Nardini: “Toskana'da çocuk bakım hizmetleri bir ayrıcalık değil, bir haktır”

“Toskana'da çocuk bakım hizmetleri, bu hizmetleri karşılayabilecek bir ailede doğanlar için bir ayrıcalık değil, bir haktır. Bunları bir sosyal politika, basit bir uzlaşma aracı olarak görmüyoruz; ancak bunlar her şeyden önce kız ve erkek çocukların eğitim ve büyüme yolunda önemli bir parça, ilk adımdır” diyor eğitim konseyi üyesi Alessandra Nardini Bölgenin istediği “Çocukluğu Bilmek ve Tanımak” konulu konferansın açılışında bugünden Cumartesi gününe kadar Floransa'daki Villa Vittoria'da 100'ün üzerinde erkek ve kadın konuşmacının çocukluk politikalarını tartışacağı konferans yer alacak.
Meclis üyesi, Bölge'nin yıllardır “uyguladığımız çocukluk politikaları açısından ulusal düzeyde de bir örnek teşkil ettiğinin ve entegre 0-6 sisteminde olduğu gibi bazı seçimleri öngördüğünün” altını çiziyor.
Nardini bir yandan “Toskana'nın entegre 0-6 sistemi üzerinde çalışmaya, ulusal yönergelerin bu yolu belirtmesinden çok önce başladığına, çocukluk politikalarını sosyal yetkiler yerine eğitim departmanının yetkileri arasına yerleştirdiğine” değiniyor. Öte yandan, yine AB fonlarının da katkısıyla, ISEE geliri 35 bin avroya kadar olan ailelerin anaokulu ücretlerinin ödenmesini desteklemek amacıyla iki yıl önce başlatılan “Nidi Gratis” projesi (eşiği gelecek yıl, dün Başkan Giani'nin açıkladığı gibi 40 bin avroya yükselecek).
“Kreşin eğitimsel ve pedagojik değerinin bilincinde olarak uyguladığımız, çok özel bir siyasi tercihin sonucu olan temel bir önlem, – konsey üyesi vurguladı – daha sonra okuldan ayrılmaları ve okuldan ayrılmaları önlemek, yoksulluk ve eğitimsel eşitsizliklerle mücadele etmek için bir araç. “Hiçbir kader, menşe ailenin sosyo-ekonomik koşullarına göre doğumda yazılmamalı, herkesin aynı fırsatlara ve aynı haklara sahip olması gerekir. Aksi takdirde yoksulluk ve eğitim eşitsizlikleri yaşamın ilk aylarından itibaren başlar.”
“Bize bir ilke miras bırakan Don Lorenzo Milani'nin ülkesindeyiz, diye hatırladı Nardini: okul ve eğitim hizmetleri toplumsal özgürleşmenin araçlarıdır, herkesin kendini tam olarak gerçekleştirebilme hakkıdır. Anaokulunun sahip olduğu olağanüstü pedagojik değerin bilincinde olarak bunu tüm çocuklarımıza garanti etmek istiyoruz. Aksi takdirde, her zaman hatırladığım gibi, kışkırtıcı bir şekilde bebek bakıcılığı ikramiyesine başvurabilirdik ama aynı olmazdı. Çünkü kreş bir otopark değil, her şeyden önce bir iş-yaşam dengesi aracı değil, daha önce de söylediğim gibi her şeyden önce eğitim yolundaki ilk adımdır.”
Nardini, “Çocukluk politikalarının bizim en önemli önceliğimiz olduğu” sonucuna vardı.