Berlin'in okul kütüphaneleri: Çok bağlılık, az destek

Bu bir Açık kaynak-Katkı. Berliner Zeitung bunu ilgilenen herkese veriyor Olasılıkilgili içeriğe ve profesyonel kalite standartlarına sahip metinler sunmak.

Önce “kelebekler” geldi. O sabah veli-öğretmen toplantısına gelen öğretmen ve babaya şanssızlık. İkisinin de gözü Seitenreich okul kütüphanesindeydi; çünkü burası Charlottenburg'daki Paula Fürst Devlet Okulu'nun “hoş bir şekilde farklı bir alanıydı”. Sınıflar arasında bir vaha.

Yetişkinler özlem dolu bakışlarla kapıyı tekrar sessizce kapatıyor ve “Kelebekler” ilkokul sınıfı rahatsız edilmeden gezinmeye devam ediyor. Katrin Herzberg talep eksikliğinden şikayetçi olamaz. Öğretmen okul kütüphanesine bakar. Kendisi bu durumdan muaf değil. Ancak site her gün açık ve çoğunlukla dolu.

Katrin Herzberg'in dersleri varsa ya tam zamanlı bir eğitimci ya da ortaokul öğrencileri kütüphaneyi açık tutuyor. Gençler “Sosyal Sorumluluk” konusunda yardımcı oluyor. Akıl hocanız, daha sonra yan alanı denetleyen, ücretli bir çalışandır.

Okul kütüphanesinde yaklaşık 2.500 kitap bulunmaktadır. Raflarda pek çok güncel başlık var, baskılar iyi korunuyor ve peçete tutucularında net bir şekilde sunuluyor. Okul kütüphanecisinden bir tüyo: “Bu parça Ikea'da 80 sent.” Dijital kredi sistemi hâlâ eksik. Katrin Herzberg, “Şu ana kadar dizin kartlarıyla çalışıyorduk” diyor, “yazılım sipariş edildi ve teslim edildi, ancak BT'mizin onu yüklemek için henüz zamanı olmadı.” Bunun en geç yeni öğretim yılında gerçekleşmesini umuyor, “öğrenciler sabırsızlıkla bekliyor. Koleksiyonu dijital ortama aktarma ve ödünç verme konusunda gerçekten istekliler.”

Göç payı yüzde 95

Yazılım halihazırda Martin Schröder'in çalışma bilgisayarında çalışıyor. Greg'in günlük ciltlerinin bir yığın yeni basımının kaydedilmesi isteniyor. Barkodlar bir tilki logosuyla süslenmiştir; okuyan tilki, Neukölln'deki Hans Fallada ilkokulundaki okul kütüphanesinin adıdır. Martin Schröder, Berlin Senatosu'nun StartChances programı tarafından finanse edilen ve medya eğitmeni olarak çalışan okul kütüphanecinizdir. Bu, öğrencilerinin sosyal destek ihtiyaçları artmış olan kurumlar için geçerlidir.

Neukölln ilkokulunun yüzde 95'i göçmen nüfustan oluşuyor. Schröder'in çalışması okul yönetimi ve okul destek derneği için büyük değer taşıyor. Başını Greg ciltlerine doğru sallayarak, “Kitap satın almamı sağlayacak bir bütçem var” diyor. “Bunlardan çok ihtiyacımız var. Bunlar en çok ödünç alınanlar ve birkaçını da bir daha asla göremeyeceksiniz. Ama eğer okunursa ne güzel.” Okumaları Berlin Yazarlar Fonu aracılığıyla finanse etmeyi başardı. Bir yazarın okulda yaşaması çocuklar için uzun süreli bir deneyimdir. Kişisel gelişim ve sosyal öğrenme, okul kütüphanesi bunu da yapabilir.

Martin Schröder, beş yıldır Hans Fallada İlköğretim Okulu'nda Bay Okuma Fox'tur. Okuma Vakfı, 2025 yılında Neukölln okul kütüphanesini dijital medya kullanımı nedeniyle Alman Okuma Ödülü'ne layık gördü: çocuklar en sevdikleri kitaplardan bölümleri sesli kalemlerle konuştu. Bunlar okul festivalindeki çöpçü avında kullanıldı. Jüri, bazılarının zayıf okuma becerilerine sahip olmasına rağmen, kız ve erkek çocuklarında elde edilen başarının yüksek olmasından etkilendi.

