UT Eğitim Departmanına göre, Chandigarh'daki devlet okullarındaki 1.752 kadar öğrenci, 15 Mayıs'ta başlaması planlanan Ortaöğretim Merkezi Kurulunun (CBSE) 10. Sınıfının ikinci kurul sınavına kaydoldu. Açılış günündeki matematik ödevi, konunun temel değişkeninin Mart ayındaki ana sınavda sert eleştirilere yol açmasının ardından özel bir önem kazandı.
CBSE'nin öğrencilerin iki denemede en iyi puanlarını korumalarına izin verdiği bu akademik döngünün ilk reformu olan ikinci kurul, matematikle başlar. Standart matematik dersine kayıt yaptıran öğrenciler bu denemede temel matematik dersini tercih edebilirler veya bunun tersi de geçerlidir. Bu seçenek, öğretmen ve öğrencilerin bu yılki temel makalenin standart kursa göre daha çetrefilli, daha uzun ve uygulama açısından daha yoğun olduğunu ve daha kolay seçeneğin amacını boşa çıkardığını iddia etmesiyle ilgi kazandı. İkili matematik programı, akademik stresi azaltmak ve esneklik sağlamak amacıyla CBSE tarafından 2019 yılında uygulamaya konmuştur. Sınavlar 21 Mayıs'a kadar sürecek ve Sosyal Bilgiler dersiyle sona erecek. İngilizce 16 Mayıs'ta, bilim 18 Mayıs'ta ve Hintçe, Pencapça ve Urduca gibi diller 19 Mayıs'ta.
İkinci kurul aynı zamanda sadece başarısız olanlara değil, sadece notlarını yükseltmek isteyen öğrencilere de açıktır. CBSE kurallarına göre, geçen öğrenciler Fen Bilimleri, Matematik, Sosyal Bilimler ve Diller alanlarından en fazla üç derse girebilirler. Bölüm kategorisindeki öğrenciler de katılabilirler. Ancak “Temel Tekrar” (ER) kategorisinde olanlar için durum böyle değil. Aday listesinin ilk aşamasında isimleri bildirilmeyen öğrenciler kayıtlarına devam edebilirken, kayıtlı olan öğrenciler ise çekilme olanağına sahip oldu. CBSE, bir öğrencinin kaydolması ve ücreti ödemesi ancak sınava girmemesi durumunda ana sınav sonucunun kesin sayılacağını açıkladı. İkinci sınav ana sınavla aynı müfredata göre yapılacaktır.
Kayıt rakamları, Chandigarh devlet okullarının 10. Sınıf ana sonuçlarında güçlü bir genel performans sergilediği bir ortamda ortaya çıkıyor; genel sınav geçme yüzdesi geçen yılki %81,18'den 2025-26'da %88,25'e yükseldi.
Bir yanıt yazın