Evde eğitim yaygınlaşıyor | Hindustan Times

Anaokulunda iki çocuğun Enna Pink'in oğluna sopalarla saldırmasından birkaç ay sonra Enna Pink, evde kalması için ona yalvarmaya başladı. Bayan Pink, “Onu gitmeye zorlamak istemedim” diyor. Kendisi ve her ikisi de bir startup'ta çalışan kocası, evde eğitimin “aşırı duyarlı” oğulları için daha uygun olacağını düşündüler. Ancak yaşadıkları Almanya'da bu yasa dışı. Böylece evde eğitimin yerel halk için yasa dışı olduğu ancak dijital göçebeler için çok az gözetimin olduğu Kosta Rika'ya taşındılar.

İllüstrasyon: Anna Parini

Artık yedi ve dört yaşındaki çocukları ders planlarına uymuyor; bunun yerine dışarıda oynayarak, diğer çocuklarla yerel etkinliklere katılarak ve dünyayı dolaşarak öğrenirler. Bütün bunların merakı ve güveni artırdığını düşünüyor. “Gelecekte toplumumuzun ihtiyaç duyduğu şeyin okul sisteminin sunabileceği şeyler olmadığını düşünüyoruz” diyor.

Evde eğitim uzun zamandır tuhaf ebeveynlerle, garip çocuklarla ve sallantılı pedagojiyle ilişkilendiriliyor. Ama hızla büyüyor. Salgından önce sayılar artıyordu; o zamandan beri Britanya, Avustralya ve Kanada gibi ülkelerde artış yaşandı (bkz. Tablo 1). Amerika'da 2024 yılında 3,2 milyon çocuk, yani okul çağındaki nüfusun %6'sı evde eğitim gördü; bu rakam 2019'daki rakamın iki katından fazla.

Evde eğitim büyüdükçe bunu üstlenen aileler de değişti. 1970'lerde karşı kültür solunda bir zamanlar moda olan evde eğitimin, 1980'lerde okulları “Şeytani seralar” olarak nitelendiren muhafazakarlar tarafından yönlendirildiği Amerika'yı ele alalım. Halen beyaz Evanjelik Hıristiyanlarla ilişkilidir.

Ancak Johns Hopkins Üniversitesi'nde evde eğitim araştırması başkanı Angela Watson, günümüzde Amerika'da evde eğitim veren ebeveynlerin genel olarak nüfusun geri kalanına benzediğini söylüyor. Aslında, evde eğitimin en hızlı şekilde, çoğu ayrımcılık ve kültürel açıdan duyarsız müfredatlardan endişe duyan farklı ırklardan olan aileler arasında arttığını söylüyor. Belki de benzer nedenlerden dolayı, Nüfus Sayımı Bürosu'nun 2022-23 Hanehalkı Nabzı Araştırmasında, evde eğitim gören ebeveynlerin yüzdesi, kamu veya özel okuldaki ebeveynlere göre LGBT olarak tanımlanıyor. Bayan Watson, çoğu ailenin eğitim türlerini “karıştırdığını” belirtiyor: Amerika'da evde eğitim gören çocukların yaklaşık yarısı, yalnızca bir ila üç yıl boyunca bu şekilde eğitim görüyor.

Evde eğitimin nedenleri de değişiyor. Artık ebeveynlerin öncelikli endişelerinin çocuklarının fiziksel ve psikolojik güvenliği olduğunu söyleme olasılıkları daha yüksek. “O zamandan beri [my eldest] doğdu, dünya biraz çılgına döndü” diyor İngiliz anne Rebecca Hardman. O ve kocası, pandemik tecrit sona erdiğinde küçük oğullarını okula göndermeyi planladılar. Ancak evde eğitimi uzun vadeli bir alternatif olarak görmeye başladılar. Okuldaki çocuklar akranlarının baskısına ve sosyal medyanın yıpratıcı etkisine daha açık görünüyordu. “Bütün bunlar o kadar hızlı değişti ki, 'Ah, belki de zamanı geldi' diye düşündüğüm her an, 'Tanrım, aslında,' derdim. ne öğreniyor olurdu?'”

