Kategori: 2226

  • Çalışanları Nasıl Güçlendirebiliriz: Yöneticiler İçin 9 Etkili Strateji

    Çalışanları Nasıl Güçlendirebiliriz: Yöneticiler İçin 9 Etkili Strateji

    Çalışan Güçlendirmesi: Yöneticiler Bunu Nasıl Doğru Yapabilir? Çalışanları güçlendirme son zamanlarda popüler bir moda kelimeye dönüştü, ancak kuruluşunuzu potansiyel yetenekler için daha çekici hale getirmek süslü bir terimden çok daha fazlasıdır. Aslında bu, çalışanların kendilerini daha güvende hissetmelerini ve takdir edilmelerini sağlayabilecek, dolayısıyla yönetici ve kurucu bağımlılığını azaltabilecek değerli bir stratejidir. Doğru şekilde uygulandığında çalışanların…

  • Eğitim Teknolojisinde Yapay Zeka: Şeffaf Kullanım İçin 4 Adımlı Bir Çerçeve

    Eğitim Teknolojisinde Yapay Zeka: Şeffaf Kullanım İçin 4 Adımlı Bir Çerçeve

    Eğitim Teknolojisinde Güven Kaybetmeden Yapay Zeka Nasıl Kullanılır? Çoğu Eğitim Teknolojisi şirketi, yapay zeka kullanımını ticari sır gibi ele alıyor. İçerik oluşturmak, kamuya açık bir şekilde bahsetmekten kaçınmak ve kimsenin çok fazla soru sormamasını ummak için Büyük Dil Modellerini sessizce kullanıyorlar. İçgüdü anlaşılabilir; Yapay zeka tarafından oluşturulan eğitim içeriğine yönelik bir damgalama var ve bunun…

  • Sürekli Öğrenmeyi Stratejik Bir Öncelik Haline Getirmek

    Sürekli Öğrenmeyi Stratejik Bir Öncelik Haline Getirmek

    Öğrenme Kültürünüzün Sessizce Başarısız Olmasına İzin Vermeyin Nasıl bir öğrenme kültürüne sahipsiniz? Eğer sizde varsa, kuruluşunuzdaki herhangi biri bunu açıklayabilir mi? Çoğu yapamaz. Bunun nedeni genellikle öğrenme kültürünün öğrenme ve geliştirmeye odaklanmasıdır. öğrencilerden ziyade. LMS kullanımı, program tamamlama oranları ve aktivite ölçümleri ile ölçülür ve bunların hiçbiri size herhangi bir etki olup olmadığını söylemez. Bu…

  • Yapay Zeka Otomasyonu Öğrenme ve Geliştirme Operasyonlarını Yeniden Şekillendiriyor

    Yapay Zeka Otomasyonu Öğrenme ve Geliştirme Operasyonlarını Yeniden Şekillendiriyor

    Öğrenme ve Geliştirme Ekipleri Neden Yapay Zeka Otomasyonunu Görmezden Gelemez? Öğrenme ve Geliştirme (Öğrenim ve Geliştirme) ekipleri amansız bir baskı altındadır. Daha fazla içeriği daha hızlı tasarlamaları, öğrenme yollarını geniş ölçekte kişiselleştirmeleri, etkiyi hassas bir şekilde ölçmeleri ve tüm bunları nadiren beklentiler kadar hızlı büyüyen bütçelerle yapmaları bekleniyor. Yıllar boyunca cevap daha iyi araçlardı; daha…

  • Hızlı Uyarlanabilir Öğrenme Büyümesi İçin Başarısızlıktan Öğrenmek

    Hızlı Uyarlanabilir Öğrenme Büyümesi İçin Başarısızlıktan Öğrenmek

    Başarısızlığı Hızlı Beceri Ustalığına Dönüştürün Kabul edelim: çoğu kurumsal eğitim bir kara delik gibi geliyor. Öğrenme ve geliştirme çabalarının %70'i davranış değişikliğine yol açmıyor; bu da çalışanların haftalar içinde öğrenmeleri gerekenlerin %90'ını unutması nedeniyle her yıl 85 milyar doların boşa gitmesine neden oluyor. Ancak iyi haber şu ki başarısızlıklardan ders almak oyunu değiştiriyor. Başarısızlıklardan öğrenme…