Berlin'deki okulların üçte ikisinde okul kütüphanesi bulunmaktadır. Odaları kimin açtığına dair tek tip bir düzenleme yoktur. Tam zamanlı, yarı zamanlı ve gönüllü öğretmenler, öğretmenler veya ebeveynler, tam zamanlı ve yarı zamanlı çalışanlar veya mini çalışanlar vardır. Senato fonlarının mevcut olmadığı durumlarda, bağımsız tam zamanlı sağlayıcılar devreye girer. Spandau, Mitte ve Treptow-Köpenick bölgelerinde bir okul kütüphanesi iletişim noktası vardır ve Berlin-Brandenburg Okul Kütüphaneleri Çalışma Grubu (AGSBB) yerel sorunlar için ağ oluşturur: Kitap raflarını nasıl edinebilirim? Kamishibai nedir? Fikir alışverişinde bulunmak için meslektaşlarımla nerede buluşabilirim? 13 Haziran Okul Kütüphanesi Günü bunun içindir.

Fazla mesai sayılmaz: Katrin Herzberg.

© Tanja Kasischke

Alman Okuma Ödülü'nü aldı: Martin Schröder.

© Tanja Kasischke

Tasarruf baskısı: Altı haneli toplam iptal edildi

2021'den bu yana okul kütüphaneleri Berlin Okul Yasası'na dahil edilmiştir: “Okul, okul konferansının talebi üzerine (…) medya eğitimi konsepti temelinde bir okul kütüphanesi kurabilir. (…) Okul kütüphaneleri, görevlerini yerine getirmek için bütçeye uygun olarak tahsis edilen fonları alır. Mevcut okul kütüphaneleri korunur.”

Senato Eğitim, Gençlik ve Aile Dairesi'nin okul kütüphanesi koordinasyon ofisi, okul kütüphanesi çalışmalarına yönelik bütçe fonlarının ilçelere ulaşmasını sağlar. Ancak yıllık olarak sağlanan altı haneli tutar, tasarruf baskısının artması nedeniyle geçen yıl iptal edildi.

Okul Kütüphaneleri Çalışma Grubu başkanı Ulrike Wels, “Okul kütüphanelerinin varlığı bu nedenle yalnızca proforma olarak güvence altına alınmıştır – aslında sürekli çalışma mümkün değildir” diye üzülüyor. Eğitim bütçesindeki tasarruflar okulları da dolaylı olarak etkiliyor çünkü odaları paylaşmak veya vazgeçmek zorunda kalıyorlar. Neukölln'deki gençlik sanat okulu, 2025 sonbaharından bu yana Eduard Mörike ilkokulunun odalarını kullanıyor ve okul kütüphanesi kullanıma açık. Protestoların ardından karar geri alındı.

“Üç kez çarpıtıldı ve ıskalandı!”: İğne Göz Usta'nın huzursuz hayatı

Katrin Herzberg için Paula Fürst Community School'daki yan bölge “bir gönül meselesi”. Fazla mesaiyi hesaba katmıyor, “çünkü iş birden fazla omuza yayılmış durumda. Bu da beni iş yükünden kurtarıyor.” Yine de eğitimci, görevin “yan tarafta gerçekleşen bir şey” olarak algılanmasından rahatsızdır. “Çocuklar dışında onlar da bu alanı takdir ediyorlar.” Öyle ki okul kütüphanesinin maskotu peluş kitap baykuşu öğle yemeğinde ortadan kayboluyor. Hikaye nasıl devam edecek?

bilgi: 10. Okul Kütüphanesi Günü “Okul Kütüphaneleri Lise 10” 13 Haziran'da sabah 10'dan akşam 4'e kadar gerçekleşecek. Hunsrück İlköğretim Okulu Berlin-Kreuzberg, Manteuffelstr. bunun yerine 79. Katılımcılar on adet edebiyat eğitimi atölyesi arasında seçim yapmanın yanı sıra ağ oluşturma fırsatına da sahiptir. Kayıt: www.agsbb.de

Tanja Kasischke bir gazetecidir ve 2023 yılına kadar Berlin ve Brandenburg'da okuma teşviki alanında konuşmacı olarak yer almıştır. “AusLESE – ilkokul öğrencileri iyi çocuk kitapları hakkında konuşuyor” formatları 2020 yılında Reading Foundation'dan Alman Okuma Ödülü'nü almıştır.

Bu, açık kaynak girişimimizin bir parçası olarak gönderilen bir gönderidir. İle Açık kaynak İlgilenen herkese, ilgili içeriğe ve profesyonel kalite standartlarına sahip metinler sunma fırsatı veriyoruz. Seçilen katkılar yayınlanacak ve onurlandırılacaktır.

Konu hakkında daha fazlasını okuyun