Mikrocredential, Express eğitimin kesin kalkışı

Üniversite mikrokredientleri, sürekli dönüşümde bir işgücü piyasasında sürekli güncelleme ihtiyacına yanıt vermek üzere tasarlanmış somut yeterliliklerde kısa ve odaklanmış oluşumlardır. La Rioja Uluslararası Üniversitesi (UNIR) Kalite Bölümü Uzmanı Rafael B. Llavori de Micheo, daha kısa süresi, esnekliği ve en pratik karakteri nedeniyle geleneksel bir başlıktan farklı olduklarını açıklıyor. «Bir üniversite derecesi dört yıl boyunca uzatılabilir ve bir ve iki arasında bir yüksek lisans derecesi, bir mikrokredialin 15 Avrupa kredisinden (ECTS) daha az bir süresi vardır, yani 375 saatten azdır. Birçok durumda, 2 veya 3 kredi ile sınırlıdır – 50 ila 75 saatlik eğitim – ve bunları birkaç hafta içinde veya tek bir akademik çeyrekte almalarına izin verir ». Bu kimlik bilgileri, kapsamlarını genişleten ve aktif işçilerin işgücü sorumluluklarından vazgeçmeden onlara erişebileceğini kolaylaştıran yüz -yüz, çevrimiçi veya hibrit modda öğretilir. Bazen mikrokredyaları kesinlikle teknik oluşumla ilişkilendirme eğiliminde olsa da, spektrumu çok daha geniştir. Llavori de Micheo, teknolojik yenilik, dijital, sürdürülebilirlik, diller, işletme yönetimi, iletişim veya liderlik becerilerinin belirli yeterliliklerinin elde edilmesiyle ilgili çok çeşitli alanları kapsadıklarını açıklığa kavuşturmaktadır. Bu şekilde, sadece STEM profilleri için değil, aynı zamanda iletişim, eğitim, sağlık veya sosyal sektör için de önemli bir araç haline gelirler. «Bu eğitim, iki stratejik işlevi yerine getirir: 'yükselme', yeni beceriler edinerek profesyonel profilin hızlı bir şekilde iyileştirilmesi olarak anlaşılır ve şimdiye kadar gerçekleştirilenlerden farklı sektörlere veya işlevlere becerilerin yeniden ayarlanmasını ima eder». Oberta de Catalunya Üniversitesi (UOC), bu modeli en çok tercih eden kurumlardan biri olmuştur. UOC Ürün İnovasyon Birimi Müdürü Marta Borràs Costa, üniversitenin kataloğunu açıkladığı gibi, veri analizi ve iş zekası, dijital beceriler ve yapay zeka, iletişim, kişisel gelişim, sosyal müdahale, programlama, sağlık, sürdürülebilirlik ve eğitim gibi alanlarda zaten 100'den fazla mikrokredansiyon içeriyor. Programların kısa süresi ve pratik yönelimleri, öğrencilerin çalışma ortamlarında hemen öğrenilenleri uygulamalarını sağlar. Buna ek olarak, bu oluşumlar 'yığın', yani öğrencinin ihtiyaçlarına uyarlanmış akademik ve profesyonel bir güzergah oluşturabilmesi için birikebilir. UOC durumunda, mikrokredial olarak sadece bağımsız oluşumlar olarak yapılandırılmamıştır, aynı zamanda birçoğu lisansüstü veya ustalar gibi daha geniş programlar içinde doğrulanabilir. Bu, öğrencilere dakik öğrenmeyi daha yüksek bir dereceye dönüştürme olasılığını sunar. Marta Borràs için, modüler, esnek ve dijital doğrulama formatı, profesyonel yeterliliklerin sürekli bir güncellemesini sağlar ve işçilerin sürekli dönüşümdeki bir ortamda alakalı ve rekabetçi kalmasını kolaylaştırır. Bu yeni eğitim modelinin temel yönlerinden biri akademik ve profesyonel geçerliliğidir. İspanya'da üniversiteler ana sertifikalardır, ancak tanıma 'rozetler' veya elektronik rozetler olarak bilinen doğrulanabilir dijital kimlik bilgilerinin kullanılmasıyla güçlendirilir. Bu rozetler, LinkedIn veya dijital portföyler gibi profesyonel platformlarda edinilen becerileri şeffaf bir şekilde göstermeye izin verir. Akademik ve iş dünyası arasındaki işbirliği, mikrokredinin sütunlarından bir diğeridir. Olağanüstü bir dava, Caixabank Tech ile Connèxia UPC programı çerçevesinde Politècnica Üniversitesi – Barcelonatech (UPC) arasındaki anlaşmadır. 2025-2026 kursu itibariyle, her iki kurum da her biri altı kredinin üç üniversite mikrokredyası başlatacak, finansa (Fintech) uygulanan teknolojiye odaklanacak: biri tam yığın yazılımının geliştirilmesi, diğeri frens kullanıcı arayüzlerinin geliştirilmesi ve üçte biri arka uç sunucusunun programlanmasında. Her mikrokredilik yaklaşık 40 okul saatini içerir ve UPC okulundaki yüz -yüz sınıflarını, aktif profesyonellerin katılımını kolaylaştıran çevrimiçi oturumlarla birleştirir. İçindekiler JavaScript, React, Java Spring, Python, API'ler, Web Hizmetleri Mimarisi ve Sürekli Entegrasyon Metodolojileri gibi teknolojileri adresler. Anlaşma eğitim ile sınırlı değildir. CaixAbank Tech, pratik vakalar, gerçek zorluklar ve istihdam fırsatları sunar, böylece üniversite ve işgücü piyasası arasındaki bağlantıyı güçlendirir. Bu arada UOC, mikrokrediallerin artan etkisini göstermeye hizmet eden iki özel okulu teşvik etti: UOC Skills Lab ve Programlama Okulu. Geçen yıl boyunca, 298'den fazla öğrenci duygusal zeka, çatışma yönetimi veya liderlik gibi 'yumuşak beceriler' eğitimi alırken, 326'sı Python, JavaScript veya Java gibi dillerle programlama konusunda beceriler edindi. Bu veriler, mikrokredenciyalin sadece teknik öncü yeterliklerine değil, aynı zamanda şirketler tarafından giderek daha fazla talep edilen ve takdir edilen enine becerilere katıldığını göstermektedir. Her şey, mikrokredansiyonların İspanya'da yüksek öğrenim ve sürekli eğitimin merkezi bir unsuru haline geleceğini göstermektedir. Hem üniversiteler hem de şirketler, modüler, dijital ve doğrulanabilir karakterlerinin onları değişen bir çalışma dünyasında profesyonellerin rekabet gücünü korumak için önemli bir araç haline getirdiğini kabul ediyor. UOC, gelecekteki sınıf öğrencilerinin çalışmaları sırasında mikrokredi olanlara da erişebileceğini öngörüyor ve bu da yeni mezun olanın ek dijital beceriler ve profesyoneller portföyü ile pazara gitmesine izin verecek. Öte yandan, Caixabank ve UPC gibi anlaşmaların genişletilmesi, üniversitenin ve şirketin, verimli kumaşın gerçek ihtiyaçları ile belirli ve hizalanmış oluşumları tasarlamak için daha yakın işbirliği yapacağı bir senaryo öngörmektedir.