  • Yapay Zeka ve Otomasyonla CTE İçerik Oluşturma

    Yapay Zeka ve Otomasyonla CTE İçerik Oluşturma

    CTE İçerik Oluşturma İçin Yapay Zeka ve Otomasyon ABD'deki Kariyer ve Teknik Eğitim (CTE) kurumları, maliyetleri kontrol altında tutarken geniş ölçekte sektöre uygun, uyumlu ve erişilebilir müfredatlar sunma konusunda artan baskıyla karşı karşıyadır. İşgücü talepleri her zamankinden daha hızlı geliştikçe kurumlar artık yavaş, manuel içerik geliştirmeye güvenemez. İşverenler mezunların ilk günden işe hazır olmasını beklerken,…

  • eLI Gururla Sunar: Dr. Michael Allen ile Senaryosuz e-Öğrenim

    eLI Gururla Sunar: Dr. Michael Allen ile Senaryosuz e-Öğrenim

    Zorlukların Yeniden Gözden Geçirilmesi ve Öğretim Tasarımı İlkelerinin Güncellenmesi Dijital eğitimde araştırma ve geliştirmenin 60. yılına yaklaşan Dr. Michael Allen, öğrenilen dersleri sentezliyor. Bu podcast'te, anlamlı öğrenme yolculukları tasarlarken neden insan öğreniminin temellerinin birincil odak noktası olarak kalması gerektiğine ve kuruluşların öğrenme ve geliştirmeye yönelik içerik merkezli bir yaklaşımdan nasıl uzaklaşabileceğine dair içgörülerini paylaşıyor. Senaryosuz…

  • ÖYS/LMS'de Mikro Öğrenme: Kurumsal Eğitim Nasıl Dönüştürülür?

    ÖYS/LMS'de Mikro Öğrenme: Kurumsal Eğitim Nasıl Dönüştürülür?

    Kurumsal Eğitim İçin LMS'de Mikro Öğrenme Günümüzün hızlı tempolu çalışma ortamında, geleneksel eğitim yöntemleri ayak uydurmakta zorlanıyor. Uzun kurslar, yoğun içerik ve uzun öğrenme yolları genellikle düşük katılım ve zayıf bilginin akılda tutulmasıyla sonuçlanır. Çalışanların kapsamlı eğitim için zamanları yok. Mikro öğrenmenin oyunu değiştirdiği yer burasıdır. Mikro öğrenme, Öğrenme Yönetim Sistemi (LMS) ile birleştirildiğinde kuruluşların,…

  • Mobil Cihazlar İçin Mikro Öğrenme Çözümleri: Öğrenmeyi Geliştirin

    Mobil Cihazlar İçin Mikro Öğrenme Çözümleri: Öğrenmeyi Geliştirin

    Mobil Cihazlar İçin Mikro Öğrenme Çözümleri Çalışanlarınız toplantıdan toplantıya koşuyorsa, 60 dakikalık bir kurs faydadan çok yüktür. Geleneksel, uzun eğitimin günümüzde haklı gösterilmesini zorlaştıran iki etken var: Birincisi, zaman kıtlığı; ABD'deki öğrenme liderlerinin yarısı ve çalışanların %53'ü, iş yüklerinin eğitim için çok az yer bıraktığını söylüyor [1]. İkincisi, parçalanmış dikkat: Gloria Mark tarafından hazırlanan bir…

  • Yüksek Lisanslı Görseller: Daha İyi Öğrenmeyi Tasarlamanın Pratik Yolları

    Yüksek Lisanslı Görseller: Daha İyi Öğrenmeyi Tasarlamanın Pratik Yolları

    Görüntüleri Öğrenme Analizlerine Dönüştürme Öğrenme ve Geliştirme profesyonelleri, bir kuruluşun üyelerinin başarılı olmak için gereken bilgi ve becerilere sahip olmasını sağlamak için anlamlı bir çalışma gerçekleştirir. Onların çabaları, K-12 okullarındaki ve yüksek öğrenimdeki fakülte geliştirme merkezlerindeki profesyonel öğrenim uzmanlarının çabalarını yansıtıyor. Öğrenme girişimleri çalışanlar, ekipler ve kuruluşlar için anlamlı iyileştirmelere yol açtığında iş son derece…