Henry Ford Öğretmen Seçimi

Henry Ford'un inhub öğrenme platformu, öğretmenlerin öğrencileri dünyayı değiştiren yenilikçiler, mucitler ve girişimciler olmaya hazırlamalarına yardımcı olur. Model I çerçevesini kullanarak öğrenciler beş öğrenmek eylem ve altı alışkanlıklar Wright kardeşlerden Rosa Parks'a kadar yenilikçilerin hikayelerinde yaygındır. Eylemler ve alışkanlıklar, tüm öğrencilerde iç yenilikçiyi açığa çıkarmaya yardımcı olmak için tasarlanmıştır.

İlköğretim sınıfı ortamında nasıl oynandığını görmek için Kuzey Carolina 4. sınıf öğretmeni Amanda Dover'dan Inhub Müfredat Kaynak Kütüphanesi'ni öğrencileriyle denemesini istedik. İşte öğretmen seçimleri incelemesi – ve neden bu platformu öğrenci inovasyonunu geliştirmek isteyen diğer eğitimciler için öneriyor.

Henry Ford hesabınıza kaydolarak Amanda'dan bahseden ücretsiz kaynaklardan herhangi birine göz atın. >>>

Henry Ford'un inhub'ının hangi sınıf seviyeleri ve konu alanları için en uygun olduğunu düşünüyorsunuz?

Bu kaynakla ilgili güzel şey, neredeyse her yaş için erişilebilen özelliklerin olmasıdır. TOTS kaynakları için yenilikleri, okul öncesi çocuklar için mükemmel ders planları sunuyor. Ayrıca, planlamayı bir esinti yapmak için sınıf seviyesine göre kolayca filtrelenen K-12 sınıflarına göre uyarlanmış kaynaklar bulacaksınız. Videolar ve etkileşimli etkinlikler, özellikle yapılandırılmış destek ile tüm notlar için uygun olabilir.

Disleksik öğrencilerin bir öğretmeni olarak, disleksik beynin benzersiz güçlü yönleri, özellikle de “kutudan çıkma” yeteneği hakkında öğrencilerle birçok konuşmam var. Araştırmalar, disleksik beyinlerin, bilgiyi işleme koydukları farklı şekilde yenilikçi düşünmede bir avantajı olduğunu göstermiştir. Bu platform, yenilikçi süper güçlerine eğlenceli ve etkileşimli bir şekilde erişmelerine izin verdiği için gerçekten bir hediye. Videoları izlemekten ve başkalarının kendi yaratıcı güçlerini nasıl kullandıklarını görmekten Model I Primer gibi derslere katılmaya kadar: Başarısızlıktan öğrenin, öğrenciler yenilik sürecini ve yol boyunca öğrenilen değerli yaşam derslerini benimsemeyi öğrenirler.

Bu ürün bildiğiniz belirli standartlar veya müfredat yönergeleriyle uyumlu mu?

Bu, öğrencilerin kariyer ve üniversiteye hazır olmalarına yardımcı olan dijital yaş becerilerini geliştiren tüm eyaletlerde çoğu teknoloji standardı ile uyumludur. Ayrıca, platformun çeşitli yönleri ulusal olarak birçok sosyal bilgileri ve bilim standartlarını ele almaktadır. Özellikle Kuzey Carolina'da, bu, “H.1 insanların ve olayların zaman içinde toplumu nasıl değiştirdiğini anlayın” gibi standartları ele alıyor ve birden fazla notu kapsıyor. 4. sınıf sınıfımızdaki Devrim Savaşı aracılığıyla sömürge zamanlarını incelerken, bu site bize yıllar boyunca toplumun evrimine bir lens sağlar.

Bu sitedeki faaliyetlerin ve derslerin çoğunluğu sosyal bilgiler ve bilim standartlarına odaklanmakla birlikte, bu faaliyetlerin çoğunun ELA bileşeni de vardır. Birçok etkinlik standart “CCSS.ELA-Literacy.w.4.2-Bir konuyu incelemek ve fikirleri ve bilgileri net bir şekilde iletmek için bilgilendirici/açıklayıcı metinler yazın”. Neredeyse tüm derslerin bir ürünü, öğrencilerin öğrendiklerini açıklamalarını gerektiren bir çalışma sayfası veya yazılı bileşendir – yazma becerilerinin mükemmel bir uzantısı.

Sitedeki içerik, öğrencilerin kendi icatları üzerinde çalışabilecekleri ve bunları bir sınıf vitrinde sunabilecekleri, yaratıcılık, iletişim ve eleştirel düşünme becerileri geliştirebilecekleri müfredatlar arası projeler için fırsatlar sunar.

Örneğin, kağıt uçak eğlence dersi bilim, matematik ve dil sanatlarını içerir. Bu etkinlikte, öğrenciler araştırdıkları farklı tasarımlara dayanan bir kağıt uçak oluşturmakla görevlidir. Bir tasarıma karar verdikten sonra, uçaklarını test ederler ve ölçülebilir veriler toplarlar (uçakların uçtuğu mesafe ve kanat açıkları). Bu veriler, başka bir matematik uzatma etkinliği olarak bir grafiğe de dönüştürülebilir. Projenin tamamlanmasından sonra, öğrenciler daha sonra projelerinin sonuçlarını yazılı olarak özetlerken bu etkinliği yazmaya genişletirler (ccss.ela-literacy.w.4.7).

