Daha fazla matematik dersine ve daha az müzik dersine mi ihtiyacımız var?
Alman öğrenciler PISA testlerinde düşük performans gösteriyor. Pek çok kişinin doğru düzgün okuyup hesaplayamaması Almanya'nın refahını riske atıyor. Peki müzik derslerini kesip daha fazla matematik ve Almanca öğretmek daha mı iyi?
Kaynak: Martin UK Lengemann/WELT
Evet, diyor Moritz Seyffarth
GHesaplamalar ve dil, bir arada yaşamak için ses çubuklarından ve mürekkep kutularından daha önemlidir. Eğer ilkokulda toplama ve basit dilbilgisini anlamıyorsanız, hayatta zor zamanlar geçireceksiniz.
Alman öğrenciler PISA testlerinde tarihsel olarak kötü sonuçlar elde ediyor. Matematik ve Almancadaki bu bariz zayıflıklar, uzun vadede Federal Cumhuriyetin trilyonlarca avroluk refahına mal olacak. Bu nedenle Bavyera Eğitim Bakanı'nın müzik derslerini sanat ve eserlerle birleştirmeyi ve daha fazla Almanca ve matematik dersi sunmayı planlaması doğru.
Elbette sanat ve müzik de eğitimin olmazsa olmazıdır. Ancak birçok çocuk için resim yapmak ve davul çalmak da hayatın gerçekliğinin bir parçasıdır. Ancak kaç kişi boş zamanlarında çarpma işlemi yapıyor veya gönüllü olarak dikte yazıyor?
Almanya, mühendislerin ve mükemmelliğin ülkesi mi, yoksa rüya dansçıların ve sıradanlığın ülkesi mi olmayı sürdürmek istediğini kendine sormalı. Bavyera öncülük ediyor; diğer federal eyaletlerin de aynı yolu izlemesini umuyoruz.
Yazar liseyi Bremen'de bitirdi.
Kaynak: Claudius Pflug
Hayır, diyor Alan Posener
“Kim yapabiliyorsa yapar. “Yapamayanlar öğretsin.” demiş George Bernard Shaw. Öğretmenler şaka yapıyor: “Öğretemiyorsan okul idaresine gidersin.” Bkz. Bavyera.
Teorisyenler ve uygulayıcılar, müzik derslerinin çocukların beyin gelişimini desteklediğini uzun zamandır biliyorlar çünkü müzik çalmak ve dans etmek işitme ile hareketi, koordinasyonu ve konsantrasyonu yoğun bir şekilde birleştiriyor. Aynı şey, el sanatları yaparken ahşap veya yünün kullanılması veya sanat derslerinde boya veya kil ile çalışılması için de geçerlidir.
Daha iyi PISA sonuçları elde etmek adına Almanca ve matematiği geliştirmek için bu konuları kısaltanların öğrenme psikolojisi ve günlük okul hayatı hakkında hiçbir fikri yoktur. Okul otomatları değil insanları eğitmeli. Prusyalı Wilhelm von Humboldt bunu söyledi ama haklıydı.
Sadece Bavyera'da değil, daha fazla müzik, eser ve sanata ihtiyaç var. O zaman çocuklar Almanca ve matematikte de daha başarılı oluyorlar. Waldorf okulları da bunu gösteriyor. Ama gerçeklere bağlı kalarak eğitim bakanı olamazsınız.
Yazar uzun süre öğretmen olarak çalıştı. Halen bu güne kadar bir grupta çalıyor.
Bir yanıt yazın