Norveç, hemen hemen her ölçüye göre son derece başarılı bir ülkedir. Zengin, demokratik ve nispeten yolsuzluktan uzak. Sosyalist bir ülke değil ama güçlü bir refah devletinin ve yüksek vergilerin hayranları, son derece ilerici Norveç modelinde hayran kalacak pek çok şey görüyor. Aynı zamanda dünyadaki en büyük ve tartışmasız en iyi yönetilen devlet servet fonuna sahip olmanın avantajını da yaşıyor.
Yine de Norveç neredeyse çocuklarını mahvediyordu.
Norveç, 2016 yılında nakit para ve ilerici değerlerle dolup taşarak, 5 yaşından itibaren ülkedeki her çocuğa kendi iPad'ini veya benzeri dijital cihazını verdi. On yıl sonra genç Norveçliler artık okumada zorluk çekiyor. Rapora göre, “Yalnızca 5,6 milyonluk bir nüfusta yaklaşık 500.000 Norveçli, kısa mesajları veya basit talimatları okuyamıyor.” Times Londra'nın. “Çocukların okuma zevki açısından Pirls (Uluslararası Okuma Okuryazarlığı İlerleme Çalışması) tarafından ölçülen 65 ülke arasında en altta yer alıyor.”
Norveç Başbakanı Jonas Gahr Store, soruna çözüm bulmak amacıyla Ağustos ayında bir program başlattı. O zamanlar “Norveçli çocuklar dünyanın en iyi okuyucuları arasındaydı” dedi. “Fakat bugün 15.000 öğrenci düzgün okuma yazma bilmeden ilkokulu bitiriyor.”
Şimdi her çocuğa, tüm sorularını yanıtlayacak bir yapay zeka sohbet robotu verdiğinizi hayal edin.
Yapay zeka söz konusu olduğunda felaket yanlısı değilim. Ancak Norveç'in iPad'lerle (ya da bizim akıllı telefonlarla) deneyimi göz önüne alındığında, yapay zekanın özellikle okullarda kitlesel olarak tanıtılmasının çocuklar için çok kötü olacağından endişeleniyorum.
Huysuz biri ve yazar olarak çocuklarla ilgili neredeyse tüm klişelerden, doğru olanlarından bile nefret ediyorum. Bu uyarıyla birlikte çocukların geleceğin olduğu kesinlikle doğrudur. Onlar yeni nesil ebeveynler, seçmenler ve vatandaşlar olacaklar. Ve çocukların yaparak nasıl öğrendiğine dair tüm klişeler doğrudur.
Yapay zeka, yapmayı ortadan kaldırır.
Tıpkı kitap okuyarak bisiklete binmeyi öğrenemeyeceğiniz gibi, yapay zekadan sizin için kitap okumasını isteyerek de okumanın avantajlarından yararlanamazsınız. Aynı şey matematik, fen bilimleri, bilgisayar programlama ve eğitimin hemen hemen her yönü için geçerlidir.
Ordumuz dünyadaki en iyi ve en öldürücü ordudur. Ancak bir drone'u nasıl çalıştıracağınızı veya bir siber saldırı başlatacağınızı öğrenmeden önce yine de temel eğitimden geçmeniz gerekiyor.
Hem evde hem de okulda eğitim, medeniyetin temel eğitimidir.
Amerikalılar teknolojiyi seviyor ancak her teknolojik ilerleme, yaşamın her alanında bir ilerleme anlamına gelmiyor. Ağırlık kaldırabilen makineler var, ancak sizin için ağırlık kaldırmak için bir makine kullanmak egzersiz sayılmaz ve kaslarınızı geliştirmez. Sizin yerinize düşünmek için bir makine kullanmak zihinsel gevşekliğe giden yoldur.
Yapay zeka hayranları bu argümandan hoşlanmıyor. ' gibi ifadeler kullanıyorlar.bilişsel değişim” ve “beceri geliştirme”. Zeki insanlar, ağır işleri ortadan kaldırarak yapay zekayı daha akıllı ve daha üretken olmak için kullanabilirler. Mevcut yüksek vasıflı işçilerden bahsederken bunun pek çok haklılık payı olduğunu düşünüyorum. Peki bu işçiler ilk etapta nasıl yüksek vasıflı hale geldi? İşi yaparak.
1970'lerde ucuz hesap makineleri yaygınlaştığında eğitimciler de benzer bir ders aldılar. İlerledikçe, belirli problemler için hesap makinelerini kullanabilirsiniz. Ama önce temelleri nasıl yapacağınızı öğrenmeniz gerekiyordu. Ayrıca matematiksel düşünmeyi de öğrenmeniz gerekiyordu. Yapay zeka aslında neredeyse tüm zihinsel görevler için geliştirilmiş bir hesap makinesidir. Tekrar ediyorum, bu her zaman olmasa da çoğu zaman yapay zeka öncesi dünyada büyüyen yetişkinler için harika bir şey.
Bu yüzden eğitimin çoğunlukla yapay zeka öncesi dünyada kalması gerektiğini düşünüyorum. Bu çok zor olacak. Daha fazla ezber, sınıfta daha fazla test ve teknolojik heveslerin cazibesine direnebilecek bir eğitim kurumu gerekecek. Eğitimin amacı, nasıl düşünüleceğine ve bir şeylerin nasıl yapılacağına ilişkin kas hafızasını geliştirmekse, çocukların eve gitmesine ve yapay zekanın onlara cevap vermesini sağlamak, eğitim açısından çocukların kopya çekmesine izin vermekten çok farklı değildir. Bir robotun sizin için 50 şınav çekmesi nasıl kabul edilebilir değilse, bir robotun sizin için kitap okuması da kabul edilmemelidir.
Yapay zeka çağında eğitimin amacı, çocuklara cevapları mümkün olan en verimli şekilde nasıl bulacaklarını öğretmek değil, onları doğru türde soruları sormaya hazır olacak şekilde donatmak olmalıdır; buna yapay zeka sohbet robotuna size neden cevap verdiğini sorma yeteneği de dahildir.
X: @JonahDispatch
Bir yanıt yazın