Rheinland-Palatination'daki okullarda, gelecekte iddiasız test olmamalıdır. Kastedilebilecek, gerçekte düşük performanslı bir toplum yönünde.
Rheineland-Palatinat bunun nasıl yanlış yapılacağını gösterir: Gelecekte, ödev ve dolayısıyla mevcut öğretim materyali ile ilgili iddiasız testler olmamalıdır. Bu, Almanya'da öncelikli olması gereken değerlerin tersini iletir: gayret, performans, çalışma isteği.
İki yıl önce Bavyera'daki Abitur'umu kendim tamamladım. Hemen hemen her konuda habersiz bir test yazmak ya da aniden sorulmak normaldi. Hazırlanmayanlar buz gibi yakalandı ve genellikle buna bağlı olarak kötü bir not topladı.
Profesyonel dünyaya hazırlanmak yerine, stresli durumlar ve zorluklar üzerinde, Rheineland-Palatin'deki okul artık iyi hissettiren bir alan haline geliyor. Eğitim Bakanı Sven Teuber (SPD) şunları açıklıyor: “Oybirliğiyle ödev incelemeleri modern bir okulla eşleşmiyor. Gereksiz stres yaratıyorlar ve hedeflenen öğrenme süreçlerini engelliyorlar – göz seviyesinde açık duyurular ve iletişim eğitim ilerlemesi ve motive öğrenme için gerekli”. “Modern Okul” ın garip bir anlayışı.
Almanya'nın kollarını toplayan ve ülkeyi tekrar devam ettiren gençlere ihtiyacı var. Toplumun fayda sağladığı modern bir okul, çalışkan ve kararlı gençleri üretir. Stresli durumlarla uğraşan ve zorluklarla ustalaşabilen gençler. Ekstra parçalara gitmeye hazır gençler – ve nasıl çalıştığını öğrendiler. Bu adımla, Rhineland-Palatinat tam tersini alır. Öğrenciye gelen mesaj: “Hazırlanıp hazırlanmadığınız önemli değil. Öğrenip öğrenmediğiniz önemli değil. Kumaşa ihtiyacınız varsa, fark edilirsiniz. Aksi takdirde: rahat rahatlayın.” Bu mantrayı içselleştirenler daha sonra işte zor zamanlar geçirecekler.
Hessen ise doğru sinyali gönderir. Wiesbaden'deki Kültür Bakanlığı sözcüsü şunları açıkça ortaya koydu: “Özellikle daha fazla AI uygulaması çağında, otantik performans kanıtı, daha sonraki eğitim yolunda bağımsız çalışma için çalışma ve hazırlanma yeteneği açısından bile artan önem taşıyor.” Hesse'de, yazılı performans kontrolleri okul eğitiminin merkezi bir parçası olmaya devam etmeli ve duyurulmamış.
Bu gerçekten de böyle. Ancak, federal bir eyalette, öğrencilerin her zaman teslim edebilmeleri gerektiğinden, bacaklarınızı masaya koyarsanız ve sadece öğretmen yakında bir test yazacağınızı duyurursa kitapçığı açarsanız, diğer eyalette hiçbir sonucu olmaz olmaları için doğru bir şekilde talep edilemez.
Rheineland-Palatinat yanlış bir şekilde vuruyor. Kastedilebilecek, gerçekte düşük performanslı bir toplum yönünde. Almanya'nın buna ihtiyacı yok. Bu ülke gayret ve performansla büyüdü. Ve bu titizlik ve performansla kalmalıdır.
Bir yanıt yazın