ile Noel, takvim okul derslerine ara verildiğini gösteriyorancak aylarca süren yoğun programlardan, yetişmesi gereken son teslim tarihlerine, yönetilmesi gereken öfke nöbetlerinden ve yetişmesi gereken notlardan sonra aileye otomatik olarak çok arzu edilen sakinlik gelmiyor. Ağacın altında, eğer düzgün hazırlanmazsan, Ebeveyn-çocuk ilişkisini zorlayan iki hafta bulma riskiyle karşı karşıyasınızçünkü asıl sorun mevcut zaman değil, bu zamanı birlikte nasıl yöneteceğimizdir. İtalya'da, Eumetra enstitüsü tarafından 'Ebeveynler' projesi kapsamında gerçekleştirilen yakın tarihli karşılaştırmalı bir araştırmaya göre, neredeyse Ebeveynlerin yarısı (%47) eğitimdeki rollerini yeterince hissetmiyorstresin, taahhütlerin ve sorumluluk yükünün benlik algısını ve çocuklara ayrılan zamanın kalitesini nasıl olumsuz etkileyebileceğinin bir göstergesi. Bu durum CISF Aile Raporu 2025 tarafından da doğrulanmıştır; buna göre 10 İtalyan'dan 6'sı geçtiğimiz yıl kaygı veya stres yaşadığını ve bu durumun aileye kaliteli zaman ayırma olasılığı üzerinde kaçınılmaz yansımaları olduğunu belirtmektedir.
Peki tatil zamanı bilinçli olarak yapılandırılmazsa ve gerçekten özgür değilse ne olabilir? Pedagog, klinik pedagog, aile arabulucusu ve 'Easy Rules' kitabının yazarı Federica Ciccanti şöyle diyor: “Çocuklarda davranışsal gerilemeler (öfke nöbetleri, meydan okuyan tutumlar, kardeşler arasında kıskançlık) ve bazen okulla bağlantılı kaygı verici rutinden gerçek anlamda 'bağlantıyı kesmede' zorluk olabilir ve risk, Ocak ayında geri döndüklerinde daha da yorgun olmaları, okul sonuçlarının parlamamasıdır çünkü Noel dönemi coşku ve enerjiyle yeniden şarj olmaya hizmet etmemiştir”, diyor Federica Ciccanti. Mutlu ebeveynler (ve çocuklar da)', Vallardi tarafından yayınlandı. “Ancak ebeveynlerde bunlar ortaya çıkabilir suçluluk duyguları ('Yeterince yapmıyorum'), hayal kırıklığı ('Çocuklarım neden kavga etmeden birbirleriyle iyi geçinemiyor?') ed bitkinlik ('Artık ev ödevi hakkında bir şey duymak istemiyorum'). Benlik saygısını ve 'iyi bir ebeveyn' gibi hissetme becerisini zedeleyen ve aile ilişkilerine de yansıyan tüm duygular: İletişim hattının zayıflaması, ebeveynlerin sürekli sadece görevlerden, performanslardan ve düzeltilmesi gereken davranışlardan bahsetmesi ve çocukların, anne ve babayla samimi bir diyalog kurmanın önemini anladıkları için değil, sırf sitemlerden kaçınmak için dinlenmediklerini, anlaşılmadıklarını ve belli bir şekilde davranmadıklarını hissetmeleri.
Hiçbir ebeveyn çocuklarının tatillerini mahvetmek istemez ancak bu tatil günleriyle nasıl başa çıkacaklarını her zaman bilemezler.. Zamanlarını bağlılıklarla dolduranlar var, çünkü ritmini kaybetmesinler, sıkılmasınlar, bir video oyununun önünde saatlerce park etmesinler ve bunun da bir tür sevgi ve koruma olduğunu düşünüyorlar. Tam tersine, ihmalkar olmasa da 'bırakıp' gün içinde ne yapacaklarına karar verme konusunda onları özgür bırakanlar, çoğu zaman yorgunluktan ve en azından okul olmadığında seçim yapmalarına izin vermenin sağlıklı olduğunu düşündükleri için bunu yapanlar da var. “Doğru ya da yanlış davranış yoktur. Her iki durumda da, aile bağlarını güçlendirmek için bir fırsat olması gereken şey, stresin, yanlış anlamaların ve mesafelerin kaynağı haline gelir. Büyük fedakarlıklar beklenmez ve bizden 'mükemmel ebeveynler' olmamız istenmez, yalnızca paylaşılan zamanın değerinin farkında olmamız istenir. En iyi ve çoğu zaman en çok arzu edilen Noel hediyesi bedavadır ve birlikte vakit geçirmektir”, diye devam ediyor Ciccanti. “Tatiller ne okulun bir uzantısı ne de doldurulması gereken bir boşluktur. Ebeveyn-çocuk ilişkisinin önemli olduğunu ve zaman yavaşladığında, karşılıklı dinleme ve birlikte ritüellerle dolu olduğunda geliştiğini yeniden keşfetmek için bir fırsattır. Hala tartışmalar, kaotik günler, sabırsızlık anları olacaktır, ancak zamanın değerine yatırım yapmak kısa ve uzun vadede karşılığını verir.”
İşte 5 pratik ipucu
Peki görevler ve dinlenme arasında bunu nasıl yapmalı? İşte ailenin Noel tatilini en iyi şekilde karşılaması için eğitimciden 5 pratik ipucu.
