Altıncı edisyonun 24 yarı finalisti kimler?

İnisiyatif Clarín ve Zürih Sınıfın içinde ve dışında olumlu etki yapan öğretmenleri öne çıkaran bu yaklaşımın zaten kendine has bir özelliği var. 24 yarı finalist. Varkey Vakfı üyelerinden oluşan bir komite, ülke genelinden 2.500'den fazla başvurunun seçilmesinden sorumluydu.

24 yarı finalist, Jujuy'dan Río Negro'ya kadar 12 ili temsil ediyor ve çok farklı düzeylerde ve bağlamlarda çalışıyor: başlangıç ​​düzeyinde iki, ilköğretim düzeyinde beş ve orta düzeyde 17. Bunlardan 10'u şehir merkezlerinde, 9'u ise kırsal kesimde bulunuyor. Buenos Aires, en fazla sayıda seçilenle listenin başında yer alıyor; Salta ve Córdoba'nın her biri üçer katkıda bulunuyor; Chaco, Misiones, San Luis ve Santa Fe, iki; ve Corrientes, Jujuy, Mendoza, Río Negro, Santiago del Estero ve Tucumán, bir. 24 kişiden 15'i kadın, 9'u erkek.

24 yarı finalistin her birinin farklı bir hikayesi var ve bağlama ve ortaya çıkan ihtiyaçlara göre kendi öğretim yöntemlerini geliştiriyorlar. Chaco'da bir öğretmen yerli bir toplulukta ana dil olan Qom'u öğretiyor, Tilcara'da And enstrümanları öğretmeni popüler müziği korumayı amaçlıyor ve Santa Fe'de bir öğretmen öğrencilere ses veren ve özgüvenlerini güçlendiren bir Radyo Atölyesi oluşturdu. Ancak farklılıklara rağmen hepsi öğrencilerin hayatlarını dönüştürme konusunda aynı kararlılığı ve tutkuyu paylaşıyor.

Juana Roxana Acosta – Colonia Delicia, Misiones

Jonathan Andrés Brito Rodríguez – Pozuelos, Santiago del Estero

San Cayetano Okulu LL45

Ortaokul teknoloji öğretmeni.

Emilio Martin Chavesta – Córdoba Başkenti

Müzik Öğretmeni ve Karma Gençlik Korosu Direktörü

Gloria Cisneros – Taco Pozo, Chaco

EEP N°793 Don Carlos Arnaldo Jaime

Kırsal bağlamda birden fazla konunun ilkokul öğretmeni.

Nahuel Czuhaj – Fracran, Misiones

Uydu Sınıfları N°1 ve N°3 – Okul 640 Gral. Enrique Mosconi

Kırsal bağlamda birden fazla konunun ilkokul öğretmeni.

Priscilla Edwards – San Carlos de Bariloche, Río Negro

İlk ve orta düzeyde Doğa Bilimleri ve Biyoloji Öğretmeni.

José Francisco Fernández Garnica – Salta Başkenti, Salta

Sanal Uzaktan Eğitim Sistemi N°9002

Gençler ve yetişkinler için orta düzey BİT öğretmeni.

Marisa Ferreyra – Córdoba Başkenti

IPEM N°338 Dr. Salvador Mazza

Ortaokul bilgisayar bilimleri öğretmeni.

Maria Noelia Gomez – Santa Fe'nin Başkenti

Teknik Okul N°8122 Our Lady of Lourdes

İletişim üretimi ve gerçekleştirilmesinin orta düzey öğretmeni.

Analia Gozzarino – Río Cuarto, Córdoba

Orta seviye İngilizce öğretmeni

Maria Isabel Hidalgo – Morón, Buenos Aires

EEP N°N°31 Manuel Dorrego

Ortaokul Sosyal Bilimler öğretmeni

Daniela Cecilia Insaurralde – Corrientes Capital

1 No'lu Okul Manuel Belgrano

İlköğretim dil ve sosyal bilimler öğretmeni

María José Lanza – Los Nogales, Santa Fe

Kırsal bağlamda birden fazla konunun ilkokul öğretmeni.

Elina Leonhart – El Trapiche, San Luis

5 Nolu Eğitim Merkezi Senatörü Alfredo Bertín

Orta düzey coğrafya öğretmeni

Guillermo David Martínez Cabrera – Tilcara, Jujuy

49 No'lu Sanat Ortaokulu

Popüler müzik repertuvarı için ortaokul müzik öğretmeni.

Vanesa Anabel Meza – Pampa del Indio, Chaco

Anaokulu N°204 Divino Niño

Başlangıç ​​seviyesi Kum ana dili öğretmeni

Natalia Mignacco – Agustina, Buenos Aires

EES N°14 Uzatma 2140

Ortaokul matematik öğretmeni

Ivana Morelatto – Guaymallen, Mendoza

Ernesto Pérez Cuesta Okulu

Ortaokul coğrafya öğretmeni.

Franco Javier Ortiz – Belén de Escobar, Buenos Aires

Ortaöğretim düzeyinde Fiziğe Giriş Öğretmeni.

Romina Evelin Ortiz – San Luis Başkenti

Ortaokul İstatistik öğretmeni

Mariana Andrea Perez – San Nicolás, Buenos Aires

Sabah Yıldızı Bahçesi

Başlangıç ​​seviyesinde kültürlerarası öğretmen

Victor Daniel Vallejo – General Güemes, Salta

Okul N°5007 Dr. Facundo de Zuviría

Ortaokul İktisat öğretmeni

Juan Pedro Vega Cruz – Salta Başkenti

ICT N°5240'ın aracılık ettiği Kırsal Ortaokul

Ortaokul teknoloji ve matematik öğretmeni

Victor Daniel Zanotta – Delfin Gallo, Tucumán

Mühendis Antonio María Correa Teknik Ortaokulu

Elektromekanik ekipmanların işletimi ve bakımı öğretmeni.

Döngü, Conciencia, Cimientos, Cippec, Enseñá por Arjantin, Educar 2050, Argentinos por la Educación ve Fundación Noble üyelerinden oluşan bir jüri tarafından altı finalistin seçilmesiyle devam ediyor.

Son aşamada ise Yılın İlham Veren Öğretmeni ve iki özel mansiyon belirlenecek. Üçü toplam 32 milyon peso ödül alacak.

İlham Veren Öğretmenler Ödülü, şimdiden 11 ilden 30 öğretmenin çalışmalarını ön plana çıkardı ve ilk dört edisyonunda 12.000'den fazla başvuru topladı. Ödül haberlerini takip etmek için www.docentesqueinspiran.com.ar adresini veya @docentesqueinspiran Instagram ve Facebook hesaplarını ziyaret edebilirsiniz.