Bu ürünü sınıfınızda nasıl kullanırsınız?

INHUB, sınıfa inovasyon, yaratıcılık ve gerçek dünyadaki problem çözme becerilerini getirmek için eşsiz bir fırsat sunuyor. Bu sitedeki kaynakların çeşitliliği, kök, tarih ve tasarım düşüncesindeki birimleri mükemmel bir şekilde tamamlar.

Tasarım düşünen bir etkinlik olarak, öğrencilerin INHUB hakkındaki yenilikçi öğrenme çerçevesini keşfetmelerini, bir sorunu tanımlama, çözümleri beyin fırtınası yapma ve prototipler oluşturma sürecinde yönlendirmelerini sağlayacağım. Model I astarından başlayarak, öğrenciler yenilikçiler gibi düşünmeyi öğrenir ve daha sonra inovasyon sürecinden adım adım yürürler. Öğrenci projelerine ilham vermek için sitenin videolarını ve tarihi materyalleri kullanmak, ünlü mucitler üzerine bir derse bağlamak da dahil olmak üzere bunu genişletmenin birçok yolu var.

Sosyal bilgilerde, sitenin tüm kaynak rehberi için özgürlük ve adalette bulunanlar gibi eserlerini kullanırdım. INHUB, Henry Ford Amerikan İnovasyon Müzesi'nde bulunabilecek gerçek eserler için bir rehber sunmaktadır. Sosyal bilgilerde, yılın büyük bir kısmını Amerikan Devrimi ve savaşa yol açan olayların olaylarını tartışarak geçiriyoruz. Bu eserler ve hikayeler, öğrencilerin devrimci savaş olaylarını anlamalarına yardımcı olabilir. Thomas Paine'nin 1776 sağduyu broşürü savaşın kışkırtıcı olaylarından biri olarak tartışıldı ve eser spot ışığı, öğrenciler için bu belge hakkında daha fazla ayrıntı ve bağlam sağlıyor. Bu saha gezisi aynı zamanda Bağımsızlık Bildirgesi, Benedict Arnold mektubu ve George Washington'un kamp yatağı gibi eserleri vurgulamaktadır.

Öğrencileriniz siteye nasıl tepki verdi?

Bir ELA etkinliği ve inovasyon hakkındaki konuşmalarımızın uzatılması olarak, meraklı dersi araştırdık. Bu yıl sınıfımın tanımlayıcı bir özelliği, ortak puns sevgisi oldu. Bu etkinlik sayesinde öğrenciler, homofonlar ve homograflarla kendi punslarını yaratmak için yenilikçi zihniyetlerini ve yaratıcılıklarını kullandılar. Benim favorim bir arkadaşıyla paylaşılan bu cezayı duyuyordu: “Elsa'ya neden bir balon veremiyorsun? Çünkü gitmesine izin verecek!” Bu dersten sonra yeni puns icat etmek için yaratıcı düşünme becerilerini kullanmaya devam ettikleri için, puns sevgileri bu dersle durmadı! Bunlardan birinin belirttiği gibi, “Şimdi cinayetleriz!”

Ayrıca birkaç Kahoot'u denedik! oyunlar. Bizim favorimiz meraklıydı … Wright Brothers gibi. Ünlü kardeşlerin bir bisiklet dükkanıyla nasıl başladığını öğrendik, bu da yenilikçi ruhlarını daha sonra ateşlemeye yardımcı oldu ve onları dünyanın ilk başarılı uçağını icat etmelerini sağladı. Oynadıktan sonra bir öğrenci, “Bu Kahoot'u sevdim! Çünkü eğlenceliydi ve bildiklerimi test ettim. Wright kardeşlerin yeni şeyler denemeye devam ettiğini öğrenmek beni öğrenmeye devam ettirdi.”

Henry Ford'un inhub'u öğretmeniniz neden seçiyor?

İnovasyon öğretimi zor olabilir çünkü okullar ve sistemler her zaman değişim için inşa edilmez. Çoğu zaman, işler yıllardır aynı şekilde yapıldı ve yeni bir şey denemek, özellikle öğretmenler standartları ve test puanlarını karşılama baskısı altındayken riskli hissedebilir. Ayrıca, yeni fikirleri düzgün denemek için yeterli zaman, eğitim veya kaynağa sahip olmama zorluğu da var. Öğretmenler yenilik yapmak istediklerinde bile, ebeveynlerden, yöneticilerin ve hatta eski yollara alışkın öğrencilerden geri dönüşle karşılaşabilirler. Ayrıca, özellikle kısa vadede yeni bir yaklaşımın gerçekten işe yarayıp yaramadığını ölçmek zor. Bütün bunlar olağan rutinden çıkmayı ve sınıfta farklı bir şey denemeyi zorlaştırıyor.

