Geri dönüşümü tüm aile için oyuna ve öğrenmeye dönüştüren bir rehber
Yayınlandığı tarih
Deneyimlerime göre, ev temizliğini bir eğitim fırsatına dönüştürmek, az ama akıllıca önlemler gerektirir. Ebeveynler genellikle aile geri dönüşümünü sessizce kabul ettikleri bir taahhüt olarak düşünürken, çocuklar küçük bir ritüelle neşelenirler. Doğru yönlendirildiği takdirde gerçek ve kalıcı değerler getiren, paylaşılan bir zamandır.
İlk tüketimde öğrenin
Etkinliği canlandırmadan önce bir tanım yapmak önemlidir. aile geri dönüşümü uzayda. Taşıması kolay iki kutu yerleştirin: plastik ve kağıt için bir karton tepsi, çöp kutuları için renkli bir cam kap. Yeri dikkatle seçilmelidir, belki girişin yanlarında, çocukların farkı hemen fark edebilecekleri bir yer olabilir.
Bu nedenle her nesne görünür ve anında statik bir ayrım alacaktır.
Alanı tanımladıktan sonra prosedürü şakacı bir tonla sunun. Koleksiyonu bir sıralama oyununa dönüştürebilirsiniz. çocuklar doğru zarfı seçmelidirler. Ne zaman yeni bir nesne ortaya çıksa, onun neden kabına ait olduğunu anlatın: plastiğin suya faydası yok, cam geri dönüştürülebilir, vb.
Bu “kağıt yöntemi” alışkanlığı geliştirirken, el arabasının küçükleri çuvalın içine atmadan önce alması yinelenen ritmik bir eylem haline geliyor.
Her adımda kısa bir tekerleme söylemenin önemi basit görünebilir, ancak bu, eyleme geçirilebilir bir yaklaşımın gerçek etkisini gösterir. Aile geri dönüşümü hemen oynayabilirsiniz. Çocuklar başarı ölçülerini açıklamaya başladıklarında (örneğin, “Şişeyi doğru küvete koydum”), bir sonraki adımı anlatırken aynı saatte oluşan bir güven oluşur.
Ayrı bir atık toplama ritüeli oluşturun
Temel disiplinle birlikte bir ritüel oluşturmanın zamanı geldi. Geri dönüşümü doğal hale getirmek için haftalık bir program hedefleyin: bir gün boya torbaları ve başka bir kağıt torba. Çocukların sadece günlük kararlardan ziyade, döngüsellik duygusunun ne zaman oluştuğunu bilmelerini sağlayarak. Hayvan profillerinin yer aldığı renkli bir takvim, paylaşılan görevin kazanma enerjisini yakalar.
Tutarlılık çok önemlidir. Toplama sistemi her köyde aynı olursa inisiyatif görev olur sürekli. Kurulduktan sonra eğitim ödülleri ekleyerek ilgiyi artırabilirsiniz: her hafta çevre dostu terminolojiyi vurgulayan küçük bir çizim ekliyoruz. Bu küçük jest sadece bir ödül hareketi değil aynı zamanda bir eğitim aracıdır: Çocuklar verimliliği içsel bir ödülle ilişkilendirir.
Final için en önemlisi gerçeklikle iletişimi sürdürmektir. Faaliyeti aile geri dönüşümü artık bir engel değil, sorumluluk yükleyen rutin bir faaliyet olmalıdır. Çocuklar yeni bir şey üzerinde ısrar etmeyi öğrendiklerinde, içsel inceleme onları motive eden bulmaca haline gelir. Aynı şekilde ebeveynler ve çocuklar arasındaki bu konudaki etkileşim de onları zorlayabilir.
Bir yanıt yazın