Anket: Giderek daha az sayıda insan SMG ile ilgileniyor

Yapılan bir ankete göre Alman işçilerinin mesleki eğitime ilgisi son beş yılda azaldı. Bertelsmann Vakfı tarafından yapılan bir anketin sonuçlarına göre, her iki katılımcıdan yalnızca biri (%50,7) önümüzdeki 12 ay içinde daha fazla nitelik kazanmak istiyor. Beş yıl önce görüşülenlerin %57'sinin hâlâ bu tür planları vardı.

Araştırmaya göre özellikle kapsamlı eğitim tecrübesine sahip çalışanlar sürekli eğitime açık. Buna karşılık, şu anda daha fazla eğitim almaya istekli olmayanlar arasında özellikle çok sayıda düşük vasıflı insan var. Yazarlara göre bu, yaşam boyunca var olan eşitsizlikleri güçlendirecektir.

Vakıf, çalışanların neden eğitime devam etmek istemediklerine ışık tutmak amacıyla baharda, yaşları 25 ile 64 arasında değişen 2.600'den fazla katkıda bulunan çalışanla ileri eğitim planları ve deneyimleri hakkında röportaj yaptı.

Görüşülen kişilerin çoğu sürekli eğitimin avantajlarına inanmıyor

Şu anda ileri eğitimle ilgilenmeyenlerin çoğu hiçbir fayda görmediklerini söylüyor: %30'u daha yüksek maaş beklemediklerini, neredeyse %27'si daha iyi ilerleme fırsatlarına inanmadığını ve %23,8'i ileri eğitimden yararlanamayacak kadar yaşlı olduğunu düşünüyor.

Ancak iyileştirme niyetinde olanlar genellikle teklife ilişkin genel bir vizyonun eksikliğini bir sorun olarak görüyorlar. Yaklaşık üçte biri hangi ileri eğitimin uygun olabileceği konusunda daha fazla bilgi istiyor.

Görüşülen kişilerin hepsi aynı zamanda maliyet ve zaman açısından da büyük engeller görüyor. Çalışanların neredeyse üçte ikisi şirket kültüründeki bir veya daha fazla engeli de tanımlıyor. Özellikle şirketlerde sürekli eğitimin işin bir parçası olarak değil, kişisel bir mesele olarak görülmesi sıklıkla eleştiriliyor.

İş dünyasındaki değişiklikler sürekli öğrenmeyi daha acil hale getiriyor

Yazarlara göre dijitalleşme ve diğer teknolojik gelişmeler, çalışanların sürekli ve daha yoğun bir şekilde yeni beceriler kazanmasını daha da acil hale getirdi. Araştırmanın yazarı ve Bertelsmann Vakfı'nda sürekli eğitim uzmanı Martin Noack, “Teknolojik değişim hızlanıyor, ancak aynı zamanda eğitime devam etme isteği de durgunlaşıyor. Bu, Alman iş ortamına bir yük getiriyor” diyor.

Durumu iyileştirmek için uzmanlar mevcut bilgilerin daha iyi gruplandırılmasını öneriyor. Ayrıca çalışanlara, ileri eğitim planlarında, örneğin maliyetleri sosyal olarak kademeli olarak karşılayan ülke çapında bir mesleki eğitim ödeneği yoluyla finansal olarak desteklenmelidir.

(mho)