1) Görevleri müzakere edin, zamanları ve yöntemleri tartışın. Çocukları ev ödevlerinin ne zaman yapılacağına ve tatil günlerinde nasıl dağıtılacağına karar verme sürecine dahil etmek, onların sadece uygulayıcı değil, aktif bir parçası olduklarını hissetmelerini sağlar. Bu şekilde yakınlık algılıyorlar, tercihlerini ve ihtiyaçlarını dinliyorlar. Bir kararın kendilerine ait olduğunu hissederlerse ('Ödevimi yapmak için erken kalkacağım, o zaman öğleden sonra boşum') buna saygı duymaya ve bunu bağımsız olarak gerçekleştirmeye daha yatkın olurlar ve bu bağlılığı, dışarıda dolaşan bir günün ardından akşam saat altıda masalarında oturmak zorunda kaldıkları zamana göre farklı bir şekilde deneyimlerler (“Bugün bu kadar eğlendikten sonra, şimdi ders çalışacaksın”). Bilinçli ve ortak bir karar, dayatılan bir yükümlülüğün üstesinden gelir.
2) Güven inşa eden küçük ritüeller önerin. Azarlamadan, her şeyin yolunda olup olmadığını kontrol ederek ya da ne pahasına olursa olsun bir şeyler öğreterek, ancak zamanı paylaşmanın basit zevki için bir arada olmak, çocuklarınızla aranızdaki bağı güçlendirmenin en etkili yollarından biridir. İster notlar, ödevler veya iş yapma yolları dışında her şeyin konuşulduğu telefonsuz bir akşam yemeği (ebeveynler veya çocuklar), ister acele etmeden ve ulaşılacak hedefler olmadan sadece yan yana yürümenin keyfi için yapılan bir yürüyüş veya yine çocukların sohbeti yönlendirdiği bir atıştırmalık olsun, asla zaman kaybı değildir. Çocuğun beyninin ve kalbinin güvenlik, ilgi ve sevgi duygularını kaydettiği en değerli zamandır. Bunlar herhangi bir açıklama veya dersten çok, güven inşa eden, bağı güçlendiren ve çocukların dinlendiklerini hissetmelerini sağlayan küçük ritüellerdir.
3) Birlikte anları şekillendirin. 'Ödevini bitirmen lazım' yerine 'Seninle vakit geçirmek isterim' demek, verilmek istenen mesajı değiştirir. Birinci durumda hiçbir dayatma yoktur, bir yargılama yoktur, anne-babanın varlığını hak etmek için yerine getirilmesi gereken bir görev yoktur. Sadece bir ilişki teklifi var. Çocuklar, ebeveynlerinin başkalarının istediği gibi olduklarını göstermek zorunda kalmadan, kendileriyle birlikte olmak istediklerini hissettiklerinde rahatlarlar, dinlemeye, işbirliği yapmaya ve dahil olmaya daha istekli olurlar. Motivasyonları her türlü suçlama veya dayatmadan daha güçlü hale gelir. Ebeveyn-çocuk ilişkisi bir davranış elde etmek için değil, ilişkiyi güçlendirmek için kullanılır.
4) Çocuklarınızın 'hiçbir şey yapmama' ihtiyacına saygı gösterin. Biraz daha uyumak, belli bir amaç olmadan oynamak, kendi başına yapacak bir şey bulana kadar sıkılıp dolaşmak zaman kaybı değil, beynin dinlendiği, kendini yeniden düzenlediği ve dengeyi bulduğu değerli alanlardır. Ebeveynler bu anlara disiplin eksikliği ya da teslimiyet duygusu yaşamadan izin verdiklerinde önemli bir mesaj vermiş olurlar: Dinlenmek bir ödül değil, bir haktır. Onlara sıkılma, her zaman performans göstermeme, ara verme özgürlüğü tanımak, onlara kendi ritimlerini tanımayı, beden ve zihin ihtiyaçlarını dinlemeyi, enerji ve zamanla sağlıklı bir ilişki kurmayı öğretmek anlamına gelir. Bizi yapmaya iten bir dünyada, yapmama lüksünü tanımak bir ebeveynin sunabileceği en iyi hediyelerden biridir.
5) Tatillerden 'paylaşılan bir hediye' olarak bahsedinbir aralık olarak değil. Ebeveynler Noel tatilini 'her zamanki günlük koşuşturma olmadan birlikte olabildiğimiz şanslı haftalar' olarak tanımlarsa, çocuklar zamanın değerli olduğunu, beklendiğini ve kıymetli olduğunu algılar ve tutumları daha açık ve sakin olur. Tam tersine, “Şimdi dinlenin ve Ocak ayında yeniden ciddi işlere başlayacağız” dedikleri zaman, verilmek istenen mesaj tamamen farklıdır: Aile zamanı, okulun, taahhütlerin ve üretkenliğin gerisinde kalır. Bu, istemeden de olsa, tatillerin başlı başına değerli bir şey değil, sadece bir parantez olduğunu söylemek gibidir. Tatilleri hayatın “gerçek” ritminde zorunlu bir kesinti olarak değil, karşılıklı bir hediye olarak deneyimlemek, çocukların ilişkinin ve paylaşımın sonuçlar ve yükümlülükler kadar (daha fazla olmasa da) değerli olduğunu hissetmelerine yardımcı olur. Birlikte vakit geçirmeye anlam veren ve kalıcı anılar oluşturan şey budur.
Bir yanıt yazın