Teknik eğitimi “Desi” yoluyla teşvik edin

[email protected]

Pratap, öğrencilere teknolojinin yeni yüzü olarak hızla ilgi çeken yapay zeka (AI) konusunda uygulamalı deneyim edinme fırsatı vermeye karar verdi. (HT)

Pune: Telekomünikasyon alanında yüksek lisansını VJTI'den yeni tamamlamış bir öğrenci olarak

Mumbai, Pratap Pawar, insanlığa faydalı olacak ve dünyayı yaşanacak daha iyi (ve daha kolay) bir yer haline getirecek ürünler yaratmaya yönelik büyük umutlar ve büyük hayallerle güvenle yürüdü. Hayallerine kanat katmak için üç arkadaşını iş kurmaya davet etti. Ve ev otomasyonunu mümkün kılacak bir şirket olan Microficial Intelligence doğdu. Ancak işler planlandığı gibi gitmedi ve yeni şirketin sona ermesi gerekti.

Ancak hayallerindeki şirketin zamansız ölümü, yeni yetişen girişimciyi iş dünyasının cazibesinden vazgeçiremedi; bu çağrı her geçen gün daha da yükseliyordu. Pratap, yeni bir fikir ve yeni umutlarla donanmış, aklının istediği şeyi keşfetmeye hazır olarak 2021'de Mumbai'den Pune'a taşındı.

Şimdi geriye dönüp baktığında, “Sektörün genç mezunlardan beklentileri ile onların öğrendikleri arasında büyük bir uçurum var. Öğrenci olarak eğitim sistemimizin ne kadar teorik olduğunu görmüştüm. Öğrendiklerimiz kağıt üzerinde. Gerçekte öğrendiğiniz pratik bilgilere çok az önem veriliyor” diyor.

Bu nedenle Pratap, öğrencilere teknolojinin yeni yüzü olarak hızla ilgi gören yapay zeka (AI) konusunda uygulamalı deneyim edinme fırsatı vermeye karar verdi. Ancak karşı karşıya olduğu soru, varsaydığı gibi, gerçekten bir pazar ihtiyacının olup olmadığını ortaya çıkarmaktı. Ve en büyük soru şuydu: Nasıl?

Okul turlarına katılın

Okullarda ve kolejlerde yapay zeka üzerine seminerler düzenleme ve onlara biraz “gyan” verme ve öğrencilerin gerçekte ne istediklerini öğrenme fikrini ortaya attı. Birkaç uzmanı yanına aldı ve yeni teknolojiler hakkında kısa bir sunum için kurumlara tekliflerde bulunmaya başladı. “Sadece şarj ediyordum Seans başına 1.000, ancak öğrendiklerimiz paha biçilemezdi.”

Pratap'ın pazar araştırması, öğrenciler arasında yapay zeka, IoT ve robot bilimi gibi yeni teknolojileri öğrenmeye gerçekten de gerçek bir ihtiyaç ve istekliliğin olduğunu ortaya çıkardı. “100'den fazla okul ve koleji inceledik ve 10.000 öğrenciden yeni teknolojilere atılmaya hazır olduklarını söyleyen geri bildirimler aldık.” Ancak artık bu ihtiyaca nasıl hizmet edeceği sorusu ortaya çıktı.

Öğreteceği her şeyin yerine getirileceğini başından beri biliyordu.

Teori değil pratik. Ve buna sadık kaldı.

“Özellikle Kademe 2, Kademe 3 ve kırsal bölgelerdeki okulların çoğu, modern laboratuvarlardan, eğitimli öğretmenlerden ve gerçek teknoloji altyapısına erişimden yoksundur. Teknoloji var olduğunda bile parçalıdır: bir yerde kodlama, başka bir yerde robotik ve çevrimiçi yapay zeka. Bu boşluk, öğrencilerin uluslararası düzeyde teknolojiye ulaşmasını engeller ve Hindistan'ın inovasyon potansiyelini sınırlar. Şöyle düşündüm: Küresel standart inovasyon eğitimi neden yalnızca elit okullarda veya yurt dışında mevcut olsun? Daha önce Bunu aklımda tutarak, içerik tabanlı bir altyapı yerine ürün tabanlı bir yapay zeka altyapısı oluşturmaya odaklandım. eğitim-teknoloji platformu.”

AIR Guruji Hexabrain.AI'yi başlattı

LEGO Education, Kano Computing ve Intel AI Labs gibi dünya lideri şirketler üzerinde çalıştı ve bu bulguları Hindistan'daki eğitim gerçekliğiyle karşılaştırdı. Ayrıca Hindistan pazarında bulunan ürünleri de inceledi. Ve Pune'da, Simbiyoz İnovasyon Merkezi yakınındaki küçük atölyesinde modeli üzerinde çalışmaya başladı. Şöyle dedi: “Ürünlerin çoğu Çin'de üretiliyor ve IoT veya AI gibi yalnızca tek bir teknolojiyi öğretebiliyor. Bu yüzden bir öğrencinin farklı teknolojileri öğrenmesine yardımcı olabilecek bir ürün piyasaya sürmeye karar verdim.”

Bunu aklında tutarak, şu anda Hexabrain.AI olarak adlandırılan şeyi geliştirmeye koyuldu. 2021'den 2023'ün ortalarına kadar, sonunda yapay zeka, IoT, robot bilimi ve drone teknolojisini öğrenmek için kullanılabilecek “bir tane” geliştirmek için birkaç prototip üretti. Pratap artık, şirketi AIR Guruji aracılığıyla pazarlanacak pratik eğitime yönelik kullanışlı bir araç olan Hexabrain.AI ile hazırdı.

Pratap, “O zamana kadar Hindistan'da dört farklı teknolojiyi öğretmek için kullanılabilecek böyle bir makine yoktu. Ancak şimdi Hexabrain kullanarak bir öğrenci bir tarım cihazı, bir araba prototipleme sistemi veya veri toplayıp doğrudan buluta göndermek veya buluta giden yolda bir sinyali tespit etmek için bir sağlık cihazı oluşturabilir.” dedi.

Bu çok yönlü öğrenme aracı artık yüksek lisans öğrencileri tarafından bakterileri tespit etmek için ve hatta Standart 5 öğrencileri tarafından LED tabanlı kumanda kolları oluşturmak için kullanılıyor. Ancak şimdi soru şuydu: Öğrencilerin kolayca erişebilmesi için bunu enstitülere nasıl taşıyabilirsiniz?

Şans Hanım müdahale ediyor

“Başlangıçta okullara ve mühendislik fakültelerine bunun ne kadar güçlü olabileceğini göstermek için demolar gösterdim

öğrencileri için faydalıdır. Ancak şans da bir rol oynadı! O zamanlar Tüm Hindistan Teknik Eğitim Konseyi, tüm kurumların öğrencilerine yapay zeka öğretmesini talep etti. Ayrıca Ulusal Eğitim Politikası, CBSC kapsamındaki tüm okulların öğrencilere şunları öğretmesi gerektiğini belirtmektedir:

mesleki konu ve yapay zekayı öğretmeye başladılar. Devlet eğitim otoritesi bile yakında bunu talep edecek. Bu da bize kapıya bir adım atmamızı sağladı.”

Kısa süre sonra Pratap'ın Hexabrain.AI'yi kullanan altı mühendislik fakültesi ve 50 okulu vardı.

Gerisini kes

Pratap, “LEGO Education, Kano Computing ve Pi-Top gibi küresel oyuncuların benzersiz satış noktası, markaya veya tek etki alanına odaklanmadır” dedi. “Ancak bizim fark yaratan özelliğimiz, entegre bir inovasyon altyapısıdır. Biz, derin kurumsal ortaklıklara ve uzun vadeli laboratuvar taahhütlerine sahip, tamamen Hindistan'da üretilen bir teknolojiyiz. Sadece marka bilinci oluşturmanın yanı sıra, sonuçlar, erişim ve etki konusunda da rekabet ediyoruz.”

