Dünyanın en iyileri arasında iki Arjantin okulu tanındı

Eğitim becerileri birbirine bağlar, onurlandırır ve geliştirir. Bu nedenle, çevresine bağlı profesyonel bir kültür, öğretim ve öğrenme yöntemlerini dönüştürerek farklılıklar yaratabilir. Bu deneyimlerle gösterildi Dünyanın en iyileri arasında tanınan iki Arjantinli okulu Yenilik ve toplulukta ürettikleri olumlu etki için.

Hakkında San Fernando'dan Anne Teresa KolejiBuenos Aires eyaleti; ve Ortaokul Valisi Piedrabuena, Tucumán'da. Her iki kurum da prestijli Uluslararası Eğitim Ödülü'nün dördüncü baskısının finalisti oldu Dünyanın En İyi Okul Ödülü 2025 Ve şimdi küresel eğitim yenilikleri ve uluslararası kuruluşlara, hükümetlere ve medyaya görünürlük ağlarına erişebilecekler.

Bu ünlü ödül küresel organizasyon tarafından tanıtılmaya başladı T4 Eğitim Covid pandemisinden sonra 2022'desınıfın içinde ve dışında yaşamları dönüştüren okulların en iyi uygulamalarını paylaşmak için.

İnovasyon, çevresel eylem, sıkıntıların üstesinden gelmek, toplulukla işbirliği ve sağlıklı yaşamların tanıtımı Onlar Beş kategori ülkenin herhangi bir okulunun (kamu veya özel) başvurabileceği ve her birinin ilk 10'a sahip olduğu.

Buenos Aires'in kurumu, kategorisinde finalist olarak seçildi. Sıkıntıyı aşmak Ve tucumán Toplulukla işbirliği. 2024'te Tigre María de Guadalupe Koleji de önce kalmıştı.

“Bu, Arjantin'de, büyük zorluklar karşısında bile, çok iyi uygulamalara sahip toplulukları geliştirebileceğimiz bir işaret. Carlos Torrendell, Ulus Eğitim Sekreteri.

Marjinalliğin öğrencilerin ve çevresinin hayatlarını bulduğu Buenos Aires Conurbano'da yer alan Rahibe Teresa Okulu Savunmasız bağlamlardaki insanlar öğrenebilir Ve kapsamlı eğitime erişim toplulukları dönüştürür.

Ki Özel bir yönetim kurumu (Tüm topluluğunun desteği ile desteklenmektedir) ve ilk, birincil ve ikincil düzeyde kar amacı gütmeyen kuruluş. Ve uluslararası ödül için adaylığı, pedagojik projesinin özgür, kişiselleştirilmiş ve kaliteli bir eğitim yoluyla kırılganlık durumunda yaşayan kızların, erkeklerin ve ergenlerin yaşamını dönüştürmesidir.

Bu teklifle inşa edilmiştir Disiplinlerarası ekiplerle ilgilenen tüm aktörler. Sadece öğrencilere değil, aynı zamanda ailelerine de odaklanmaktadır, çünkü yapısal eşitsizlik boşluklarını kapatması önerilmektedir, aynı zamanda sorumlu ebeveynler veya yetişkinler için temel ihtiyaçlarının çok az veya hiç kapsamı olmayan okuryazarlık programları oluşturmaktadır.

Sonuçlar? Ailelerin% 94'ü okuryazarlık atölyelerine aktif olarak katılıyor. Öğrencilerin% 85'i dilde tatmin edici veya ileri düzeylerde ve matematikte% 75'i çalışmaktadır. Bu son maddede, savunmasız bağlam okulları ortalama% 6 ve tercih edilen bağlamlarda% 40'dır.

Ayrıca, Okula bırakma oranı% 0yardım% 80'in üzerinde kalır ve% 80'den fazla daha yüksek çalışmalara devam eder veya resmi işgücü piyasasına erişir.

“22 yıllık tecrübeyle, Bağlamsallaştırılmış eğitim fırsatları Bunlar, büyük bir kırılganlık durumunda yaşayanlar için somut büyüme ve sosyal, eğitici ve işgücü ekleme yoludur ”diyor Ana Teresa Koleji'nin kurucusu ve genel müdürü Juan Pablo Jasminay.

Tucumán'da, ülkedeki çalışmaların birçok kez bulunduğu bir bölgede Dostça öğretmen rolü.

Bu kurum Devlet Yönetimi İkincil Bir pedagojik model ve kişiselleştirilmiş eşlik, eğitim yörüngeleri ve proje öğrenimine dayanan bir dahil etme ortamı önermektedir, böylece izole alanlardan ve çeşitli kültürlerden gençlerin entegre olabilmesi, eğitimlerini tamamlayabilmeleri ve coğrafi sınırlamaların üstesinden gelebilmeleri için.

Vakfın desteği sayesinde, Futuro Lisansüstü Programı aracılığıyla kuruluş bu zorluklarla karşılaştı.

Bu durumda, model 67 öğrenciye (çoğunlukla dereceleri için daha yaşlı) karşılık gelen yaştaki 200 öğrenciye izin verdi. Onay oranı% 78 ile% 90 okuryazarlık arasında değişmektedir, % 98'i kurumdaki yörüngelerini başlar ve bitirir Ve mezunların% 70'i hangi üniversite kariyerinin takip edeceğini zaten biliyor.

Aynı şekilde, kurtarılan projeler terfi etti Yerel kültürel ve doğal mirasyerli floranın koruma eylemleri dahil. En önde gelenlerden biri, programda geliştirilen becerilere sahip öğrenciler tarafından tamamen yönetilen fonksiyonel bir okul radyosu oluşturulmasıydı.

“ Büyük Tanınma Yavaş ama ilerici ve tam bir hobi ve büyümemize izin veren başarılarla ”, okul direktörü Nancy Gómez gururlu.

Kendi adına, Mercedes Méndez Ribas, genel müdür Vakıf“öğrenme coşkusu” ve bilgiyi yerel üretken dünyayla ilişkilendirmek için gerçek bir çaba olduğunu kutladı.

Beş kategorinin kazananları Dünyanın En İyi Okul Ödülleri 2025 A tarafından seçilecek Uzmanların jürisi titiz kriterlere dayanarak. Ayrıca, 50 finalist okul bir örneğe katılacak Kamu oyu Kazananını belirlemek için Topluluk Seçimi Ödülü. Altı galibiyet Ekim ayında açıklanacak. Oy zaten açık ve https://vote.worldsbestschool.org/ adresine katılabilirsiniz.

Altı zaferin ötesinde, 50 ödül finalisti yıllık T4 Eğitim Konferansı'na davet edilecek, Dünya Okulları ZirvesiAbu Dabi'de, Birleşik Arap Emirlikleri, 15 ve 16 Kasım. Orada uygulamalarını, benzersiz bilgi ve deneyimlerini dünyanın her yerinden akranlarıyla paylaşma ve kamu politikalarından ve eğitim konularında önde gelen rakamlardan sorumlu olacaklar.