Karmaşık bilim konularını öğretmek bazen öğrencilerden görünmez olanı hayal etmelerini istemek gibi gelebilir. Bio-Rad BacTalk Hücre Sinyalizasyon Kiti gibi uygulamalı laboratuvarların oyunun kurallarını değiştirebilmesinin nedeni budur. Öğrenciler sadece biyolojik sistemlerin nasıl çalıştığını okumak yerine deney yapabilir, araştırabilir ve hatta sonuçlarının gerçek zamanlı olarak parıldamasını izleyebilirler. İleri düzey yaşam bilimleri dersleri verme konusunda 15 yıllık deneyime sahip AP Biyoloji öğretmeni Tiffany Jones'tan deney kitini lise öğrencileriyle denemesini istedik. Kitle karmaşık bilim fikirlerini sınıfında hayata geçirme konusunda şunları söyledi.
Bio-Rad BacTalk Hücre Sinyalizasyon Kitinin hangi sınıf seviyeleri ve konu alanları için en uygun olduğunu düşünüyorsunuz?
Bu kit lise öğrencileri için en iyi sonucu verir. Öğrencilerim AP düzeyinde bir kurstalar, ancak sette temel bir modelin yanı sıra daha ayrıntılı bir model de yer alıyor. Biraz daha fazla rehberlik ve temel modelle çoğu lise fen bilgisi öğrencisinin bu laboratuvarı tamamlayıp keyif alabileceğini düşünüyorum. AP Biyoloji öğrencilerim için daha fazla akıl yürütme ve ileri düzey beceriler gerektiren detaylı model mükemmeldi.
Bu kit bildiğiniz herhangi bir spesifik standart veya müfredat yönergesine uygun mu?
Bu kit, aşağıdakiler de dahil olmak üzere birçok farklı bilim standardını ve yönergeyi ele almaktadır:
AP Standartları: CED Konuları 4.1 – 4.3
- 4.1: Hücre İletişimi
- 4.2: Sinyal İletimine Giriş
- 4.3: Sinyal İletim Yolları
Bilim Uygulamaları
- 2.A Biyolojik kavram ve süreçlerin görsel temsillerinin özelliklerini tanımlayın.
- 2.B Biyolojik modellerin özellikleri arasındaki ilişkileri hem teorik hem de uygulamalı bağlamda açıklar.
- 2.D Matematiksel modeller, diyagramlar, akış şemaları ve sistemler de dahil olmak üzere biyolojik modeller içindeki ilişkileri temsil eder.
- 3.A Bir gözleme, veriye veya modele dayalı olarak test edilebilir bir soru belirleyin veya ortaya koyun.
- 3.B Sıfır hipotezini belirtin veya bir deneyin sonuçlarını tahmin edin.
- 3.C Soruya uygun deneysel prosedürleri belirleyin.
- 3.D Deneysel tasarımın veya kanıtların değerlendirilmesine dayalı olarak yeni bir araştırma önerin.
- 6.A Bilimsel bir iddiada bulunun.
- 6.B Bir iddiayı biyolojik prensipler, kavramlar, süreçler ve verilerden elde edilen kanıtlarla destekleyin.
- 6.C Kanıtları biyolojik teorilere bağlayarak bir iddiayı haklı çıkarmak için gerekçe sağlayın.
Öğrencileriniz BacTalk Hücre Sinyalizasyon Kitine nasıl tepki verdi?
Genel olarak öğrenciler, takip edilmesi kolay talimatlar içeren aktiviteyi ilgi çekici buldular ve bakterilerin parıldadığını görmeyi eğlenceli ve heyecan verici buldular. Pek çok öğrenci, az önce incelediğimiz süreci dinamik bir sistemde görselleştirmenin ne kadar yararlı olduğu konusunda yorum yaptı. Öğrencilerden gelen en sevdiğim yorumlardan bazıları şunlardı:
- “Eğlenceliydi ve laboratuvarı yeterince anladım, böylece tam olarak katılabildim ve yeni bir şeyler öğrendim.”
- “Her şeyin parıldadığını görmek harikaydı!”
- “Laboratuvarı yapmak çok eğlenceliydi ve uygulamalı olmasını sevdim ve sonuçlar çok harikaydı.”
Kitle ilgili genel deneyiminizi nasıl özetlersiniz?
Yepyeni bir laboratuvar kitini denemek kesinlikle korkutucu gelebilir, özellikle de birçok hazırlık adımı var gibi göründüğünde. Ancak bunu tamamladıktan sonra, ilk başta göründüğünden çok daha kolay idare edilebilir olduğunu fark ettim. Bio‑Rad PowerPoint'in önceden gözden geçirilmesi, iş akışının anlaşılması açısından son derece yararlı oldu.
Plakalarım genel olarak iyi bir şekilde büyüdü ve hatta öğrencilerin Faaliyet 2 ve 3 sırasında karşılaştırma yapmaları için güçlü bir parlaklık gösteren ek bir plaka oluşturmayı bile başardım. Bu aslında tartışmayı daha da iyi hale getirdi çünkü herkes benzer aşamalardaki örnekleri gözlemliyordu.
Genel olarak bu laboratuvarı sevdim. Tıpkı kullandığım diğer Bio‑Rad laboratuvarları gibi gerçekten kusursuzdu ve öğrenciler hücre iletişimi hakkındaki akıl yürütmeleri üzerinde çalışırken harika sohbetlerin fitilini ateşledi. Sağlam bir 9/10 olarak değerlendiririm.
BacTalk Hücre Sinyalizasyon Kitini sınıfınızda kullanmak ve uygulamak ne kadar kolaydı?
Öğrenciler için kullanımı çok kolaydı; talimatlar basitti ve adımları sorunsuz bir şekilde takip edebiliyorlardı. Ancak hazırlık ilk başta bunaltıcıydı çünkü birkaç hareketli parçanın doğru zamanlaması vardı. Ancak her şey organize edildikten sonra çok daha yönetilebilir hale geldi.
Etkinliğin uygulanması kolaydı. Öğrencilerim hücre iletişimini yeni öğrenmişlerdi, dolayısıyla önceki bilgilerini Lux yoluna bağlamak sorunsuzdu. Ayrıca mikropipet kullanma ve bakteri plakalarını kullanma gibi temel laboratuvar becerilerine de sahip oldular ve bu da sürecin daha sorunsuz ilerlemesine yardımcı oldu.
Bio-Rad BacTalk Hücre Sinyalizasyon Kiti hakkında en çok beğendiğiniz iki özellik nelerdi?
Bana göre bu kitin en önemli iki özelliği organizasyon ve sonuçtu.
Laboratuvar bileşenlerinin organizasyonu ve laboratuvarın sağlamlığı, öğrencilerin onu karıştırmasını neredeyse imkansız hale getiriyor. Bio-Rad kitlerini seviyorum çünkü genellikle şunu söylemek zorunda kalmıyorum: “Olması gereken şuydu… ama bilimdeki her şey her zaman işe yaramıyor.” Öğrenciler görseller ve kısa yönlendirmeler kullanarak yönergeleri takip edebilirler. 14 laboratuvar grubumdan herkes doğru verileri aldı. Bazıları daha parlak veya daha iyi kaplamalı, ancak hepsinde veri var ve bu benim kitabımda bir kazanç.
Soyut süreçleri veya görüntülenemeyen süreçleri görselleştirmek zordur. Bu laboratuvar, öğrencilerin hücre iletişimini görmesine ve bilinmeyen bilgileri belirlemesine olanak tanır ve bu da öğrenciler için bir araştırma katmanı ekler. Ayrıca, parlayacak bir şeyin olduğu laboratuvarı kim sevmez ki?
Kullandığınız diğer bilim deneyleri/kitleriyle karşılaştırıldığında Bio-Rad BacTalk Hücre Sinyalizasyon Kitini özel veya benzersiz kılan nedir?
Müşteri hizmetleri harikaydı! Bir soru sordum ve 24 saat içinde bir cevap aldım ve bana ek kaynaklar sağlandı (öğretmenlerin kitlerini aldıklarında kullanmaları gereken PPT gibi). Bilim adamı, bu laboratuvarın sorunsuz bir şekilde çalışabilmesini sağlamak için zaman çizelgemi geliştirmeme yardımcı oldu.
Bu kit size nasıl zaman kazandıracak veya öğretmeyi nasıl kolaylaştıracak?
Bio-Rad BacTalk Hücre Sinyalizasyon Kiti öğretimi kolaylaştırdı çünkü öğrencilerim üzerinde çalıştığımız bir şeyi artık somut bir nesne olarak görselleştirebildiler. Daha önce parlamayan bazı bakterilerin artık parlayabildiğini gördüler ve deney sonuçlarına göre her mutasyona hangi bakterilerin sahip olduğunu belirleyebildiler. Ayrıca güvenilir bir laboratuvara sahip olmak, hazırlık aşamasında ve sınıfta çalışmayan bir laboratuvarda değerli zamanınızı boşa harcamayacağınız için öğretmeyi kolaylaştırır. Ve öğrenciler deneyin tasarladığı süreci görebiliyorlar.
Tiffany'nin video incelemesini izleyin:
Bir yanıt yazın