Editöre: Zamanımda bazı saçma okul politikaları duydum, ama bu en kötüsü ile orada (“Ebeveynler artık çocukları LGBTQ+ derslerinden çıkarabilir. Okullar değişim için nasıl hazırlanıyor,” 4 Eylül). Ebeveynler, çocuklarını dini görüşleriyle çatışan derslerden çekebilirler (ancak çocuklar kendilerini seçemezler).
Daha akıllı, daha geniş fikirli ve aydınlanmış olduğumuz eğitimin hedefleri arasında değil mi? Bu karar, ebeveynlerin Yale Hukuk Fakültesi Profesörü Justin Driver'ın belirttiği gibi, muhtemelen onları bilimden koruyan yaşamın gerçekleri hakkında karanlıkta tutmalarını sağlar. Ebeveynler, çocuklarını evrenin kökenlerini, gezegenimizin yaşını – gezegenimizin bir küre olduğunu öğrendikleri bilim sınıfından çıkarabilirler mi?
Ve gerçek şu ki ABD nüfusunun% 9,3'ü LGBTQ+olarak tanımlanır. Çocuklar bunun ne anlama geldiğini bilmeli ve insanların çok çeşitli bir tür olduğunu ve Amerika'da uygun gördükleri gibi yaşamalarına izin verildiğini bilmeli mi?
David Tempest, Mar Vista
..
Editöre: Şimdi görebiliyorum: Bir avuç çocuk sınıftan ayrılıyor, böylece ebeveynlerinin itiraz etmesi gerekmiyor. Bunların çoğu cinsellik ve LGBTQ+ sorunları ile ilgili olacaktır. Yasak meyve kavramını düşünen var mı? Bir çocuğa bir şey yasak olduğunu ve bu sadece bunu öğrenme arzusunu artırdığını söyleyin.
Öyleyse söyle lütfen, hangi çocuk o sınıftan ayrılmayacak ve hemen soru sormaya ve konu hakkında spekülasyon yapmaya başlamayacak? Oh, oyun alanındaki sohbet. Orada öğrendiğim bazı “gizli” şeyleri açıkça hatırlıyorum. Belki de bu çocuklar, diğer çocukların oyun alanı spekülasyonundan ziyade eğitimli öğretmenlerle tartışılan bu konuları duymaktan daha iyi olurdu.
Barbara Rosen, Fullerton
Bir yanıt yazın