Özel bir eğitim öğretmeni olan Maryellen, hiç gitmemiş gibi görünmeyen kuru bir öksürük yaptı. Doktor bunun mevsimsel alerjiler olduğunu söyledi ve kış ve yaz tatili gibi uzun molalarda her zaman daha iyi görünüyordu. Binasındaki başka bir öğretmen yetişkin başlayan astım geliştirene kadar, okullarının hava kalitesinin suçlu olabileceğinden şüphelenmeye başladıkları değildi.
2020'de, ABD hükümetinin hesap verebilirlik bürosundan yapılan bir araştırma, okulların% 41'inin ısıtma, soğutma veya havalandırma sistemlerinde güncellemelere ihtiyaç duyduğunu ve ABD okullarında bir hava kalitesi sorunu olduğunu kanıtladığını buldu. Ayrıca, çalışmalar okullardaki zayıf iç mekan hava kalitesinin, öğrenci devamsızlıklarının artmasına ve standart testlerde performansın azaltılmasına yol açabileceğini bulmuştur.
Buna ek olarak, Amerika Birleşik Devletleri'nde 8.401 okul bölgesinin bir araştırması, iç mekan hava kalitesi yönetimi hakkında rahatsız edici bulgular ortaya koydu. Bölgelerin yarısından fazlası, hava kalitesini iyileştirmek için dört CDC'nin önerdiği stratejiden herhangi birini uygulayıp uygulamadığını uygulaymadığını veya emin olmadığını bildirmiştir. Peki, neden bu kadar çok okul binalarının sağlığına ve güvenliğine yatırım yapmak için geride kalıyor?
Bir hasta okulu binasında mı öğretiyorsunuz?
Fellowes 2024 Kuzey Amerikalı eğitimcilerin temiz hava araştırmasına göre, öğretmenlerin% 99'u temiz iç mekan havasının en iyi şekilde performans göstermelerine yardımcı olduğunu ve okulların sınıfta temiz hava sağlama sorumluluğuna sahip olduğunu düşünüyor. Ancak birçoğu okulların pazarlığın sonuna kadar yaşamadıklarını düşünüyor.
İşte hasta bir binada öğrettiğiniz anlamına gelebilecek uyarı işaretlerinin yanı sıra bu sorunlarla mücadele etmek için ipuçları ve çözümler.
İşaret #1: Öğretmenler sık sık hasta
Öğretmenler gerçekten diğer mesleklerdeki insanlardan daha sağlam bağışıklık sistemlerine sahip mi? Bu sadece yaygın bir efsane olabilir. Bunu göz önünde bulundurarak, siz veya meslektaşlarınız her soğuk algınlığı, grip veya başka bir koku yakalıyor gibi görünüyorsa, öğrencilerinizin geçtiği diğer kokular, binanızdaki hava kalitesinin en azından kısmen sorumlu olduğuna dair bir gösterge olabilir.
Harekete geçin: 2024 yılında, Kuzey Amerika'da 1.200'den fazla eğitimciyi hava kalitesi konusunda anket yapmak için Fellowes ile ortaklık kurduk. Neredeyse hepsi (%95) hava kalitesi ile öğrenci performansı arasında doğrudan bir bağlantı gördü. Bununla birlikte, sadece% 33'ü okullarının iç mekan hava kalitesinde iyileştirmeler yapmayı veya yapmayı planladığını bildirmiştir. Anketimizden daha fazla sonuç bulun ve bunları okul liderlerinizle de paylaşın.
İşaret #2: kuru, tahriş edici öksürük
Gün boyunca su içmenize rağmen kalıcı bir kuru öksürük mü? Kuru, tahriş olmuş gözler, sinüsler ve boğazlar, hava kalitesinin eşit olmadığı binalarda yaygındır. Bazen sorun, dış sıcaklıklara karşı iyi yalıtılmış binalarda havanın yeterince dolaşmamasıdır. Bununla birlikte, diğer zamanlarda bu belirtiler daha büyük sorunların belirtileri olabilir.
Harekete geçin: Okulda soluduğumuz havanın temiz ve iyi filtrelenmiş olduğundan emin olmak önemlidir. Öğretmenlerin yüzde kırk altısı, 2024 anketimize göre okullarının hava temizleyicileri veya arıtma sistemi olmadığını söylüyor. Fellowes Aeramax Pro gibi bir sınıf hava temizleyici birimi, zararlı parçacıkların% 99,9'unu filtreleyerek büyük bir fark yaratabilir.
