Yetişkinler çoğu zaman birçok sohbet grubunda yer alır ve mesaj akışını takip etmek bazen zor olabilir. Çocuklar da farklı değil; aradaki fark bazen içeriğin sadece sinir bozucu olmamasıdır.
İki dördüncü sınıf öğrencisi birbirlerine çıplak fotoğraflar gönderiyor; biri bu fotoğrafları WhatsApp'taki sınıf sohbetine iletiyor. Başka bir sınıfın sohbetinde bir grup, bir sınıf arkadaşına karşı nefreti körüklüyor. Öğretmen ve veliler uzun süre bunun farkına varmazlar.
Sınıf sohbetlerinde çocuklar ve gençler sıklıkla Haberlar paylaşır, ödevler hakkında sorular sorar ve okul konularını tartışırlar. Ayrıca küçüklerin gözüne uygun olmayan içeriklerin de orada kalması mümkündür. Hatta çoğu zaman cezalandırılırlar. Daha sonra yukarıdaki iki örnek gibi polisin davası haline geliyorlar.
Johannes Mayr, “Sınıf sohbetlerindeki sorunun farkındayız” diyor. Orta Frankonya polis merkezinde önleme uzmanı olarak görev yapıyor. Görevi çocukları, gençleri, ebeveynleri ve öğretmenleri internet ve sosyal ağlardaki suçlar ve sorunlu içerikler konusunda eğitmektir. Müfettişlerle temas halinde olduğundan birçok vakayı pratikten biliyor.
Sınıf sohbetinde ne gibi sorunlar var?
“Vakalar gerçekten olası tüm paragrafları kesiyor” diyor. Tartışmalar ve zorbalık en sık olarak hakaret, tehdit ve imaj haklarının ihlali gibi suçlarla, örneğin mağdurların fotoğraflarının paylaşılmasıyla ortaya çıkıyor.
Çocukların cep telefonlarındaki sohbetlerde bazen pornografik görüntüler veya reşit olmayan sınıf arkadaşlarının ve arkadaşlarının çıplak resimleri durumunda çocuk pornografisi de bulabilirsiniz; Şiddet içeren infaz veya suikast Haberları ve gamalı haç gibi anayasaya aykırı işaretler.
Eyalet ve federal polis suç önleme kurumlarına göre, sınıf sohbetleriyle bağlantılı suçlar suç istatistiklerine özel olarak kaydedilmediğinden sorunun ülke çapında ne kadar büyük olduğunu ölçmek mümkün değil. Bavyera Eyaleti Kriminal Polis Ofisi ayrıca bildirilmeyen ve bildirilmeyen çok sayıda suçtan da söz ediyor.
Polisin suç önleme departmanı sözcüsü Martina Plackmann, çocuk pornografisinin sohbetler, sosyal ağlar veya mesajlaşma yoluyla dağıtılması durumunda şüphelilerin yaşı hakkında bir açıklama yapılabileceğini söyledi. Buna göre geçen yıl şüphelilerin neredeyse yarısı 18 yaşın altındaydı. “Messenger kanallarına özel dikkat gösterilmesi gerektiği artık açık hale geliyor, çünkü sosyal medya platformlarının aksine bunlara genellikle ebeveynler tarafından izin veriliyor, ancak bu tür içerikler artık orada da dolaşıyor” diye açıklıyor.
Pek çok çocuk ilk akıllı telefonunu 4. veya 5. sınıfta alıyor ve resmi minimum yaş 13 olsa bile genellikle WhatsApp gibi mesajlaşma programlarını kullanmalarına izin veriliyor. AB girişimi Klicksafe'den Stefanie Rack, “Gerçek şu ki, bugün çocuklar ilk cep telefonunu aldıklarında çok daha genç” diyor.
Nürnberg polis uzmanı Mayr da ilkokul çağındaki çocukların ellerinde akıllı telefonların giderek arttığını ve bazılarının günlük çalışma hayatında kontrolsüz internet erişimine sahip olduklarını hissediyor. İlkokullardan dijital alandaki olaylarla ilgili soruların arttığını söylüyor.
Genel olarak ebeveynlerin ve öğretmenlerin tavsiye talepleri son yıllarda arttı. “Daha fazla sorun olduğu için mi artan bir ihtiyaç var, yoksa okullar ve ebeveynler daha duyarlı hale mi geldi, bilemiyorum.”
Gönderilerin arkasında ne var?
Peki neden çocuklar bazen sohbet sırasında birbirlerine bu kadar şiddetli hakaret ediyorlar? Neden bazıları iğrenç ve rahatsız edici Haberlar paylaşıyor? Rack, “Bir çeşit norm değişimi yaşanıyor” diyor. Genel olarak internetteki üslup daha serttir ve bu durum yetişkinler için de geçerlidir. Çocuk bununla büyüyor, bu da körelmeye ve normalleşmeye yol açıyor. “Ergenlerin sorunu, etki değerlendirmesini çok az bilmeleri ya da hiç bilmemeleri; yani şunu ya da bunu yaparsam, bunun başkaları üzerinde nasıl bir etkisi olur?”
Mayr, bazı durumlarda çocukların ve gençlerin, haber seli karşısında başkalarını bunaltıp sürüklemeyeceği veya içeriğin uygun olup olmadığı konusunda endişelenmeden Haberları mutlu bir şekilde paylaştıklarını keşfetti. Bazen gençlik pervasızlığından, sansasyonellikten veya cesaret sınavından dolayı, reşit olmayanlar arasındaki sohbetlerde dev penisli memler veya hayvanlarla seks uygulamaları gibi pornografik görüntüler ortaya çıkıyordu. Uzman, “Çocuklar bazen bunu eğlence olarak görüyor ama sonra bilerek veya bilmeyerek suç işliyorlar” diyor.
Rack, “Günün sonunda her şey dikkatle ilgilidir” diyor. “Gençler bazen ırkçı ve aşırı sağcı içerik yayınlamayı ya da bazen bir kızı şok etmeyi, penis resmi yapmayı komik buluyor.” Gençler eskiden moped ya da havalı deri ceketleriyle başkalarını etkilemek isterken, bugün kendilerini heyecanlandıran ya da heyecanlandıran dijital içerikleri kullanıyorlar. “Ancak neyin cezalandırılabileceği konusunda çoğu zaman büyük bir bilgi eksikliği var” diyor.
Burası Mayr ve Rack'in çalışmalarına başladığı yer. Her ikisi de okulların ve ebeveynlerin, çocukları dijital içerikle baş etme konusunda daha iyi destekleme görevine sahip olduğunu düşünüyor. Rack, “Sınıf sohbeti açan öğrencilerin kuralları önceden belirlemesi son derece önemli” diyor. Bu, örneğin mesajların ne zaman gönderilebileceği ve hangi içeriğin paylaşılabileceğinin yanı sıra ihlaller için ne gibi yaptırımların uygulanacağı konusunda anlaşmayı da içerir.
Mayr'ın bakış açısına göre mesele, çocukların ilk akıllı telefonlarını aldıkları yaştan ziyade ebeveynlerin çocuk yetiştirme sorumluluğunu yerine getirmesi meselesi. “Çocuğun cep telefonunu bir şekilde kumar oynamak amacıyla alması yanlış bir yaklaşım olur” diyor. “Fakat çocuğu yavaş yavaş dijital dünyayla tanıştırırsanız bu sağlıklı bir şeydir.”
Ebeveynlerin çocuğun cihazını yalnızca bir uygulamayla yönetmemesi ve ekran süresini sınırlamaması gerektiğini söylüyor. “Velilere tavsiyem, sınıf sohbeti de dahil olmak üzere her zaman cep telefonu içeriğini birlikte izlemeleri ve bunun hakkında konuşmalarıdır.”
Ebeveynler başka bir nedenden dolayı da eleştirel incelemeye ilgi duymalıdır: Sınıf sohbetinde çocuk pornografisi görselleri öğrenirlerse müdahale etmek zorunda kalacaklardır. Aksi takdirde kovuşturmaya maruz kalacaklardı.
İstismar tasvirlerinin yayılmasına karşı kampanya Sınıf sohbeti kuralları Sınıf veya grup sohbetindeki aşırılık yanlısı gönderilerle ilgilenme “Cep telefonunuzu silah olarak kullanmayın” kampanyası
dpa

Bir yanıt yazın