Para geçmişi

Pratap ilk yatırımı yaptı Bu ürünü üretmek 15 lakh ve bir buçuk yıl sürdü. “Şu ana kadar genel olarak yatırım yaptık Melek yatırımcılar aracılığıyla 1,5 crore. Şubat 2023'te başladık ve Nisan ayında ürünümüz değerlendirildi 2,4 crore ve meleğimiz yatırım yaptı 10 lakh. Daha sonra bir tane daha aldık

Yatırım yapan melek yatırımcılar 24,8 milyar değerlemeyle 16 lakh ve son yatırım 32 lakh.” Artışı planlıyor Müşteri kazanımı ve ölçeklenebilirlik için yakın gelecekte 3 crore.

Bina satışları

Pratap'ın iki iş modeli var. Bir yandan okulda ya da kolejde kendi merkezini kurar.

10 Hexabrain.AI makinesiyle. Her gadget aynı anda altı öğrenci tarafından kullanılabilir. “Biz

Eğitmenlerimizi onlara ulaştırın ve onları davet edin Öğrenci başına yılda 3.000. Veya okul yaklaşık 100 avroya mal olacak kendi laboratuvarını kurabilir. 15 Lakh ve Hexabrain.AI'mizi kullanın. Öğretmenlerine eğitim veriyoruz ve eğitimleri her yıl güncelliyoruz.”

AIR Guruji ilk yılda şu ciroya ulaştı: 10 lakh; ikincisinde atladı 25

Lakh ve geçen yıl da böyleydi 45 lakh. Pratap kendinden emin bir şekilde şöyle diyor: “Bu yıl şu saatte kapatacağız: 1,5 crore.”

Çok sayıda öneri

AirG, Etiyopya Eğitim Bakanlığı'ndan resmi onay aldı

Birçok Afrika ülkesine etkisi. Şu anda Etiyopya'da 6.000'den fazla öğrenciye yardım ediyorlar.

Son zamanlarda Hindistan Hükümeti Eğitim Bakanlığı tarafından da davet edildi ve Bakan Dharmendra Pradhan onları daha fazla işbirliği için davet etti.

Bir start-up olarak AirG, gelişmiş yapay zeka ve robotik donanım ve laboratuvarları içeren eksiksiz bir ekosistem oluşturmayı başardı. Başarılı bir şekilde 35 laboratuvar inşa ettiler ve okullar ve üniversiteler için 60 laboratuvar daha inşa etmekle görevlendirildiler. “Gelişmiş yapay zeka, robot teknolojisi, Nesnelerin İnterneti ve VR sistemlerini (yeni nesil yenilikçilere güç veren donanım ve öğrenme altyapısı) tasarlıyor ve üretiyoruz.”

İleriye bakmak

AirG'nin şu anda 35 inovasyon laboratuvarı var. “10.000'den fazla inovasyon laboratuvarına genişlemek istiyoruz

ülke çapında. Her öğrencinin teknolojiyi ürünlerimiz aracılığıyla öğrenmesini istiyoruz. Ayrıca Afrika ve diğer küresel bölgelerdeki varlığımızı derinleştirmek ve tam kapsamlı bir kullanıma sunmak istiyoruz.

Yapay zeka destekli SaaS öğrenme platformu. Ayrıca bağlantılı bir küresel öğrenci oluşturmak istiyorum

Endüstri referanslı inovasyon ağı.”

Pratap kendisinin sadece bir Eğitim Teknolojisi şirketi olmadığını, aynı zamanda gelişmekte olan bir şirket olduğunu açıkça belirtti.

Hindistan'ın küresel harekete öncülük ettiği yapay zeka dönemi için eğitim altyapısı. “Vizyonumuz, Hindistan'dan başlayıp küresel olarak genişleyen dünyanın en büyük inovasyon ağını oluşturmak, böylece coğrafyadan bağımsız olarak her öğrencinin uluslararası standartlarda öğrenmesini sağlamaktır” diye bitirdi.


Yayımlandı

kategorisi

yazarı:

Etiketler:

Yorumlar

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir