Bu L&D hatalarını mı yapıyorsunuz?
Çalışanlar konfeti ve balonların eğitim platformuna her giriş yaptıklarında tavandan düşmesini beklemezler. “Fanfare ve eğlence” nin denklemin bir parçası olmadığını biliyorlar. Bununla birlikte, işyeri performansını iyileştirmelerine ve yaygın hatalardan uzak durmalarına yardımcı olan ilgi çekici bir deneyim için umutlar. Kuruluşunuza iyi hizmet ettikleri ve başarıları şirket başarısına dönüştüğü göz önüne alındığında, çok fazla şey sormuyor. Her ne pahasına olursa olsun kaçınmanız gereken bazı L&D anlaşma kırıcıları vardır. Bu unsurlar, çalışanların bilgileri emmeden önce çalışan çevrimiçi eğitim kursundan tıklamasına neden olur.
Kaçınılması için 7 kritik L&D anlaşma kırıcı
1. Büyük metin duvarı
Çin'deki bu tarihi dönüm noktasını unutun, e -öğrenme tasarımında endişelenmeniz gereken büyük metin duvarı. En yaygın L&D hatalarından biri, kursu o kadar çok metinle sulamaktır ki, bilgiyi elde tutmayı iyileştirmek yerine stajyerleri karıştırır. Önemli miktarda metin eklemeniz gerekiyorsa, daha küçük paragraflara ayırın. Daha da iyisi, asimilasyonu kolaylaştırmak için kontrol listelerine, infographics'e ve çizelgelere dönüştürün. Konunun sindirilmesi hızlı ise, çalışanların etrafta dolaşma olasılığı daha yüksektir.
2. Eski demo videoları
Kimse, bulanık görüntüler ve modası geçmiş kıyafetler onları eski güzel günler için özlem duysa bile, on yıl önce yapılan demo videoları izlemek istemiyor. Çalışanlar muhtemelen bu retro üniformaları gördükleri kursta tıklayacaklardır, çünkü bilgilerin ilgisiz olduğunu varsayarlar. Bu nedenle, demolarınızı güncelleyin ve mevcut süreçleri, araçları ve politikaları yansıttıklarından emin olun.
3. Zor Navigasyon
Stajyerler, doğru düğmeyi bulamadıkları için kursu tıklama şansı bile olmayabilir. Zor navigasyon kontrolleri, kurs ana sayfasına dönmeyi veya önemli eğitim kaynaklarına erişmeyi imkansız hale getirir. Sanırım bu kalmalarını sağlamanın bir yolu bu. Kafa karıştırıcı simgeler ve kırık bağlantılarla kursa tuzağa düşürün. Tüm ciddiyetle, çalışan çevrimiçi eğitim navigasyonunuzu kolaylaştırmanız ve sıcak noktaları sıklıkla doğrulamanız gerekir. Düğmelerin anlaşılması kolay olduğundan ve kullanıcıları ilgili kaynaklara, modüllere veya etkinliklere yönlendirdiğinden emin olun.
4. Yerleşik geri bildirim yok
Doğru şeyi yaptıklarını umarak çalışanlardan e -öğrenme kursu aracılığıyla amaçsızca dolaşmalarını isteyemezsiniz. Geri bildirim, iyileştirme için kişisel alanları büyütmek ve tanımlamak için gereklidir. Yapıcı eleştirilerden çekilebilirler – kariyer yolları için sağladığı faydaları anlayana kadar. Aslında, birçok çalışan artık her modül veya etkinlikten sonra geri bildirim ve öneriler görmeyi bekliyor. Bu değerlendirme aracının ufuklarını genişletmelerine ve sürekli olarak yeteneklerini geliştirmelerine izin verdiğini anlıyorlar.
5. Gerçek dünya başvurusu eksikliği
Çalışan katılımı genellikle pratikliğe bağlıdır. Gerçek dünyada öğrendiklerini kullanabilirler mi, yoksa hepsi sadece teorik mi? Çevrimiçi eğitim kursunuz onlara beceri ve bilgiyi bağlamda uygulama fırsatı vermelidir. Örneğin, günlük zorlukları araştıran ve hatalardan öğrenmelerine yardımcı olan simülasyonlar ve senaryolar. Hayati deneyimler oluşturmak için gerçekçi karakterler, ayarlar ve engelleri içermelidirler. Pratik uygulamayı kolaylaştırmanın bir başka yolu da kişisel fıkralar ve demolardır. Onlara geçmiş hatalarınızın geliştirmenize nasıl yardımcı olduğunu ve görevin her adımını vurgulayan video klipleri gösterecek bir hikaye anlatın.
6.
Çalışanlarınızı yoldan saptırabilecek ve çevrimiçi eğitim hedeflerine odaklanmalarını sağlayacak birçok şey var. Tasarımınız Olumsuz onlardan biri ol. Dikkat içi dikkat dağıtıcı unsurlar önemli bir L&D anlaşma kırıcıdır çünkü çalışanları deneyimden çıkarır. Kendilerini içeriğe daldırmaları ve eldeki göreve odaklanmaları gerekiyor, alakasız grafikler, kafa karıştırıcı grafikler veya çok tartışmalı görüntüler tarafından rahatsız edilmiyorlar. Çalışan çevrimiçi eğitim tasarımının altın kuralı, her şeyin bir amaca hizmet etmesidir. Eklediğiniz her unsur sonuçlara katkıda bulunmalı ve çalışanları anlamaya bir adım daha yaklaştırmalıdır. Herkesi güldüren bir meme ruh halini hafifletebilir, ancak yine de konuyu bağlamak zorundadır. Aksi takdirde, bir sonraki e -Öğrenim kursunda bir yer kazanmaz. Sosyal medya eğitim grubu veya çevrimiçi tartışma forumu için bu mizah dokunuşlarını kaydedin.
7. Kişiselleştirme yok
Herkesi memnun edemezsin. Bu yaşlandıkça çoğumuzun öğrenmesi gereken bir ders. Ancak, çalışan katılımı için çevrimiçi eğitim tasarımında da çok önemlidir. Her stajyeri mutlu edemezsiniz, ancak onlar için kurs yapılmış gibi hissetmeli ve işyerinde kullandıkları becerileri geliştirmelerine ve kişisel boşlukları köprülemelerine yardımcı olmalılar. Her şey genel ise, çalışanlar uzun süredir (veya kuruluşunuzda) kalmazlar. Onlara iş görevleri ve hedefleri ile yankılanan kendi yollarını ve kaynaklarını seçme gücü verin. Bu, kurs kataloğunu açmak ve diziyi kişiselleştirmelerine izin vermek veya kendi hızlarında tamamlayabilecekleri etkileşimli kurs haritaları geliştirmek ve kişisel tercihlere uygun etkinlikleri seçmek kadar basit olabilir.
Sarma
Birçok kuruluş, düşük çalışan katılım istatistikleri için motivasyon eksikliğini veya yoğun programları suçlamaktadır. Ancak, çevrimiçi eğitim tasarımı neden olabilir. Çok fazla metin, dikkat dağıtıcı unsurlar ve yerleşik geri bildirim sadece başlangıç. Bu L&D hatalarını aramak ve eğitim programınızı tekrar yoluna çıkarmak için mevcut stratejinizi değerlendirin. Bu anlaşma kırıcılarının hiçbiri mevcut değilse, çalışanların alışkanlıklarını ve eğitim önyargılarını daha derinlemesine incelemeniz gerekebilir.
Çalışanlar rekor numaralarla tıklıyor mu? Belki de eğitim stratejinizi analiz etmenize ve bazı küçük ayarlamalar yapmanıza yardımcı olabilecek bir e -öğrenme içerik sağlayıcısı işe alma zamanı. Çevrimiçi dizinimiz, incelemeler, şirket detayları ve uzmanlık bilgileri ile birlikte önde gelen e -öğrenme içerik sağlayıcılarına sahiptir.
Bir yanıt yazın