“Geleceğin İtalyan'ından söz edebilmemiz için bir an önce bir şeyler yapılması gerektiğinin hepimiz farkında olmalıyız.” Bu sözlerle Accademia della Crusca'nın başkanı Paolo D'AchilleFerrara Üniversitesi'nin 2025-2026 akademik yılı açılışındaki konuşmasını İtalyan dilinin kaderi konusunda bir uyarıda bulunarak tamamladı. Roma Tre Üniversitesi'nde profesör olan İtalyan dili tarihçisi, Estense Üniversitesi rektörü Laura Ramaciotti'nin (aynı zamanda İtalyan Üniversiteleri Rektörleri Konferansı başkanının) daveti üzerine geçen 24 Mart'ta konuştu ve bugün Crusca web sitesi, onun uyarısını güçlendirmek için başkanın 'Geçmiş, bugün ve gelecek arasında İtalyanca' başlıklı raporunu yeniden yayınladı.
D'Achille'e göre, zamanında müdahale edilmediği takdirde İtalyanca ilerici bir düşüş tehlikesiyle karşı karşıya: “Aksi takdirde, en azından belirli bölgelerde lehçelerin yerini kesin olarak almakla sonuçlanacaktır, çünkü kendisi konuşmada, resmi olmayan yazılarda kullanılan lehçeye indirgenecekya da belki de (aslında bazı İtalyan lehçelerinde olduğu gibi) edebiyatta; İlk yıl okulda kullanılmaya devam edilecek okuryazarlıkancak daha sonra, çalışmaları sırasında, artık bir referans standardından yoksun olduğu için giderek terk edilecektir. Bu nedenle, aslında, geç imparatorluk çağında Latince için zaten olmuş olan, kaçınılmaz olarak bir dilin ölümüne işaret eden bu standardizasyondan çıkma sürecine giren bir İtalyan hakkında olacak.
Muhtemelen Thomas Stearns Eliot'un 1925 tarihli ünlü şiiri 'Boş Adamlar'dan alıntı yaparsak,İtalyancanın sonunda “çarpıntıyla değil inlemeyle” olacakDante Alighieri, Francesco Petrarca ve Giovanni Boccaccio'nun dilinin 'hazinesini' korumaktan sorumlu asırlık Floransa kurumunun başındaki D'Achille, “ama kaçınılmaz olarak bizden sonra bile gerçekleşecek. Bunu önlemek için hâlâ zamanımız var”, dedi.
Crusca'lı akademisyen, İngilizce bilgisinin bugün vazgeçilmez olduğu gerçeğinden “kimsenin şüphe edemeyeceğini ve şüphe etmeyeceğini ve kabul edilmesi gerekir ki, genç nesiller arasında İngilizce dil becerilerinin sürekli olarak artması kesinlikle olumlu (hatta bazı araştırmalara göre, İtalyanca için sahip olunan becerilerden daha iyi)”. Ancak İngilizcenin genişlemesi “İtalyanca'nın kaderi konusunda bazı endişelere neden olamaz”. Çeşitli sektörel dillerde ve ortak dilin kendisinde uyarlanmamış İngilizcelerin kitlesel (ve çok dikkat çekici) varlığı özellikle endişe verici değildir, ancak elbette, daha şeffaf İtalyanca alternatifler zaten mevcut olduğunda yabancı kelimelerin sistematik kullanımı hala belirli bir izlenim bırakıyor; ve aynı şey, artık tarihli 'bilet' ve 'gümüş' ve daha yeni olan 'akıllı çalışma ve 'yeşil geçiş' gibi biçimsel veya anlamsal sözde-anglikizmin varlığı için de geçerli. Oldukça rahatsız edici olan – diye açıkladı D'Achille – “konferans” anlamındaki “konferans” veya “imtiyaz” yerine “nezaket” gibi bazı İtalyanca terimlerin anlamsal kayması, kendi içinde zaten sorunlu olan sözel geçişlilik veya edat vekillikleriyle ilgili bazı sözdizimsel yenilikler (sadece “ödevlere yardım” durumundan bahsediyorum) ve İngilizce'den alındığında kesinlikle anlaşılmaz olan kısaltmaların sürekli artan kullanımıdır. Latin dillerindekinden farklı kelimelerin sözdizimsel düzeni (Yapay Zekayı belirtmek için AI'dan çok daha sık görülen AI'yı düşünün)”.
Ancak her şeyden önce, Accademia della Crusca'nın başkanı şu uyarıda bulunmalıdır: “İngilizcenin, çalışma ve araştırmada giderek İtalyanca'nın yerini aldığı gerçeği. Artık yalnızca yurtdışında okunmak için değil, aynı zamanda İtalya'da değerlendirilmek üzere de İngilizce yayın yapmak zorunlu hale geldi; sadece “sert bilimler” veya STEM olarak adlandırılan sektörler değil, aslında İtalyanca'nın neredeyse artık kullanılmadığı, tıpkı üniversite dersleri olduğu gibi, üç yıllık kurslar da (tam yetkinliğin olduğu) var. İtalyanca'nın yasa gereği zorunlu olduğu), tamamen İngilizce olarak düzenlenen, ancak kağıt üzerinde böyle olduğu kanıtlanabilen bir uluslararasılaşma adına düzenlenen ve her halükarda özellikle gençleri yurtdışına gitmeye ve çalışmaya davet etmek için yapılmış gibi görünen (ve sonra belki de 'beyin göçünden' şikayet ediyoruz!)”.
“İngilizlerin ya da daha doğrusu Anglo-Amerikanların dilimize yönelik bu saldırısı yalnızca İtalyanları ilgilendirmiyor (bu doğru), fakat bir yanda Almanca, diğer yanda İspanyolca ve Fransızca gibi diğer diller daha iyi direnç gösterir. Sorun şu ki, bu diller – bir dizi tarihsel nedenden ötürü – uluslararası yayılmanın yanı sıra, kendi menşe ülkelerinde, İtalyanca'nın üniter bir devlet olarak çok geç doğmuş olan İtalya'dakinden daha güçlü bir köke sahip olmasıdır, diye açıkladı D'Achille. – Académie française ve Academia Espaola'nın kurumsal olarak tanımlayabileceğimiz ve asla Crusca'ya emanet edilmeyen görevleri yerine getirmesi kesinlikle tesadüf değildir: Fransa ve İspanya'da, İtalya da yirmi yıllık faşizm döneminde alınan milliyetçi tedbirler nedeniyle savaş sonrası dönemden itibaren hep ortalıkta görünmedi. Şunu da söylemek gerekir ki, kelimeler nesnelerle bağlantılıdır ve sadece ekonomi ve bilgi teknolojisi değil, aynı zamanda müzik, moda, sinema, mobilya vb. gibi alanlarda da bugün İngilizce konuşulmaktadır (ve eğer varsa). Accademia della Crusca tarafından toplanan ve incelenen yeni kelimeler ağırlıklı olarak İngilizcedir), aynı zamanda yaratıcı kapasitemizin azaldığı ve Anglo-Amerikan dünyasından şeyler, kavramlar ve fikirler ithal etmeyi tercih ettiğimiz anlamına da geliyor. Buluş yapmaya geri dönmeliyiz! Bilmemiz ve korumamız gereken melodramla geçinebileceğimizi düşünerek kendimizi kandıramayız.” (Paolo Martini)
Bir yanıt yazın