Eğitim ve istihdam, kalkınma için hayati öneme sahip iki terimli

Ekolojik dengenin evrimsel adaptasyonlar ve en uygun olanın vahşi kanunu tarafından belirlendiği hayvan türlerinin aksine, insanlar somut ve ölçülebilir hedeflere ulaşmak için bilinçli kararlar verme yeteneğine sahip rasyonel varlıklardır.

Zekamız, özgürlüğümüz ve irademiz sayesinde planlama, hatalardan ders alma, düzeltme ve gelişme gücüne sahibiz. Yukarıdakiler, kendimizi karmaşık sosyal yapılarda organize etme yeteneğiyle birleştiğinde, işbirliğine ve sonunda bilim ve teknolojinin gelişmesine dönüşür.

Bu nedenle insan türü, her ne kadar çoğu zaman felaket senaryolarını hayalinde canlandırmayı seçse de, ilerlemeden bahsedebilir ve umut verici bir gelecek hayal edebilir. Artık gerçek şu ki, geleceği tahmin etmenin en etkili yolu onu yaratmaktır. Başka bir deyişle gelecek ne olacağı değil, bizim ne yapacağımızdır.

Hedef belirlemek önemlidir ancak toplumu etkileyen sorunların üstesinden gelmek için ilk adım doğru bir teşhis koymaktır. Sorunları fark etmemek veya onları görmezden gelmek, ister bireysel ister kolektif düzeyde, başarısızlığın kesin formülüdür.

İnsan yeteneği büyüleyicidir ve kökenleri, ırkları, cinsiyetleri veya diğer değişkenleri ne olursa olsun, herhangi bir grup insanda yaratıcılık, beceri ve yaratıcılığın bulunduğu kanıtlanabilir.

Gerçekte, gelişmiş ülkeler ile yoksul ülkeler arasındaki fark, büyük ölçüde vatandaşlara yaşam projelerini gerçekleştirme, zenginlik üretme ve toplumlarının refahına katkıda bulunma fırsatları sunan veya sunmayan yapısal ve sistemik koşullarla ilgilidir.

Konsolide ekonomilere sahip ülkeler, etkin eğitim, sağlık, ulaşım, istihdam ve sosyal güvenlik politikalarıyla, zorluklarla da olsa, nüfusa kaliteli kamu hizmetleri sunmaktadır.

Almanya, Finlandiya, İsrail ve Kanada gibi ülkeler, gençlerin işe yerleştirilmesini de kolaylaştıran, yenilikçilik ve ekip çalışmasını vurgulayan üst düzey eğitim programlarına sahiptir.

Elbette bu ülkeler aynı zamanda vatandaşlara hukukun üstünlüğünü, güvenliği, hak ve özgürlüklerin korunmasını ve savunmasız nüfusa yönelik sosyal programları sağlayan güçlü kurumlara sahip.

Bazı ulusların büyüme ve kalkınmaya yönelik bir tür eğilimi var mı? Hayır öyle değil ama bu ülkelerin göreli refahı, zaman içinde sürdürülen doğru politikalarla ve geçmişten ders alınmasıyla ilgilidir.

Almanya ve Finlandiya, geçtiğimiz yüzyılın ilk yarısında çok karmaşık durumlardan geçti; ve sadece elli yıl önce Meksika'ya kıyasla daha küçük ekonomilere sahip olan Güney Kore ve Singapur örnekleri var. Bugün her iki ülke de kişi başına gelir açısından bakıldığında dünyanın en zengin ülkeleri arasında yer alıyor.

Nereden başlamalı? Toplumsal zorluklar çoktur, ancak eğitime ve istihdama öncelik vermek diğer enlemlerde mükemmel sonuçlar doğurmuştur. Meksika, çalışanların daha uzun saatler çalıştığı ancak verimliliğin düşük olduğu ekonomilerden biri ve bu da olumsuz etki yaratıyor.

Bu kısmen eğitim eksikliğinden kaynaklanmaktadır, ancak en endişe verici unsur eğitim sisteminin sağlaması gereken bilgi ve beceri eksikliğidir.

Standartlaştırılmış testler ve uluslararası ölçümlerdeki zayıf performans, acilen ele alınması gereken önemli bir boşluğa ışık tutuyor.

Diğer alan eğitimle yakından bağlantılıdır: iyi ücretli istihdam. Gelişmekte olan ülkelerde çoğu zaman içler acısı maaşlar var ve bu da ekonomik büyümenin önünde bir engel teşkil ediyor.


Yayımlandı

kategorisi

yazarı:

Etiketler:

Yorumlar

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir