Vithas Madrid Aravaca Üniversitesi Hastanesi'ndeki nöropediatri uzmanı, Ariadna Sanchezşunu vurguladı: erken teşhis arasında otizm spektrum bozukluğu (ASD) çocuk gelişimini teşvik etmenin anahtarıdır ve ilk yılların, özellikle de 0 ve 3 yılbir teşkil eder kritik fırsat penceresi.
“Otizm bir durumdur nörolojik gelişim Bu, kişiye hayatı boyunca eşlik eden ve bilgiyi işlemenin, iletişim kurmanın ve çevreyle ilişki kurmanın farklı bir yolunu ima ediyor” dedi. Dünya Otizm Farkındalık Günü2 Nisan'da kutlanıyor.
Uzman bazılarının şöyle olduğunu açıkladı: erken göstergeler en yaygın olanları içerir dil gecikmesiküçük göz temasıisme zayıf tepki veya kullanımda zorluk iletişimsel jestler.
Aynı zamanda, yetersizlik gibi sıklıkla fark edilmeyen daha ince işaretlerden de söz eder. paylaşılan dikkat herhangi biri tekrarlayan oyun kalıplarıkişilik özellikleriyle karıştırılabilir.
Erken müdahale
Bu bağlamda Sánchez, özellikle ilk yılların, 0 ve 3bir teşkil eder kritik fırsat penceresi. O dönemde, beyin plastisitesi izin verir erken müdahaleler dil, iletişim, sosyal beceriler ve özerkliğin gelişimi üzerinde özellikle olumlu bir etkiye sahiptir.
“Tedaviler gibi konuşma terapisi herhangi biri psikomotorOkul ortamındaki uygun desteklerle birlikte önemli bir fark yaratabilir” dedi.
Vithas Madrid Aravaca Üniversite Hastanesi'nden teşhis sürecinin bir süreçle başladığını vurguluyorlar. detaylı klinik değerlendirmetam bir fizik ve nörolojik muayene ve gerektiğinde aşağıdaki testlerin yapılması ADOS-2 herhangi biri ADI-Rgeliştirme ölçekleri ve klinik gözleme ek olarak.
Bu süreç bir multidisipliner ekipOkul ortamıyla yakın iletişimin sürdürülmesi.
Teşhis konulduktan sonra hastane ailelere eşlik eder. bireyselleştirilmiş müdahale planı ve yakın destek. Doktor, net bilgi vermenin, güvenilir kaynaklar konusunda rehberlik sağlamanın ve her çocuğun bir kendi potansiyeli uygun destekle geliştirilebilir.
Aynı şekilde uzman hala mevcut olduğuna dikkat çekiyor otizmle ilgili mitler bu da ailelerde kafa karışıklığına ve hatta sıkıntıya neden olabilir. Bunlar arasında OSB'nin tek bir nedeninin olduğu ya da yetiştirilme şekliyle ilgili olduğu inancı ön plana çıkıyor ve bilim camiası tarafından reddediliyor.
Ayrıca tüm otizmli bireylerin aynı özelliklere sahip olduğu ya da tam bir yaşam geliştiremedikleri fikri de varlığını sürdürüyor.
“Gerçek çok farklı olduğunda: Her erkek ya da kız çocuğunun bir kendi profilibir ritim ve bir güçlü yönler Bu uygun destekle geliştirilebilir” diye ekledi.
Dr. Sánchez'e göre bu mitleri ortadan kaldırmak, spektrumun daha gerçekçi ve saygılı bir şekilde anlaşılmasına doğru ilerlemek için çok önemli.
“Otizm yaşamın bir parçası” insan çeşitliliği. Tespit etmek, anlamak ve eşlik etmek, her çocuğun tam olarak gelişebilmesinin ve maksimum potansiyeline ulaşabilmesinin anahtarıdır” diye sözlerini tamamladı.
Bir yanıt yazın