Bir girdiğinizde çocuk sınıfı Birçok renk– Duvar resimleri– çizimler… bunun bir hoş ortam En çok küçük. Ama öyle olmayabilir.
A çalışmak'Psichological Science' dergisinde yayınlanan, çocuklar içinde sınıf çok dekore edilmiş Daha fazlası soyutlanmışÇevreyi bekleyen daha fazla zaman harcadıkları ve beklemeleri gereken işi terk ettikleri için.
Soruşturma, kaldırıldıklarında . dekore edilmiş, öğrenciler ödünç vermek Daha fazla dikkat.
“Kaotik Atmosfer”
Açıklıyor Corina CuencaOnu paylaştığı çocuk öğretmeni Yansımalar Tiktok hesabınızda eğitim içinde sahne daha öte Erken.
“A kaotik atmosfer Çok fazla bilgi ve birçok poster ile iyilik ki yaratma ile ilgili Çatışmalar (sınıf çocuklar arasında) “, videoda uyarıyor.
Görsel aşırı tahmin
Sınıfta çok fazla dekorasyon engellemek . dikkat Küçüklerden: “Erkekler ve kızlar nereye dikkat etmeleri gerektiğini bilmiyorlar.” Başka bir deyişle, aşırı şarjlı bir ortam olabilir yönelim bozukluğu oluşturmak Ve arttırmak . sinirlilik küçüklerin.
Daha basit bir sınıf
Cuenca birini savunuyor dekorasyon daha öte düşünce Ve farkında olmaknerede Yumuşak Tonlar ve Doğal malzemeler Ve işlevselmevcut projelere uyarlanmıştır.
Bu tür dekorasyonun “çoklu faydaları vardır: gelişim . dikkatYardım etmek Duygusal iyi – Ve Kendini düzenlemetercih ediyor Ücretsiz Oyun ve yaratıcılık ve bir his yaratır sakinlik Ve güvenlikdiğerlerinin yanı sıra, “diyor öğretmen.
Dekorasyon yaparak dekorasyon değil
Videoda, Corina Bu kritik alışkanlık doldurmak için duvarlar Olmadan Tanımlanmış amaç. “Çoğu zaman boşluklar sadece dekore etmek, bir şeyler duvara koymak için dekore edilmiştir” diyor.
Onun için ideal, sınıf eşlik et öğrenme olmadan empoze etmek görsel olarak. Daha az süslemeler Bu daha az ilgi anlamına gelmez, ama Daha Fazla Niyet.
Bir yanıt yazın