Öğretmen Shirvana G. deneyimini bir Fellowes hava temizleyicisi ile paylaştı:
Fellowes hava temizleyicisi hava kalitesinde muazzam bir fark yarattı. Öksürüğümle yardımcı oldu
Ve nefesim. Öğrencilerim, hastalanmadıkları için yıllar geçmişlerinden çok daha mutlu.–Shirvana G., Florida Lise Öğretmeni
3 #3: Sızıntılar ve Lekeli Tavan Fayansları
Sınıf tavanınız böyle görünüyor mu? Yoksa binadaki herkes bir su çeşmesinin çok fazla sızdığını biliyor mu? Nem problemleri olan binalar da küf problemleri olabilir. Ve küf, bir dizi sağlık sorununa yol açabilir. Burun tıkanıklığı, sinüs enfeksiyonları, ateş, öksürük ve titreme sadece birkaçıdır.
Harekete geçin: Profesyonel bir hava kalitesi değerlendirmesi her zaman akıllı bir seçimdir. Somut analitikler sunarak bu konuların yönetimini ikna etmek sadece bir şey olabilir.
İşaret #4: kötüleşen alerji ve astım semptomları
Hava kalitesi ve havalandırma zayıf ise, okulunuzun içinde yıllarca toz, küf ve polen oluşuyor olabilir. Bu, kaşıntılı gözler, burun veya boğaz da dahil olmak üzere azalmayan alerji semptomlarının artan belirtilerine yol açabilir. Ek olarak, astımdan muzdarip olanlar havadaki bu tahriş edici maddelerden daha kötü veya artan semptomlar görebilir. Astım zaten öğrenciler için önde gelen bir sağlık sorunudur ve kötü hava kalitesi katkıda bulunan bir faktördür.
Harekete geçin: K-12 eğitimindeki astım ve alerjilerin etkileri hakkında bilgi paylaşın. Örneğin, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki 10 çocuktan 1'inde astım vardır ve yetişkinlerin yaklaşık% 26'sı mevsimsel alerjilerden muzdariptir.
İşaret #5: Çılgınca dalgalanan sıcaklıklar
Sınıfınızın sadece iki sıcaklığı var mı, çok sıcak mı yoksa çok soğuk mu? Eğer öyleyse, binanızın bir hava kalitesi sorunu var. Aslında, termal kontrol olumlu öğrenme ortamları oluşturmada çok önemli bir bileşendir. Öğrenciler çok soğuk veya çok sıcak sınıflarda öğrenmek için mücadele ederler. Termal konforu artırmak için sınıf sıcaklıklarını ayarlamak, öğrenci performansını rahat tutarak artırabilir.
Harekete geçin: Sürdürülebilir ve sağlıklı okullar için 2024 Beyaz Saray araç seti, 36.000 devlet okulunun ihtiyaçlarını karşılamak için yetersiz HVAC sistemlerine sahip olduğunu belirtiyor. Geçmişte çalışan sistemler bile şimdi yeterince iyi olmayabilir. İklim değişikliği nedeniyle ortalama sıcaklıklar arttıkça, rapor 1970'de AC'ye ihtiyaç duymayan 13.700 okulun 2025 yılına kadar gerektireceğini tahmin ediyor. Okulunuz onlardan biriyse veya sınıf sıcaklığınızın asla doğru olmadığını düşünüyorsanız, Yöneticileriniz veya okul kurulunuzla ilgili sorun.
İşaret #6: Küçük tüylü ziyaretçiler
Fareler birçok okulda ve sınıfta yaygın zararlılardır. Saklanabilecekleri ve yuvalabilecekleri tam depolama dolaplarından, atıştırmalıklarla dolu dolaplara kadar, fareler bir okul binasında kendileri için oldukça iyi bir hayat yapabilir. Ve göründüğü kadar brüt, bu, dışkıların, tükürük ve kürklerin havada olabileceği ve sorunlara neden olmayı bekleyebileceği anlamına gelir. EPA'ya göre, kemirgenler 35'ten fazla ayrı hastalık yayabilir. Bu, hayvanla doğrudan temas ederek veya idrar, dışkı veya tükürük ile temas ederek olabilir. Hedefin binadan çıkarmak bir hava kalitesi sorunu olmasa da, dışkıları ve kedileri partikülleri havaya serbest bırakabilir.
Harekete geçin: EPA, tüm okullarda entegre haşere yönetimini (IPM) zorunlu kılar. Kemirgenler veya böcekler gibi sık sık zararlıların belirtileri görüyorsanız ve EPA'nın gereksinimleri ve önerileri hakkında daha fazla bilgi edinin.
