Editöre: Los Angeles Birleşik Okul Bölgesi'nde ilkokul, orta ve liseye gittim (“Yeni Test Puanı Etiketleri pozitiflik arayarak 'Basic'in altında' Meet Standart 'terimini terk ederek 4 Mart).
“Standart değil Met” kategorisinin yerini, uygun bir aciliyet duygusunu iletmek ve öğrenci moralini iyileştirmek için “temel” ve “temel” ile değiştiriliyor.
Belki de Devlet Eğitim Kurulu, etiketler hakkında daha az endişelenmeli ve okuma ve matematikteki kasvetli test puanlarının nasıl iyileştirileceği konusunda daha fazla endişelenmelidir.
Ann C. Hayman, Westwood
..
Editöre: Ödüllü küçük kazanımların aksine, gerçek hikaye LAUSD öğrencilerinin% 67,2'sinin matematikte sınıf yetersiz olmamasıydı; % 57'si İngilizce dereceye kadar değildi; ve% 76'sı bilimde değildi. Hepsi hala dismel durum sayıları.
Devlet Eğitim Kurulu kitle başarısızlığı konusunda endişeli mi? Hayır, ebeveyn moralinden endişe duyuyor. “İlk başta başarılı olmazsanız, dene, tekrar dene,” yerini alacak, “Endişelenme, bunun için iyisin; Zaten bizim hatamız. ”
En altta iki kategoride öfori kullanma takıntısı-şimdi “standart neredeyse karşılanan” ve “Standart Mark” den yanıltıcı ve marjinal olarak opak “gelişme” ve “minimal” olarak değiştirildi-özellikle de, tespit olmayan kategorilerde ezici çoğunluğu oluşturan renk öğrencileri için bir kötülüktür.
Mitch Paradise, Los Angeles
..
Emekli bir öğretmen olarak, testler için bir dizi daha iyi moral güçlendirici etiket önereyim:
- En iyisi zamanın başlangıcından beri.
- Herkesin gördüğü en iyisi.
- Sadece mükemmel bir müthiş (en düşük başarılar için)
- Sadece harika.
Bu etiketlerle, devlet yanlış bir gerçekliği güçlendirebilir, böylece hiç kimse iyileştirme ihtiyacını kabul etmeye zorlanmayacaktır. Hedef elde edildi!
Dan Hennessy, Arcadia
Bir yanıt yazın