“Kısa vadeli teknik becerilere çok fazla enerji ayırıyoruz ve insanlara yaşamları boyunca eşlik eden karmaşık becerilere çok az enerji ayırıyoruz” diye uyarıyor.
Önemli olan teknolojiyi küçümsemek değil, onun yerini anlamaktır. Yapay zeka, iletişim kurma, hayal kırıklığını yönetme, işbirliği yapma veya özerk bir şekilde öğrenme yeteneğinin yerini almaz.. Aslında bu beceriler olmadan bunların kullanımı genellikle yüzeysel ve eleştirel değildir.
Mateo, “Yüksek öğretimin insanı yeniden merkeze koyması gerekiyor” diye vurguluyor. “Empati, eleştirel düşünme veya duygu yönetimi gibi becerileri güçlendirmezsek hiçbir teknoloji gelişim açıklarını kapatamaz.”
Dolayısıyla, üniversitelerin hangi konuları öğretmesi gerektiğini sorduğunuzda, garip cevap ileri düzey programlama ya da en son dijital araç değil, mutluluk refah ve amaç olarak anlaşılır, iddialı iletişim, etik, empati, eleştirel düşünme ve duygu yönetimi, Her zaman geleneksel heceye uymayan ancak piyasa yeniden değiştiğinde kişinin uyum sağlayıp sağlayamayacağını belirleyen konular.
Bir yanıt yazın