İşaret #7: Programda baş ağrısı
Bazılarımız için baş ağrıları maalesef günün ortak bir parçası. Bununla birlikte, her okul gününden öğleden önce bir baş ağrısı geliştirdiğinizi fark etmeye başlarsanız, ancak diğer stresli durumlarda değil, sınıfınızdaki veya binanızdaki hava kalitesi sorumlu olabilir.
Harekete geçin: Sık sık baş ağrısı çekiyorsanız, nerede ve ne zaman başladığınızı izlemeyi deneyin. Okul binanızda veya sınıfınızda geçirdiğiniz zamanla doğrudan ilgili bir model fark edebilirsiniz. Eğer öyleyse, yönetiminizin endişelerinizi bildirmesine izin vermek için bir işarettir.
İşaret #8: Gizem Belirtileri
Baş ağrısı, bulantı, baş dönmesi, sinirlilik, kaşıntılı gözler, solunum hastalıkları, kas gerginliği ve diğer fiziksel semptomların birçok nedeni olabilir. Ancak “hasta bir binada” çalışmak, diğer nedenler artık geçerli görünmediğinde neden bu semptomlara sahip olduğunuzu açıklayabilir. “Hasta Yapı Sendromu (SBS)” kavramı, 1970'lerden beri doktorların hepsi aynı binalarda çalışan benzer semptomlara sahip hastaları görmeye başladığı zaman var.
Harekete geçin: EPA'dan bu rapordaki SBS hakkında daha fazla bilgi edinin. Binanızdaki birden fazla öğretmen ve öğrencinin hafta sonları veya uzun okul molaları boyunca iyileşmiş gibi görünen gizem belirtileri olup olmadığını düşünün. Bu semptomların yaygınlığı hakkında daha fazla bilgi edinmek için gönüllü bir personel ve aileler araştırması bile yapabilirsiniz.
İşaret #9: Yıl boyunca öğrenci devamsızlıklarında artış
Devamsızlıkların yılın belirli zamanlarında yükselmesi şaşırtıcı değil. Soğuk ve grip mevsiminin zirvesinde (genellikle Aralık – Şubat) olduğunu görmek mantıklıdır, ancak okulunuz bu yılın salgınlarıyla ilgili görünmeyen çok fazla devamsızlık görüyorsa, araştırmaya değer olabilir.
Harekete geçin: Son yıllarda okulunuzun katılım numaralarına daha yakından bakın. Bu yılın sayıları geçen yıl veya bundan önceki yıllardaki bu zamanla nasıl karşılaştırılıyor? Eğer istikrarlı bir artış görüyorsanız, okul hava kalitesi suçlu olabilir.
Öğretmen CIA K., bir hava temizleyici uyguladıktan sonra deneyimini olumlu katılım oranları ile paylaştı:
Hava temizleyicisinin öğrencilerimin öğrenme ortamını geliştirdiğini düşünmeliyim çünkü sınıfımın oldukça iyi bir katılım oranı vardı. Ve sadece kendi zihinlerinde bile, okulda, sağlıklı olmalarına ve her gün burada olmalarına yardımcı olmak için yapabileceğim her şeyi yaptığımı biliyorlardı.
–Cia K., Iowa 3. sınıf öğretmeni
İşaret #10: Test puanlarında önemli azalma
Öğretmenler öğrencileri standart testlerde başarılı olmaları için çok zaman harcarlar. Test alma stratejileri öğretiyoruz, pratik testler yapıyoruz ve çok daha fazlasını yapıyoruz. Ancak, öğrencilerin standart testlerde (ve genel olarak sınıfta) daha iyi performans göstermelerine yardımcı olmanın bir yolunun iç mekan hava kalitesini artırmak olduğu ortaya çıkıyor. Çevre Koruma Ajansı, HVAC ve havalandırma sorunları gibi okul binaları içindeki faktörlerin öğrencilerin akademik performansını olumsuz etkileyebileceğini bildirdi.
Harekete geçin: Test alanlarında hava kalitesine özel dikkat edin. Mümkün olduğunda pencereleri açmak, alana yeni havayı dolaşmanın harika bir yolu olabilir. Havayı iyileştirmek için neler yapabileceğinizi belirlemek ve puanları da test etmek için bu odalardaki iç mekan hava kalitesini önceden değerlendirin. Ayrıca, 2024 Fellowes Eğitimci Araştırması'nın tamamını okuyun. Okul liderinizle paylaşmak için okul hava kalitesi hakkında etkili bilgiler vardır.
Bir yanıt yazın