Bu inhub platformunu kullanmak, derslerin kullanımı ve uygulanması kolay olduğu için engelleri bozmaya yardımcı olur. Site, iyi organize edilmiş, kullanıcı dostu bir formatta bilgi sunar. İhtiyaçlarımla doğrudan eşleşen ders planlarını, etkinlikleri ve kaynakları keşfettim. Özellikle bu kavramları öğretimime minimum hazırlık süresi veya ekstra eğitim ile entegre etmeme izin veren açık talimatlara ve kullanıma hazır malzemelere değer verdim. Buna ek olarak, öğrencilerimin ebeveynleri ve yönetimi ile inovasyon hakkında konuşmanın birçok yolunu buldum, bu da sınıfta yaptığım her şeyin arkasında bir gerekçe geliştirmek için harikaydı.

Henry Ford'un inhub'unda en sevdiğiniz iki özellik neydi?

Öğrencilerim Kahoot! Bu siteden sınıfımda düzenli olarak Kahoots kullanmayı planlıyorum.

Ayrıca, Müfredat Kaynak Kütüphanesi'ni seviyorum. İyi organize edilmiş ve kullanımı kolay buldum. Her sınıf seviyesinin, sınıf kullanımı için gerektiği gibi takip edilmesi ve uyum sağlayan çok çeşitli derslere sahip olmasını sevdim.

INHUB'u kullandığınız diğer programlara kıyasla benzersiz kılan nedir?

INHUB'un inovasyon, yaratıcılık ve gerçek dünyadaki problem çözme üzerine güçlü bir şekilde odaklanma, kullandığım diğer eğitim programlarından öne çıkıyor. Bunların hepsinin otantik tarihsel içeriğe nasıl dayandığını, tüm müfredatlar arası, STEM, tarih ve sosyal bilgilerin entegre yönlerini yapmayı seviyorum. Öğrencileri doğrudan gerçek eserler, mucitlerin hikayeleri ve inovasyon sürecine bağlayarak yaratıcılığa ilham verir.

Ayrıca inhub'a özgü yenilikçi öğrenme çerçevesi ve Buluş Sözleşmesi programıdır. Çerçeve benzersizdir, çünkü geleneksel sınıf öğretiminin çok ötesine uzanan uygulamalı öğrenci merkezli bir yaklaşım sağlar. Faaliyetleri tarihsel inovasyondan kaynaklanmaktadır. Bu, öğrencileri modern toplumumuzda inovasyon mirasıyla ilişkilendirmeye yardımcı olur. Çerçeve, öğrencilerin kendi sorularını formüle etmesine ve daha sonra bunları cevaplamak için araştırmalarına izin veren sorgulamaya dayalıdır. Öğrencilere başarısızlığın sürecin bir parçası olduğunu ve eğitimciler olarak sınıflarımıza aşılamaya çalıştığımız büyüme zihniyetine katkıda bulunduğunu hatırlatan mükemmellik sürecini vurgular.

Bu metodolojinin öğrencilerimi nasıl güçlendirdiğini ve onlara yaşadığımız 21. yüzyıl dünyasını şekillendiren düşünürler ve yaratıcılar olarak nasıl davrandığını seviyorum. Bundan kazandıkları beceriler gelecek neslin üretken vatandaşı olmak için gerekli. Ayrıca, öğrenmeyi daha anlamlı ve ilgi çekici hale getirmesine, sosyal bilgiler ve matematik veya bilim ve yazma gibi şeyleri harmanlayan birçok müfredat arası bağlantılara izin vermesini seviyorum.

Inhub size zaman kazandıracak veya öğretimi nasıl kolaylaştıracak?

Inhub, ders planlarına kolayca entegre edilebilen kullanıma hazır yüksek kaliteli kaynaklar sağlayarak zaman kazandırır. Bu, her şeyi sıfırdan yaratmak zorunda olmadığım anlamına geliyor. Ayrıca müfredatım ve standartlarımla uyumlu tonlarca ilgi çekici içeriğe erişim sağlar.

Biraz inovasyon ve yaratıcılık gerektiren projeler üzerinde çalışırken, INHUB ayrıca öğrencileri sorunsuz bir şekilde yönlendirecek şekilde harekete geçirilebilir fikirler ve adımlar sunar. Bu, sonuçta proje tabanlı ödevleri planlamayı harcadığım zamanı azaltır.

Gelecekte INHUB'u nasıl tekrar kullanmayı planlıyorsunuz?

Siteyi araştırırken, platformu gelecek yıl sınıfımda kullanmak için tonlarca fırsat buldum. Sömürge ve Amerikan Devrimi- Artefaktlar sosyal bilgiler müfredatım için beni ilgilendiriyor. Bunları gelecek yıl çalışmalarıma entegre etmeyi planlıyorum. Ayrıca, bu adımların yararlı olabileceği proje tabanlı etkinlikleri araştırırken öğrencilerimi inovasyon çerçevesine tanıtmak istiyorum. Ayrıca, sınıfta yenilik yapmanın daha fazla yolunu keşfetmeme yardımcı olmak için bu kaynakları kontrol etmeyi planlıyorum: