Harika bir öğretmen olmanın tek bir yolu yoktur. Bazı eğitimciler geleneksel sınıflarda başlar, diğerleri ise kendilerini beklenmedik şekillerde şekillendiren kariyerlerin ardından gelirler. Atlanta bölgesi öğretmeni Allison Fisher için bu yol Broadway'de başladı. Disiplin, hazırlık ve izleyiciyle bağlantı kurma yeteneğinin daha sonra olacağı eğitimcinin temelini attığı yer burasıdır. Öğretmen olma yolunu öğrenmek için Allison'la Soru-Cevap bölümümüze göz atın.
Ayrıca Allison'ı Instagram'da takip edin. Paylaşımlarına her zaman eğlence, dans ve coşku katıyor!
Soru: Broadway'deki deneyiminiz neydi?
Broadway'deki ilk çıkışımı müzikalde yaptım Chicago. Mona'yı oynadım; “sanatsal farklılıkları” olan oydu. Broadway'de gösteriye çıkmadan önce uluslararası turne şirketiyle sahneye çıkmıştım. Chicago gösteriyi Royal Caribbean yolcu gemisinde yapmanın yanı sıra.
Chicago çok özel bir gösteri çünkü gerçekten bir topluluk parçası. Gösteriyi dünya çapında ve Broadway'de gerçekleştirmek inanılmaz, hayatta bir kez yaşanacak bir deneyim olsa da, benim için gerçekten öne çıkan şey, bu gösterileri yaparken edinilen dostluklar ve anılardır. Bu gösteriyi gerçekleştirerek kocamla tanıştım, dünyanın yeni bölgelerini keşfettim ve en sevdiğim arkadaşlarımdan bazılarıyla tanıştım.
S: Broadway'den sınıfa geçişte size ilham veren şey neydi?
Kocam ve ben New York'ta yaşıyorduk. Her zaman yollardaydım (ülkenin ulusal turunu yaptım) La Cage Aux Folles Ve Chicago) ve reklam işindeydi. Eğer ben Broadway'e çıkabilsem ve o da harika bir reklam ajansında iş bulabilirse her şeyin harika olacağını söyleyip duruyorduk.
Sonunda bu oldu ama geceleyin geçip giden gemiler haline geldik. O bütün gün çalışırdı ve o daha eve gelmeden ben zaten tiyatroda olurdum. Pazartesi, haftanın birlikte akşam yemeği yiyebildiğimiz tek günüydü. Çok sayıda arkadaşımın düğününü, aile tatillerini, doğum günü partilerini ve insanların hafta sonları ve işten bir hafta izin alabilecekleri her şeyi kaçırdım. Böylece büyük bir değişikliğe ihtiyacımız olduğuna karar verdik ve ikimiz de işimizi bıraktık, hayatımızı toparladık ve Atlanta'ya taşındık. Bu şimdiye kadar verebileceğimiz en iyi karar oldu.
Atlanta'ya yerleştikten sonra yerel bir dans stüdyosunda dans dersleri vermeye başladım. Çocuklarla çalışmayı ve onların yeni bir şeyler öğrenmelerine yardımcı olmayı ne kadar sevdiğimi fark ettim. Böylece, okul öncesi çağdaki çocuklarla çalıştığım Atlanta Konuşma Okulu'nda asistan öğretmenlik işi buldum. Okul ortamına geri dönmeyi kesinlikle çok sevdim ve eğitim ve özellikle engelli çocuklarla çalışma hakkında mümkün olduğunca çok şey öğrenmek istedim. Teach for America'ya başvurdum, kabul edildim ve bir yandan özel eğitim alanında yüksek lisansımı yaparken bir yandan da Atlanta'da 1. sınıf öğretmenliğine başladım.
Soru: Şu anda ne öğretiyorsunuz ve sizi buna çeken şey neydi?
Şu anda özel eğitim öğretmeniyim. Bu yıl 4. ve 5. sınıf öğrencileriyle küçük grup ortamında ELA ve matematiği birlikte yaptığımız bir ortamda çalışıyorum. Kesinlikle onu seviyorum. Küçük bir öğrenci grubuna sahip olmayı seviyorum çünkü bu onları çok iyi tanımamı sağlıyor. Öğrencilerimin çoğuna birkaç yıldır ders veriyorum ve öğrencilerinizin yıldan yıla büyümesini izlemek gerçekten çok özel ve ödüllendirici.
Bir çocuğun özgüvenini geliştirmesine yardımcı olmak ve yeni bir kavramı anlamaya başladığı o “ampul anlarını” izlemekten daha iyi bir duygu olamaz. Ayrıca özel eğitim öğrettiğinizde sıkıcı günler olmaz. Çocuklarım beni her gün tetikte tutuyor ve gülüyor. Gerçekten çocuklarımla çok eğleniyorum.
S: Broadway'deki hangi beceriler sınıfınıza aktarılıyor?
Dürüst olmak gerekirse, öğretmenlik temelde her gün bir gösteri yapmaktır. kullanıyorum Bu yüzden sınıfta performans sergilerken öğrendiğim becerilerin çoğunu. Öğrencilerimi/dinleyicilerimi meşgul etmek, programlar değiştiğinde doğaçlama yapmak, kitap okurken veya tarihi olaylar hakkında konuşurken hikaye anlatmak, öğrencilerime bir grup insanın önünde özgüvenle nasıl duracaklarını modellemek… liste uzayıp gidiyor. Ayrıca sınıfta elimden geldiğince şarkı söylemeyi ve dans etmeyi seviyorum (4. ve 5. sınıf öğrencilerimi üzecek kadar). Ayrıca her yıl öğrencilerimle birlikte sınıfta bir oyun sahneliyorum.
S: Instagram'da eğlenceli danslar ve ilgi çekici içerikler yaratıyorsunuz; bunun arkasındaki ilham nedir?
Kocam yıllardır beni bir tür sosyal medya hesabı açmam konusunda teşvik ediyordu ve ben bunu hep omuz silktim. Ama sonra COVID vurdu ve ben de denemeye karar verdim.
İlk başta sadece özel eğitim sisteminde gezinmek ve çocuğunuza okumayı öğretmek için ipuçları paylaşacağımı düşündüm. Ama pek ilgi göremedim. Sonra neşeli ve komik bir şey yayınladım ve gerçekten başarılı oldu. Ayrıca, bu videoyu yaparken diğer bilgilendirici videolardan çok daha fazla eğlendim, bu yüzden buna bağlı kaldım. Ve vay, bunu yaptığıma çok sevindim.
Bu gerçekten beni gerçekten tatmin eden ve gerçekten keyif veren bir şeye dönüştü, aynı zamanda beni öğretmenler, ebeveynler ve eğitim alanındaki diğer insanlardan oluşan bir toplulukla tanıştırdı. Her makara veya gönderideki amacım, birinin yüzüne bir gülümseme getirmek veya birine, hissettiği veya mücadele ettiği konuda yalnız olmadığını hissettirmektir.
Soru: Bugün hala performans sergilemeye devam ediyor musunuz?
Aslında seçmelere yeni başladım! İlk seçmelerimde oldukça titriyordum ama yavaş yavaş giderek daha rahat olmaya başlıyorum. Kesinlikle çok sevdiğim dans dersleri almaya devam ettim ve hala ara sıra dans dersleri vermeye devam ediyorum. 2026'da bir veya iki gösteri yapabileceğimi umuyorum. Tam zamanlı bir öğretmen ve iki çocuk annesi olarak zaman bulmak zor ama aynı zamanda sevdiğiniz ve size neşe getiren şeyi yapmaya zaman ayırmanın her zaman buna değdiğini de öğrendim.
Soru: Neden öğretmenlik?
Çocuklar yüzünden sınıfta kalıyorum. Öğrencilerimle kurduğum ilişkiler benim için her şey anlamına geliyor. Ayrıca okulu gerçekten çok seviyorum. Her zaman öyleydim. Ve eğitimin başarının anahtarı olduğuna ve her çocuğun iyi ve anlamlı bir eğitim hakkına sahip olduğuna kesinlikle inanıyorum.
Öğretmenlik bana her iki dünyanın da en iyisini veriyor. Bu konuda kendimi çok tutkulu hissediyorum ve bu bana çok keyif veren bir iş ama aynı zamanda ailemle çok fazla zaman geçirmemi ve kariyerim dışında hayatımdaki diğer şeylere öncelik vermemi sağlıyor.
S: Sahneden okula geçişinizde en büyük zorluk veya sürpriz neydi?
Öğretmenlik şimdiye kadar yaptığım en zor şey, kesinlikle. Hiçbir şey sizi öğretmenliğin stresine ve acısına hazırlayamaz. Evet, davranışlar zor olabilir ama benim için en zor kısmı okula aç gelen, yoksulluk içinde yaşayan veya akademik olarak ne yaparsanız yapın, ne kadar çabalarsanız çabalayın bu boşluğun hiçbir zaman dolmayabileceği kadar geride kalan çocuklardır.
Öğretmenler olarak öğrencilerimize o kadar bağlıyız ki her şeyi kontrol edememek çok zor. Öğretmek kararlılığımı, sabrımı ve kendime olan güvenimi performansımdan daha fazla sınadı.
Soru: Yaratıcı geçmişi olan ve öğretmenlik yapmayı düşünen birine ne gibi tavsiyelerde bulunursunuz?
Öğretmenliğin onlar için ikinci doğa olacağını söyleyebilirim. Öğrencileri için işleri eğlenceli ve ilgi çekici tutma konusunda doğal olacaklar. Kendiniz de öğrenci olun derim. Etrafınızdaki deneyimli öğretmenlerden mümkün olduğunca çok şey öğrenin. Öğretim Bu yüzden bir grup öğrenciye sunum yapmaktan çok daha fazlası. Bu davranış yönetimidir, ne zaman zorlanacağınızı ve ne zaman geri adım atacağınızı öğrenmektir, çatışmayı yönetmektir, aşırı çoklu görevdir ve işinizi yapmanız ve onu iyi yapmanız için size bağlı olan birçok insan vardır.
Soru: Okuyucuların bilmesini istediğiniz başka bir şey var mı?
İnsanlar bana her zaman neden bir Broadway gösterisini bırakıp öğretmen olacağımı soruyor. Pek çok insana ileri gitmek yerine geri adım atmışım gibi geliyor. Ancak insanların hatırlaması gereken şey, hayallerimizin değişebileceği (ve bazen değişmesi gerektiği). Bize her zaman “büyük hayal etmemiz” söylenir, ancak bir hayalin gerçekleşmesiyle birlikte gelen her şeye her zaman hazırlıklı olmayız.
Broadway'de olma hayalimin peşinden gittiğime asla pişman olmayacağım ve bu başarıdan inanılmaz derecede gurur duyuyorum. Ancak insan olarak büyüdükçe ve değiştikçe önceliklerimiz ve hayallerimiz de değişiyor. Bir aileye sahip olmak, öğretmen olmak ve gelecek neslimizi şekillendiren şeyin küçük bir parçası olmak şeklindeki bu ikinci hayalimi gerçekleştirmekten çok mutluyum.
Bir yanıt yazın