Ebeveynler ayrıca sıçan yarışı konusunda da endişeleniyorlar. BM'nin Dünya Sağlık Örgütü'nün 44 ülkede 280.000 gençle yaptığı bir ankette, okulda baskı hisseden 15 yaşındaki kızların oranının 2018 ile 2022 arasında %54'ten %63'e yükseldiği ortaya çıktı. Bu, özellikle öğrenme güçlüğü çeken, otistik veya zihinsel sağlığı kötü olan çocuklar için endişe verici. (Geçen yıl İngiltere'de sonbahar döneminde evde eğitim gören 126.000 çocuktan biri, ana nedenin akıl sağlığını gösterdiğini belirtti.) Slovenya'da bir ebeveyn olan Hanna Lippi, geleneksel eğitimin “katı, hoş karşılanmayan, stresli, bürokratik ve açıkça dayanılmaz” olduğunu söylüyor. 2024'te düzenlemeler sıkılaştırılmadan önce çocuklarını evde eğitiyordu ve yurt dışına taşınmayı düşünüyor, böylece bunu yapmaya devam edebilir. Akademik değerlendirmeye odaklanılması nedeniyle “Aileler tükenmiş durumda” diyor.

Diğer ebeveynler ise daha iyi eğitim sunabileceklerini düşünüyor. Pek çok kişi, ulusal müfredatların ırktan yapay zekaya kadar her konuda çağın gerisinde olduğunu ya da hızla değişen bir dünya için fazlasıyla dar görüşlü olduğunu düşünüyor. Popüler bir evde eğitim podcast'ine ev sahipliği yapan Issy Butson, yazılım şirketlerinde ve yeni kurulan girişimlerde 20 yıl çalıştıktan sonra Yeni Zelanda'da evde eğitime başladı. Çocukları onlardan hoşlanmıyorsa geleneksel konuları reddediyor. “En büyüğümüz bir hikaye anlatıcı: o bir yazar, okuyucu ve illüstratör ve her zaman bu işin içindeydi. Bu yüzden oturup ona matematik öğreteceğimizi düşünmek kesinlikle çılgınlık. Bu tamamen anlamsız görünüyor.” Bunun yerine kodlama gibi daha yararlı olduğunu düşündüğü konuları öğretmek için çevrimiçi eğitimlerden yararlanıyor. Okul çocukları “tamamen farklı bir dünya için tamamen farklı bir modelle eğitildi” diyor.

Okulların reddedilmesi birçok kişiyi endişelendiriyor. Evde eğitim savunucuları tarafından yürütülen bazı araştırmalar, evde eğitim gören çocukların akranlarından daha iyi performans gösterdiğini ortaya koyuyor. Ancak aile geçmişini dikkate alan diğer bazı çalışmalarda uygulama daha kötü görünüyor.

2025 yılında Kanadalı bir düşünce kuruluşu olan Cardus, çocukluktaki yoksulluğu, katılımcının hem biyolojik ebeveynleri ile birlikte büyüyüp büyümediğini hem de dindar bir evde olup olmadıklarını dikkate alan bir araştırma yayınladı. Arkansas Üniversitesi'nden Watson ve Albert Cheng tarafından hazırlanan makale, evde eğitim gören Amerikalı yetişkinlerin tam zamanlı çalışma veya ortalama ücretin üzerinde hane gelirine sahip olma ihtimalinin daha düşük olduğunu ortaya çıkardı. Amerika Ulusal Uyuşturucu Kullanımı ve Sağlık Araştırması'ndan elde edilen verileri kullanan 2014 tarihli bir araştırma, 12 yaş ve üzeri evde eğitim gören çocukların kendi sınıf seviyelerinin gerisinde olduklarını bildirme olasılıklarının iki ila üç kat daha fazla olduğunu ortaya çıkardı. 2020'de Robert Kunzman ve Milton Gaither tarafından yapılan bir meta-analiz, evde eğitim gören öğrencilerin sözlü testlerde iyi performans gösterme eğiliminde olduklarını ancak matematikte geride kaldıklarını ortaya çıkardı.

Ruh sağlığı ve sosyal entegrasyon çalışmaları da karışık bir tablo çiziyor. Verilerin çoğu kişisel raporlama yoluyla toplanıyor ve evde eğitim gören ailelerin çoğu iyi sosyalleştiklerini söyleme eğiliminde. Ancak evde eğitimin süresi çok önemli görünüyor. Cardus raporu, sekiz yıl veya daha uzun süre evde eğitim gören öğrencilerin en yüksek düzeyde iyimserlik ve yakın sosyal bağ bildirdiklerini ortaya çıkardı. Ancak bir ila iki yıl boyunca bu şekilde eğitim görenler en yüksek düzeyde kaygı bildirdiler ve üç ila yedi yıl boyunca evde eğitim görenler en az yakın sosyal bağa ve en düşük yaşam memnuniyetine sahipti (bkz. Tablo 2).

Ölçülmesi zor olan bir husus, çocukların ne ölçüde izole edilebileceği ve evde kötü muameleye karşı savunmasız olabileceğidir. Bu, birçok personelin evde eğitim aldığı bir Amerikan kuruluşu olan Sorumlu Evde Eğitim Koalisyonu gibi daha fazla evde eğitim düzenlemesi savunucularının odak noktasıdır.

Evde eğitim ile daha yüksek istismar veya ihmal oranları arasında bağlantı kuran hakemli bir kanıt yoktur. Ancak küresel olarak öğretmenler, vakaları çocuk koruma servislerine en sık bildiren kişilerdir; bu nedenle öğrencilerle okul personeli arasındaki temasın azalması, kötü muamelenin fark edilmemesine neden olabilir. Bazı uzmanlar, çocukların evde eğitim bahanesiyle istismarcı ebeveynler tarafından okuldan alınabileceğinden endişe ediyor. 2024'te İngiltere Çocuk Güvenliği Uygulama İnceleme Paneli tarafından yapılan bir araştırma, evde eğitim gören çocukların koruma kurumları tarafından “daha az görünür” olduğunu ortaya çıkardı, ancak aynı zamanda evde eğitim gören çocukların çoğunun “mutlu ve güvenli bir hayat yaşadığını” da belirtti.

Birçok ülkede son derece katı evde eğitim düzenlemeleri vardır. Çin, Almanya, Yunanistan, Hollanda, İspanya ve Türkiye gibi yerlerde okula devam zorunludur; muafiyetler nadirdir. Güney Kore ve Singapur dahil diğer bazı ülkelerde sıkı kısıtlamalara tabidir. Bu yıl Britanya, okula gitmeyen çocukların ulusal kaydını oluşturan ve evde eğitim konusunda daha fazla yerel denetim sağlayan Çocuk Refahı ve Okullar Yasasını kabul etti; Daha önce ebeveynlerin sadece çocuklarının yaşlarına “uygun” tam zamanlı bir eğitim almalarını sağlamaları gerekiyordu. Ve 2021'de, bir dizi terör saldırısının ardından Fransa, aşırıcılıkla mücadele etmek ve laik değerleri korumak amacıyla evde eğitimi istisnai durumlarla sınırlayan bir yasayı kabul etti.

Ancak diğer ülkelerde kurallar oldukça gevşetildi. Evde eğitimin evi olan Amerika, kısmen şu anda dünya çapında faaliyet gösteren muhafazakar bir grup olan Ev Okulu Yasal Savunma Derneği'nin onlarca yıldır yürüttüğü lobi faaliyetleri sayesinde kuralsızlaştırma dalgalarına tanık oldu.

Yapamayanlar öğretsin

Neredeyse tüm Amerika eyaletlerinde vasiler, çocuklara karşı şiddet veya cinsel suçlardan hüküm giymiş olsalar bile evde eğitim verebilirler. 42 eyalette ebeveyn eğitimi için asgari yeterlilik eşiği yoktur. Yalnızca sekiz Amerikan eyaleti, evde eğitim gören tüm çocukların akademik değerlendirmelere girmesini şart koşuyor ve 27'sinde evde eğitim testi zorunluluğu bulunmuyor. On bir eyalette ailelerin evde eğitim göreceklerini ilçelere bildirmeleri bile zorunlu değil. Ve bazı eyaletler artık çocukların evde eğitimini sübvanse ederek ebeveynlerin vergi mükelleflerinin parasını özel ders gibi hizmetlere harcamasına olanak tanıyor.

Aşırı durumlarda, düzenleyici gözetim eksikliği, zararlı ideolojinin kontrolsüz bir şekilde yayılmasına neden olabilir. 2023'te Ohio'da 3.000 kadar beyaz ırk üstünlüğünü savunan kişiyi sosyal medya üzerinden birbirine bağlayan bir evde eğitim ağı açığa çıktı; Hitler'in “Kavgam”ı müfredatının temel taşıydı. Yetkililer grubu araştırdı ancak sonuçta eyaletin evde eğitim yasaları müfredat içeriğini düzenlemediğinden hiçbir yasanın ihlal edilmediğini buldu.

Evde eğitimin basmakalıp tehlikeleri bunlar olabilir, ancak daha genel anlamda uygulama, ideolojik yelpazenin her yerinden destek buluyor. Bayan Watson, 2024'te yapılan bir ankette evde eğitim gören Amerikalı ebeveynlerin, devlet okulundaki meslektaşlarına göre kendilerini liberal veya ılımlı olarak tanımlama olasılıklarının yalnızca biraz daha düşük olduğunu belirtiyor. Artık her kesimden ebeveynlere, performans ve sosyal uyum konusundaki karışık bulgulara rağmen, çocukları için en iyi olanı istediklerini söylemeleri söyleniyor.


Yayımlandı

kategorisi

yazarı:

Etiketler:

Yorumlar

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir