Öğretmenlerimizi ne kadar sevdiğimizi ne kadar hızlı unutuyoruz.
Beni yanlış anlamayın. Özellikle okula dönüş sezonu, öğretmen takdir haftası ve çocuklarımız için yukarıda ve öteye gittiklerinde öğretmen merkezli zamanlarda onları seviyoruz. Ama çatışma ortaya çıkar çıkmaz unutuyoruz.
Çocuğunuz zorbalığa maruz kalıyor mu? Öğretmen yeterince dikkat etmiyor.
IEP planındaki bir şey kaçırılıyor mu? Cidden? Bir işin var.
Kötü test puanları? Birinci sınıf öğretmenin bir hata olduğunu biliyordum.
Zaman zaman, öğretmenin hatası. Bir şekilde günah keçileri Ve Kurtarıcılar, ülkenin başarısızlıklarından dolayı suçladı, ancak onları ondan kurtarması bekleniyor.
Geçen hafta, Facebook sayfamdaki biri şöyle yazdı: “Okul sisteminin daha iyisini yapması gerekiyor çünkü 14 yaşındaki çocuğum insanlara kızıl saç veren şeydir. Bugünlerde okullarda ne öğretiyorlar?”
İnsanların klavyelerinin arkasında saklandığı çevrimiçi değil, her zaman bu tür şeyler görüyorum. Öğretmenler her şey için hedef haline gelmiş gibi geliyor. Ve biliyor musun? Durması gerekiyor.
Ben öğretmen değilim, ama hayatımda gençlere hizmet etmek için büyük çaba harcayan sonsuz eğitimcilerim var. Daha iyisini yapmalıyız.
Buck neden öğretmen masasında duruyor?
Şimdi, öğretmenlere çok daha fazla otorite, güven ve açıkçası saygı verdiğimizle ilgili bir “iyi, günümde…” hikayesi çıkarmamın zamanı geldi. Ama bu gerçekten ne düşündüğümle ilgili değil. Öğretmenler onlara karşı kültürel tutum hakkında ne düşünüyorlar?
Ne yazık ki, anket sonuçları harika değil. 2024 anketi, K-12 öğretmenlerinin% 73'ünün son on yılda kamu algılarının kötüleştiğine inandığını buldu. Bu sadece öğretmen ödemeleri veya iş yükleriyle ilgili değildir, her ikisi de kasvetli görünümlere sahiptir, ancak öğretmenlere verdiğimiz saygı veya eksikliğe ilişkindir.
“Buck burada duruyor”, Başkan Harry S. Truman'ın Beyaz Saray masası hakkındaki bir işaretin ünlü ifadesidir ve sorumluluk kabul etme ve harekete geçme konusunda bir tavır alır. Ne yazık ki öğretmenler için paranın masalarında durduğunu hissediyorum. Ebeveynler, öğrenciler, yöneticiler, okul bölgeleri ve sistem bir bütün olarak öğretmenleri günah keçisi olarak kullanıyor.
Kim hesap verebilirlik almalı?
Yapmalıyız.
Biz – vergi ödeyen, oy kullanan, liderlik eden topluluklar, öğretmenleri başarısızlığa hazırlıyoruz. Gerçekçi olmayan müfredat talepleri, sonsuz evraklar ve çoklu IEPS öğretmenlerinin uygulanacak zamanları yok, dürüst olmalıyız. Gün içinde gerçekten yeterli saat yok.
Öğretmenler konuşmaya çalışıyor. Bu son anket, öğretmenlerin% 77'sinin işlerinin sıklıkla stresli olduğunu ve% 68'inin bunları ezici bulduğunu söyledi. Özür dileme, öğrenci davranışı ve hatta siyasi baskılar gibi konuları endişe alanları olarak belirtiyorlar.
Bu sayılar endişe vericidir. Bunu bir an için düşün. Elbette, stres hayatın ve çoğu işin bir parçasıdır, ancak bunalmış olsaydınız en İş yerinde zamanın, bir şeyin değişmesi gereken bir işaret olmaz mıydı?
Öğretmenlerle ilgilenmeliyiz, endişelerini dinlemeliyiz ve ihtiyaçlarını desteklemeliyiz. Eğer yapmazsak, yolun 10 yılı korkutucu bir zaman olacak. Tıpkı amirimin ve şirketimin iyi bir çalışma ortamı yaratmaktan sorumlu olduğu (bir dereceye kadar) işim gibi, bunu ve öğretmenlere çok daha fazlasını borçluyuz. Çalışma ortamlarının yeterli olmadığı açıktır. Yöneticiler, bölgeler ve okul sistemlerinin yardım etmesi gerekir.
Öğretmenlere nasıl daha fazla destek verebiliriz ve ne yapabilirsiniz?
Öğretmenlere davranma şeklimizle yanlış olan her şeyi bulmak ve alıntı yapmak kadar kolay, A umutlu iyimser. İşler ne kadar kötü olursa olsun, yine de etkili değişim ve anlamlı gelişmeler için çalışabiliriz. Öğretmenler daha fazla desteği hak ediyor. İşte yapabileceğimiz şey:
Onlara inanabiliriz.
Gördüğüm kadarıyla, öğretmenler aslında beyaz bayrağı sallıyorlar. Teslim ediyorlar ve bize bunalmış ve aşırı çalıştıklarını söylüyorlar. Sadece başımızı başını sallayamaya devam edemeyiz ve birisi ya da büyülü bir şey değişecek gibi davranamayız. Onlara inanarak ve aslında bu konuda bir şeyler yaparak başlayalım.
Onları savunabiliriz.
Bir dahaki sefere birisinin çocuklarının öğretmeninden şikayet ettiğini veya daha fazla öğretmenin ne yapması gerektiği hakkında konuştuğunu duyduğumuzda, yığılmak yerine nazik bir karşılama verin.
Onlara şüphenin yararını sağlayabiliriz.
Kendi çocuğunuzun savunmasına atlamak ya da hikayeyi kulaktan dolma ile alırken en kötüsünü varsaymak çok kolaydır, ancak iç anne ayımımızı şikayet etmek veya kırbaçlamak için bir öğretmene gitmeden önce, duraklatalım ve yanlarını duyalım.
Biraz sabır gösterebiliriz.
Sadece sağ dünyada yaşıyoruz ve bir konuda bir öğretmenden haber beklediğinizde, birkaç saat (ya da bir gün nefes nefese!) Sonsuzluk gibi hissedebilir. Muhtemelen başka birçok öğrencisi ve hokkabazlık zorlukları olduğunu hatırlayalım.
Onları destekleyen politikaları destekleyebiliriz.
Birçoğumuz bugünlerde siyasetten kaçınmak istiyoruz, ancak yine de belirli sorunların öğretmenlerimizi nasıl etkileyebileceğini anlayan sorumlu, bilgili insanlar olabiliriz. Bu yerel düzeyde başlar ve ulusal olarak da önemlidir. Öğretmenleri sadece bilgilendirerek destekleyebilirsiniz.
Daha iyi çalışma koşullarını savunmaya yardımcı olabiliriz.
Daha önce atıfta bulunduğum araştırmalar gerçekten yardım çığlığı. Bu öğretmenlerin bize bakmamız gerekiyor. Sadece kolay bir çıkış veya ücret artışı aramıyorlar (biz de onlara borçluyuz). Genel refahları için daha iyi çalışma koşulları istiyorlar. Onlara hak ettikleri bir çalışma ortamı vermeyi desteklemek için konuşabiliriz.
Çocuklarımızı sorumlu tutabiliriz.
Bu günlerde okullarla en büyük sorunun ne olduğunu bildiğiniz herhangi bir öğretmene sorun ve size “ebeveynlerin” sürekli bir cevap olacağını garanti ediyorum. Ebeveynlerin en üst düzey talepleri ve beklentileri öğrencilere kandırılıyor ve öğretmenlerin işlerini daha da zorlaştırıyor. Öğrencileri çok daha hesap verebilir tutmalıyız ve suçu öğretmenlere zorlamayı bırakmalıyız.
Teşekkür edebiliriz ve bunu kastedebiliriz – çok daha sık.
Okula dönüş malzemeleri ve tatil hediye kartları güzel. Ama hiçbir şey gerçek desteği yenemez ve minnettar olduğunuzu göstermenin yollarını bulamaz.
Günün sonunda, öğretmenler mükemmellik veya övgü istemiyorlar – ortaklık istiyorlar. Okulların gelişmesini istiyorsak, insanlara kalbindeki nasıl davrandığımızla başlar. Öğretmenleri suçlamayı bırakalım ve desteklemeye başlayalım.
Bir yanıt yazın