daha iyi bir insan var mı?

Bir haftadan biraz daha uzun bir süre içinde LA Birleşik Okul Bölgesi, mahallede yanan iki özel ilkokul olan Palisades ve Marquez'deki öğrenciler için derslerin nasıl yeniden başlatılacağını çözdü. Palisades öğrencileri en azından okul yılının geri kalanında Brentwood'da olacak ve Marquez çocukları yakındaki Sawtelle semtindeki Nora Sterry İlköğretim Okulu'nda olacak.

Palisades Müdürü Juliet Herman, Brentwood kampüsünde dolaşıyor, öğrenciler ve öğretmenlerle görüşüyor, bir yandan da teknik ekibiyle ilgileniyor ve LAUSD Supt'tan kısa bir ziyarette bulunuyordu. Alberto Carvalho. Personelinin sekiz üyesi ve 410 öğrencisinin önemli bir kısmı evlerini kaybetmişti. Brentwood okulu onlara 20 derslik sunabilmişti.

Herman Brentwood'da ne kadar kalacaklarını düşünüyordu?

“Bugünün sonunu planlamaya çalışıyorum” diye yanıtladı. “Beynimin yapabileceği şey bu.”

De Longe'nin sınıfında bir makas aldım, yeni halının plastik ambalajını kestim ve parke zeminin üzerine açtım. Çocuklar hikaye zamanı ve Jenga gibi oyunlar için aşağı inerken, parlak renkli eşmerkezli dairelerin her biri kısa sürede dolacaktı. Halı önemli bir dokunuştu: Tıpkı kaybettikleri halı gibiydi.

De Longe dörtlü masalar kurmuş ve her birine isim levhaları yerleştirmişti. Kapının yanındaki duvara yeni bir sınıfın doğum günü takvimi iliştirildi.

Ayrıca kapıya her çocuğun adını taşıyan pembe ve kırmızı kalpler yapıştırmıştı: Ozzy, Rivers, Koee, Peyton, Lennon. (Gençliğimin Nancy'lerinden, Linda'larından ve Steve'lerinden ne kadar da uzaklaştık!)

O gün okula sadece 12 çocuk gelmesine rağmen toplamda 21 kalp vardı. De Longe, birçoğunun geri dönmeyeceğini söyledi. Bir aile Phoenix'e, diğeri Santa Barbara'ya taşındı.

“Bana 12 yapan iki sayıyı kim söyleyebilir?” De Longe yoklama alırken sordu. “12 artı 12 kaç eder?”

Öğretmenin masasındaki bir yığın zarf, Santa Monica Roosevelt İlköğretim Okulu'ndaki çocukların el yapımı kartlarını içeriyordu: Sevgili dostum, yeni okulunda iyi eğlenceler. Umarım harika iş çıkarırsın. Gergin olmayın. Okulunuzun yanmasına üzülüyorum. Sevgiler, Stori.

Jake Takeuchi, sonraki 90 dakikayı Ikea cehennemine benzeyen bir yerde ders için bir posta kutusu düzenleyicisi hazırlayarak geçirecek olan babası James'le birlikte içeri girdi. Yeni malzemelerin çoğu, çocuklarını okula geri döndürmek isteyen ebeveynler tarafından sağlandı, ancak birçoğu De Longe'nin istek listesini arkadaşlarına iletmişti ve o, hiç tanımadığı kişilerden bağış almıştı. Bölge ayrıca her öğretmene 500 dolarlık Amazon hediye kartı verdi.

Çocuklar yeni sıralarına baktılar ve onları okul turuna çıkaran (çoğunlukla banyoları bulmak için) ördek yavruları gibi De Longe'nin arkasında sıraya girdiler.

Palisades sınıflarının aksine bu sınıfın, büyük, yükseltilmiş bir bahçe kutusunun bulunduğu cömert bir verandaya açılan bir arka kapısı var. De Longe'nin annesi Marcia Paonessa, Palisades'te bahçe öğretmeni olarak görev yapan bir peyzaj tasarımcısıdır ve De Longe, çocukların mavi ve yeşil akvaryum çakıl taşları ve çok büyük, çok büyük bir çiçek saksısını canlandırmasına yardımcı olabileceğini umuyor. ölü Japon balığı.

Hikâye zamanında De Longe raftan yeni bir kitap aldı: “Ira Uyuyor”. Oyuncak ayısını yatıya götürmek isteyen ama arkadaşı Reggie'nin onunla dalga geçmesinden korkan küçük bir çocuk hakkındadır. (Spoiler uyarısı: Reggie'nin de bir oyuncak ayısı var.)

De Longe, “Ne güzel bir hikaye” dedi. “Merak ediyorum, birinci sınıf öğrencileri. Evde seni rahatlatan şeyler var mı?”

Küçük bir çocuk, “Kardeşimin Hootie adında bir baykuşu var” dedi. “Benim de bir tane var. Kaldığımız yere getirmek istedim ama annem bulamadı.”

Bu, yangına ve tahliyelere sabahın ilk değinmesiydi.

Kısa süre sonra üçüncü sınıftaki “okuma arkadaşları” koridorun sonundaki sınıftan geldi ve grup biraz sanat yapmak için yerleşti.

Çocukların alev ve yıkım sahneleri yaratacağını düşündüm. Bunun yerine birinci sınıftaki kızlar tek boynuzlu atlar, kalpler ve yaban arıları çizerken, oğlanlar Roblox ve “Kalamar Oyunu”ndan figürler çizdiler.

Üçüncü sınıftaki kızlardan bazıları yangınlar hakkında sohbet etti.

Biri “Evim ayakta” ​​dedi. “Ama bütün mahallem yandı.”

Santa Monica'da yaşayan 9 yaşındaki bir çocuk şöyle konuştu: “Tahliye etmek zorunda kalsaydım üç valiz alırdım. Birini kıyafetlerle, birini Squishmallow'la, birini de cilt bakım ürünleriyle doldururdum.”

Başka bir kızın omzunun üzerinden baktım. Eski okulunun maskotu olan bir yunus çizmişti. Yunusun altına iki kelime ekledi: “Sonsuza kadar Pali.”

Mavi gökyüzü: @rabcarian.bsky.social. Konular: @rabcarian