Anaokulu, İlköğretim ve Özel Eğitim öğrencileri dün dersliklere döndü. / Alex Zea
Gelecek Çarşamba Katalonya'da okul yılı başlıyor Zorunlu eğitim aşamalarında. Bu vesileyle, öğretmenlere ders hazırlamak için merkezlere katılmaları ile öğrencileri kabul etmeleri arasında bir hafta bırakan tarihlerin ilerlemesi, önerildiği dönemde yarattığı depremi yaratmıştır.
Öğretmenleri rahatsız eden ama aileleri rahatsız etmeyen bu sorun normalleştirildi ve programın organizasyonu ve artık ailelerinkiyle uyumu açısından tatil ile dönüş arasındaki geçişi daha katlanılabilir hale getirdi. Enstitülerde bölünmüş gün masada.
Diğer Editoryal makaleler
Veriler merkezlerde sınırlamaya karşı bir direncin olduğunu ve Eğitim Bakanı Anna Simó, günümüz modelinin “sosyal ve pedagojik etkisine ilişkin” bir çalışma yürütme ihtiyacını gündeme getiriyor. Teknik olarak sürekli vardiyanın dayandığı bilirkişi raporları, en iyi performans süresinin erken kalkma olduğunu savundu. Ancak sıra tedbir almaya geldiğinde, belki de öğretmenlerin zaman uygunluğunun ağırlığı daha az değildi, çünkü onlar meşru bir şekilde zamanın rasyonel bir şekilde düzenlenmesini arzuluyorlardı, ancak öte yandan ailelerin bunu karşılayamayacakları bir durumdu.
Şimdi kayıt oluyorlar sürekli çalışmanın olumsuz sonuçları Ergenler için dinlenme ve yemek zamanlarının dağılımı ve daha az kaynağa sahip ailelere zarar verilmesi ve öğleden sonraları eğitim alternatiflerine sahip olma yeteneğinin azalması. Bu sefer 'danışman'ın dediği gibi sosyal etkinin ölçülmesi gerekiyor. Ve bunu, öğretim camiasının teorik desteği olsun ya da olmasın, katı çıkarlarının ötesinde yapın.
TSJC'nin son kararlarından sonra, mahkemelerin okullarda dillerin kullanımına ilişkin özel talimatlar verme eğiliminde olması ve İdarenin bunları görmezden gelme eğiliminde olması, okulda dil kullanımı bir kez daha çatışma konusu olacak. Ve bu, Katalanca'nın okul nüfusu arasında kullanımının azaldığını ve aynı zamanda dilin varlığını gösteren işaretler göz önüne alındığında, Katalanca'nın eğitim sisteminin merkezi olması gerektiği konusundaki siyasi fikir birliğine rağmen. Her iki dilde de yeterli bilgiye sahip olmak için İspanyolca gereklidir.
Tartışmanın masaya yatırılması ve bu şartlarda sunulması gerekiyor. Ancak aynı zamanda siyasallaşmasının, kamusal tartışmada okulun karşı karşıya olduğu çok sayıda zorluktan daha fazla ağırlık vermesinin de engellenmesi gerekiyor. Okuma ve matematik becerilerinin aşınması, ergenler arasında maçoluk ve ırkçılığın yükselişi, mesleki eğitimin gerekli gelişimi, yeterliliklerin pasif bilgi ediniminden daha ağır bastığı yenilik sürecinin, ortaöğretimin hoşgörülü bir şekilde çocuklaştırılması değil, bir kalite iyileştirme süreci olduğu… Bunlar, Sihirli çözümleri yokyeni teknolojileri sorumlu ve yapıcı bir şekilde kullanmak için çalışmayı arzulayan tek kişinin kendisi olması durumunda ekranları okuldan atmanın yanlış çözümü gibi.
Okul her şeyden sorumlu olamaz ancak sosyal işlevlerinin hiçbirini de göz ardı edemez. Katalan eğitim yönetimi bir eğitim sistemini yönetirken başka yolu gösteremez son kırk yıl boyunca neredeyse tamamen kendi sorumluluğu altında oluşturduğu.
Bir yanıt yazın